大家好，今天小编为大家整理了一些有关于教师关于立德树人的演讲稿精选13篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教师关于立德树人的演讲稿精选1
亲爱的领导们、老师们：
大家下午好！我要演讲的题目是《做人民满意的教师，成就最美的教育》。大家都知道，教师是人类灵魂的工程师，他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师的职业是非常崇高的，他们在讲台上教书育人，培养学生成才。但是，如何才能培养好学生呢？
古人有句话：“人之初，性本善。”这意味着每个人在出生时都是善良的，性格也相似。然而，不同的生活环境和影响会导致每个人的性格差异。作为教师，我们的责任就是成为学生正确道路上的指路明灯。因此，教育应该把道德教育和文化教育同等重视，只有这样才能培养出国家的栋梁之才。
那么，如何才能培养好学生呢？我认为，首先教师自己要成为学生的榜样。教师不仅要注重言传身教，更要注重自己的行为举止。学生会把教师的一言一行、一举一动都铭记在心。在孩子们成长的阶段，教师对他们的影响甚至超过父母。如果教师的不良行为被学生牢记并模仿，可能会对他们的一生造成无法弥补的负面影响。因此，教师不仅要做到身体力行，还要胸怀宽广，以品德感染人，成为学生灵魂的工程师。
其次，我们应该用爱心呵护学生。我曾经教过许多孩子，每个孩子都有不同的家庭背景，需要不同的教育。在我教的班级中，有一个孩子的父亲去世了，妈妈又身体不好，经济上也不宽裕。每次看到其他孩子吃零食时，她总是眼巴巴地看着。有一天，她终于伸手去摸同学的口袋。我发现了她的异常举动，并私下和她谈心。她承认了自己的错误，并表示以后不会再这样做了。我们应该尊重每个孩子，因为他们都是正在成长的幼苗，他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则雄地球于！”在这个科技、信息和竞争激烈的时代，培养学生的道德修养尤为重要，因为他们是祖国未来的建设者。
中国梦是每个中国人的梦想，作为小学教师，我们的工作千头万绪，没有固定的方法，但是有一定的法则。只要我们以爱为基础，以学生全面发展为目标，以灵活创新的教育方法为动力，勤奋工作，就一定能做好教育工作。每个人都在自己的岗位上做好自己应该做的事情，个人的力量汇聚起来，中国梦就能在世界舞台上腾飞。
今天，中国梦给我们带来了无比的激动和振奋，但实现中国梦需要我们脚踏实地地努力。让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！
教师关于立德树人的演讲稿精选2
亲爱的评委和老师们：
大家好！
今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的演讲。我今天要演讲的主题是《成为一个有爱心的教师》。
在我童年时期，我的老师在我心中种下了一颗种子，一颗对教师这个职业的期望的种子。在老师们的爱和关怀下，这颗种子在我的心中慢慢生根发芽。如今，它终于结出了果实，我也成为了一个培育人类灵魂的工程师。
常言道：培养人首先要注重品德。作为教师，我们必须遵守教师的道德规范和行为准则。在课堂上，老师们用诲人不倦的教导滋润着学生的心灵，潜移默化地影响着他们。就像“随风潜入夜，润物细无声”，我们用爱心滋润每一位学生。
我记得六年前，我刚开始上讲台，学校安排我教四年级英语并担任班主任。对于当时的孩子们来说，英语只是一门副科，没有得到家长和孩子们的重视。课堂上，他们对英语没有太大的兴趣。面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子来教学。虽然学生们在上课时都很认真，作业也都完成得很好，但是效果并不理想。我开始怀疑自己是不是做错了什么。这时，一位老教师给了我一些建议：与学生真心交流，用心去爱他们。
于是，我开始在学校组织的各种活动中与学生们交流沟通。在学校的运动会、拔河比赛、主题班会等活动中，我都积极参与与学生们的互动。在拔河比赛中，我与学生们一起参加比赛；在主题班会上，我让学生们尽情发表自己的想法，这样我能更好地了解每一个学生的内心世界。班上有一个叫黎文的孩子，他的双手有些残缺，其他同学对他有些排斥。但是，我发现他唱歌唱得很好听，于是在一次班会上，我让他展示自己的才能。从那时起，其他同学也开始刮目相看。我努力寻找每个学生的闪光点，让他们树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也提高了很多。以心换心，我与学生之间建立起了牢固的师生和朋友的关系。
爱是教育的基石。只有当教师真心关爱每一个学生时，才能像磁铁一样吸引学生靠近。只有深深的爱才能打开学生的心扉，让他们愿意听从教师的建议和教诲。只有这样，教育才能取得良好的效果。
面对着一张张纯真的脸庞，一颗纯净的心灵，我深深地感受到：教育事业可能是世界上最有回报的事业之一。我们播下的是爱的种子，而收获的是整个美丽的人生。让我们一起播种这颗种子吧，我相信不久的将来，我们会收获丰硕的果实。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
教师关于立德树人的演讲稿精选3
大家好，我是大一班的李老师，今天要和大家分享如何成为一名优秀的幼儿教师。
要成为一名合格的幼儿教师，首先要以幼儿为中心，把师德放在首位，要有爱心，将爱奉献给每一个孩子。
每个人都需要爱和尊重。教师的爱不同于一般的爱，它超越了母爱、友爱和情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿成长的催化剂。我们要以平等的尊重和真诚的爱心打开每个幼儿的心扉。因为我知道，每个幼儿都隐藏着无限的潜能和未知的未来。即使是只有几岁的孩子，他们也需要我们给予的尊重和爱。
在日常生活中，我们要宽容地接受孩子犯错误。当孩子犯错误时，我们不能简单粗暴地说“不要这样”，比如“不要说话，不要站起来，不要到处乱走，不要乱扔东西”等等。
各位家长和老师，当你们听到有人这样跟你们说话时，你们会感觉怎么样？是不是感到尴尬、害怕、退缩、受到限制？是不是会感到反感，觉得对立，觉得对方要命令你做某件事情？孩子们听到这样的话时更多的是恐惧、木然，不知道该怎么做。
那么我们应该如何跟孩子说呢？比如说：“请安静，听老师在讲什么”，“请坐回你的位置上”，“请把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时，是不是感觉很友善，有明确的做事方法了呢？
最近我也遇到了类似的情况。前几天中午吃饭时，一个孩子把米饭撒到桌子上和地上了。我当时很严厉地说了一句“不要把饭撒出来！”话一说出口，我就后悔了。我怎么能这样责备孩子呢？因为我是刚来这里，新的环境让我感到紧张，我不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望，所以才背负着巨大的压力，神经一直紧绷着，突然说出了那样严厉的话。这实在是不应该。
看到孩子惊恐和委屈的眼神，我感到非常内疚。然后我走过去，温和地跟他说：“米饭撒在外面会弄脏的，就不能吃了，浪费粮食是不好的表现哦！”孩子的惊恐消失了，他露出了歉意，不好意思地低下了头。这时，我对大家说：“今天我们来个比赛，看谁能把碗吃得最干净，碗里和桌子上都没有米饭，我们要做个不浪费粮食的好孩子！”那天中午，孩子们表现得最好，都吃得干干净净！吃完午饭后，孩子们都睡了。我坐在桌前回想起刚才的事情，陷入了深深的自责。我应该放下包袱，轻松地工作，友善地对待孩子，吸取这次的教训，成为一名合格的幼儿教师。
一名合格的幼儿教师在孩子犯错误时，应该友善地和尊重地对待孩子，解释正确的做法，将孩子犯的错误看作是一个学习的机会，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学到什么。我们不能简单地批评和惩罚孩子。
我们要赢得孩子的认同，而不是追求孩子的顺从。我们要营造出温馨的氛围，表达对孩子的理解和原谅，友善地告诉他们应该怎么做。
希望在今后的工作中，能得到大家对我的帮助，让我们共同为孩子的未来努力！因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为他们付出，为他们奉献。在平凡而充实的工作中，我将以满腔的热情，履行幼儿教师的职责，呵护孩子的成长，书写幼教事业的辉煌！如果生命再给我一次选择的机会，我依然会毫不犹豫地选择幼儿教师这个职业，成为一名幼儿教师，我没有任何遗憾！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教师关于立德树人的演讲稿精选4
亲爱的领导、老师们：
大家好！
首先，让我用最真诚的祝福，祝愿在这美好的秋天里努力工作的朋友们生活幸福！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！今天我要演讲的题目是——《成为幸福的老师，教给快乐的学生》。
成为一个幸福的教师，将教育视为追求理想的事业，用激情点燃希望之火，以教育的理念打造理想的教育，实现教育的理想。在教育改革的新形势下，教育需要幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福，为每个孩子创造快乐，是教育的目标。
因此，成为幸福的老师，教给快乐的学生是我追求的职业理想。幸福是什么？“幸福是一种体验。教师的幸福是什么？是对教育中的生活状态的一种高级、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。拥有清晰而成熟的教育教学理念是一种幸福；拥有有魅力的教育教学艺术是一种幸福；拥有自己的教育理想和信念是一种幸福。教师的幸福体现在学生认真的作业本上，教师的幸福展示在学生满意的答卷上，教师的幸福显现在家长充满感激的笑容中……”
我记得，曾经有一位学生在我班上学，他的课堂纪律很差，还有很多坏习惯。经过一段时间的接触，我发现他对剪纸非常感兴趣。于是，我经常与他交流，在课堂上和课下不断引导他。慢慢地，我发现他变了，他的课堂纪律变好了，剪出的作品也变得精美可爱。每次在校园里遇到他，他都会对我甜甜地微笑，这让我从内心感受到了教师的快乐。所以说：学生是教师幸福的源泉。
学校是教师幸福的摇篮，是教师获得幸福体验的文化场所。我所在的学校有几个单亲家庭的孩子，他们缺少父爱或母爱，他们的心灵存在着情感的荒漠，更需要爱的滋润和温暖。当他们遇到困难或恐惧时，更需要老师的帮助和引导。因此，细心呵护每个学生，让他们健康、快乐地成长，成为了我们光荣街小学所有老师的责任！如陶行知先生所说，没有爱就没有教育。是的，世界上最可怕的事情莫过于有眼睛却不会欣赏美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解真实。
毫无疑问，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤和水分，只有从内心释放出来，才能真正体会到作为一名教师的幸福。平等地爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱是微小的，它体现在敬业的态度；教师的爱是含蓄的，它体现在细心的关怀；教师的爱是深沉的，它体现在真实的纠正。（平等地爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱是微小的，它体现在敬业的态度；教师的爱是含蓄的，它体现在细心的关怀；教师的爱是深沉的，它体现在真实的纠正。而我却唯独爱后三分之一的学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。）“桃李不言，下自成蹊。”
我相信，优秀的教师塑造出优秀的学生。只有给予生命爱的滋润，只有拥有探索精神，才能培养更多的优秀人才。让我在教学中感受到那特别的幸福，让我的学生在学习中享受那纯真的快乐吧！
教师关于立德树人的演讲稿精选5
亲爱的学校领导和老师们，大家好！
我很荣幸代表指导教师发表心中感言。作为青年教师的指导教师，这是一份荣誉，也是一份重大的责任和使命。青年教师是我们外国语学校的希望，是教育的未来。作为指导教师，我们有责任倾力传授自己的教育教学经验，帮助青年教师快速成长，成为出色的教学骨干。只有这样，我们才能不辜负学校领导对我们的期望，延续外国语学校新老教师薪火相传的优良传统。
首先，我们要帮助青年教师提高业务水平。青年教师充满活力，思想活跃，但由于经验不足，可能不太擅长处理教材中的重点和难点，也缺乏应对突发事件的能力。作为老教师，我们有责任在日常教学中热情邀请青年教师来听课，为他们上一堂精品示范课，认真与他们讨论制定重点章节的教案，并主动去观摩青年教师的课程。课后，我们要耐心地与他们讨论教学中的得失，积极肯定他们的优点，提出改进的建议。同时，我们也要与青年教师一起学习先进的教育理论，学习名师的教学艺术，不断提升自己的教育教学水平。
其次，我们要鼓励青年教师展示自己的才华。青年教师想要在教学上有所成就，除了虚心学习前辈的经验，还要形成自己的风格，开拓自己的研究领域。作为老教师，我们要充满热情地支持青年教师的新思路和好做法，鼓励他们大胆实践，积极进取，走出一条具有个人特色的教育之路。我们要帮助青年教师及时总结经验教训，写成论文并投稿给各级教育刊物。同时，作为老教师，我们自己也不能固步自封，要努力克服惰性，敢于突破，敢于改变，敢于探索，以自己的行动成为青年教师的榜样，让我们的教育工作在传承中创新，在创新中实现飞跃。
最后，我们要为青年教师解疑释惑。青年教师在工作和生活中难免会遇到困惑和挫折。作为老教师，我们不仅要帮助他们在教育事业上找到正确的道路，还要成为他们生活中的贴心人。我们要细心观察他们在工作和生活中的困扰，结合自己的经验，引导他们正确面对社会中的各种诱惑。我们要倾听他们的需求，耐心解答他们的疑问，不辞辛劳地钻研教育教学，不负人类灵魂工程师的称号，不负这个光荣的事业。我们要从每一堂课开始，让自己的工作对得起良心，对得起家长和社会的期望，对得起学校领导的信任和培养。
我们学校是一个师者荟萃的地方，善教善导者比比皆是。徒弟们不应该只向师傅们取经，还应该虚心向周围的老师请教，吸取众家之长，形成自己的教育教学风格。
最后，我想对每一位新加入的教师说一句话：你们刚刚融入外国语学校这个大家庭时，就有人在关注着你们，关心着你们，搀扶着你们。你们是幸运而幸福的。相信在学校提供的“青蓝工程”平台上，每一位徒弟都会真心实意地学习，每一位师傅都会真心实意地帮助。我们相信：“青出于蓝而胜于蓝”。
谢谢大家！
教师关于立德树人的演讲稿精选6
亲爱的领导和老师们，大家下午好！
长大后，我终于明白了当老师的不易。每次听到那首歌，我心中都会涌起对教师的崇敬之情。他们总是默默地付出，守护着身边的小天使们，给予他们爱与关怀。小时候，我暗暗发誓，长大后我也要成为这样的人。如今，我的梦想实现了，我站在讲台上成为了一名老师。虽然很高兴，但也很忐忑。我担心自己无法面对挑战，无法满足孩子们的求知欲望，害怕自己的行动不符合自己的梦想。作为一个新手，我感到迷茫，但我会摸索前进，迎接人生的新征程。感谢学区给了我这次机会，让我重新审视自己。今天，我要分享的是《享受教育，我的教育理想》，我将从以下三点讲述我的教育之乐和享受之道。希望领导和老师们能给予指正和批评。
首先，我认为有思想是成为一名优秀教师的首要条件。在当今教育功利主义盛行的社会，做一个有思想的教师是非常珍贵的。有思想的教师不会墨守成规，也不会闭门造车。他们有自己的人格魅力和远大的理想。作为一名有思想的教师，我们需要心怀梦想和信念，坚守教育的良知和底线。
其次，爱孩子是幼儿教师必备的要素。高尔基曾说：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。”只有教师内心真正地爱孩子，用心去教育他们，才能赢得他们的心灵。和孩子们在一起是快乐的，我们可以与他们聊天，听他们分享有趣的事情。爱孩子并不需要做很多事情，只要把孩子当作自己的朋友，去感受他们的喜怒哀乐，就能走进他们的内心世界。
举个例子，班里有一个性格孤僻、不爱与人交流的孩子。在家访中，我了解到他父母离异，长期不在一起，孩子缺乏爱和安全感，总是保持一种孤僻的态度。这让我很心酸。因此，每次见到他，我都会给他微笑和拥抱。在他回答问题时，我会赞许地看着他，或者在全班面前表扬他，让他知道他还是被关爱的。有一次，孩子的奶奶告诉我，他开心地说：“刘老师亲了我，说我是礼貌懂事的好孩子。”听到这句话，我的心被深深地震撼了。我一个简单的举动，融化了孩子心中的冰冷，温暖了他渴望关爱的心灵。确实，没有爱就没有希望。孩子们只有在爱的环境中才能健康成长。有爱，就会创造喜悦，有爱，就会创造奇迹。
最后，我认为作为一名幼儿教师，必须有文化和知识。苏霍姆林斯基曾说过：“只有当教师的知识视野比学校教学宽泛得多时，教师才能成为教育过程的真正妙手、艺术家、诗人。”文化是教师工作的精神底色，它可以滋润一个人的心灵。一个好的教师应该有一片安放文化的心灵空间，这样我们的课堂才会充满生机。
选择成为幼儿教师意味着选择了教师的责任，选择了以身作则，为人师表。我们需要有思想引领孩子，有爱心呵护孩子，有文化熏陶孩子。走上讲台教书育人，走下讲台为人师表。
最后，我想用朱永新教授的一首诗来结束我的演讲：“享受教育，你就多了一份快乐的心情，你会把每一个挫折看成考验，把每一种困难看成磨难。你时刻听到花开的声音，享受教育，你就多了一种生活的诗意，你能从平凡中品味出伟大，从失败中咀嚼出成就。你能读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心灵。你会惊奇地发现，幸福从此充满了你的生活。亲爱的教师，让我们面带微笑，让孩子的心田充满阳光，让我们播种快乐，让学生的明天更加辉煌。”
感谢大家的聆听，希望我们能一起为教育事业的发展而努力。谢谢！
教师关于立德树人的演讲稿精选7
作为一名教师，我深知自己与文明教师之间的距离。回顾过去的五年，我感到欣喜和激动，但也有不安和歉意。刚开始工作时，我有很多理论知识，但缺乏实践经验，热情高涨但缺乏冷静。这是一段漫长而艰辛的旅程。幸运的是，我来到了大柏老小学，遇到了智慧和宽容的领导，以及真诚和敬业的同事。在这里，我得到了成长的机会。感谢可爱的孩子们，你们给了我压力，也给了我动力，使我工作中的冲动变得更加明智，更具智慧。
现在，我常常问自己，什么样的教师才是文明教师？通过五年的教学经历，我明白了要成为文明教师，必须有专业的发展目标，并为之不懈努力。具体而言：
首先，教师要有丰富的知识，高尚的品德，严谨的作风，快乐的为人。教师不仅要有学识，还要有正确的思想观念和对人生的态度。同时，教师的言行举止，待人接物和打扮都应该得体。教师还要从内心散发出激情，用自己的激情去感染学生。我会坚持不把不快乐带进课堂，充满激情地备好每一节课。
其次，教师要以理服人，以柔克刚，对学生多一点尊重和信任。简单的说教和无休止的训斥只会让学生逆反心理更强。高明的教师应该用理性去说服学生，用柔软去克服学生的固执。用真诚和文化来感化学生，起到“润物细无声”的效果。
第三，教师要承认差异，重视发展，对学生多一点包容和欣赏。每个人都有自己的才能，作为教师，我们要试图挖掘每个学生的潜能，为他们打好做人和成才的基础。我们要善于发现学生的优点，即使是微不足道的小事情，也要及时给予肯定和鼓励。
第四，教师要以人为本，换位思考，对学生多一点理解和关爱。认真备好每一节课，注重学生的主动参与和思维发散，培养学生的综合能力和思维素质。同时，我们要关心学生的学习情况，及时给予他们辅导和支持。
最后，教师要重视德育，平等对待每一个学生。我们要注重教育事务，不因为学生的错误而否认他们的优点，也不因为他们的优点而姑息他们的错误。我们要听取学生的意见，了解他们的需求，并有目的地进行辅导。
常听人说，把每件事情做好才能成为不平凡的人。我想我也只有扎实地把每件事情做好，才能回报学校对我的培养，也才能无愧于可爱的孩子们。
教师们，时间不等人，让我们借助教育改革的春风，用智慧和勇气去创建文明学校，用青春和生命去塑造学生心目中的好老师！
教师关于立德树人的演讲稿精选8
亲爱的领导、老师和同学们：
下午好！很荣幸能够在新学期开学典礼上代表新教师发言。青铜峡市一中有着优秀的传统，严格的纪律和有序的工作秩序，同时校领导对我们无微不至的关怀也让我们倍感荣幸。作为新教师，我们感到责任重大，想到将来与众多老师和同学一起为自己的理想和未来努力奋斗，充满了憧憬。怀着这样的想法，我们新老师走进了学校，与学校领导和老师们一起努力，为学生们铺设通往成功之路。
在这里，我代表新教师向学校领导和老师们承诺：在以后的学习和工作中，我们一定不会辜负领导和老师们的期望。在教学方面，我们会勤奋钻研，认真踏实，虚心向老师们请教，争取在最短的时间内提升自己的教学水平。我们将把学校当作自己的家，处处以家为荣，为学校的管理和教学付出自己的努力和汗水，为学校做出自己的贡献。我们会紧紧围绕学校的中心工作，以身作则，注重师德师风，高标准要求自己，在各自的岗位上努力创造一流的业绩。
同时，我也代表新教师向各位同学表示：虽然我们是新教师，但我们会像校领导和老师们一样，真诚地面对每一位同学，给予你们热情、坦诚和真诚的关怀。我们将尽最大努力帮助每一位同学在学习和生活中取得进步，在课堂上我们是知识的传授者，在生活中我们是你们的好朋友。我真诚希望广大同学学会求知、学会做人、学会生活，做到诚实、自强、实事求是和创新，坚定成才的决心，努力追求成功和辉煌的未来。
站在这里，我们看到了学校的希望和美好的未来。我们有一支优秀的领导和教师队伍，有一群聪明活泼的学生，我们有理由相信，我们的明天会更美好！老师们、同学们，让我们携手努力，共同创造美好的明天！
谢谢大家！
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于教师关于立德树人的演讲稿精选13篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
教师关于立德树人的演讲稿精选1
亲爱的领导们、老师们：
大家下午好！我要演讲的题目是《做人民满意的教师，成就最美的教育》。大家都知道，教师是人类灵魂的工程师，他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师的职业是非常崇高的，他们在讲台上教书育人，培养学生成才。但是，如何才能培养好学生呢？
古人有句话：“人之初，性本善。”这意味着每个人在出生时都是善良的，性格也相似。然而，不同的生活环境和影响会导致每个人的性格差异。作为教师，我们的责任就是成为学生正确道路上的指路明灯。因此，教育应该把道德教育和文化教育同等重视，只有这样才能培养出国家的栋梁之才。
那么，如何才能培养好学生呢？我认为，首先教师自己要成为学生的榜样。教师不仅要注重言传身教，更要注重自己的行为举止。学生会把教师的一言一行、一举一动都铭记在心。在孩子们成长的阶段，教师对他们的影响甚至超过父母。如果教师的不良行为被学生牢记并模仿，可能会对他们的一生造成无法弥补的负面影响。因此，教师不仅要做到身体力行，还要胸怀宽广，以品德感染人，成为学生灵魂的工程师。
其次，我们应该用爱心呵护学生。我曾经教过许多孩子，每个孩子都有不同的家庭背景，需要不同的教育。在我教的班级中，有一个孩子的父亲去世了，妈妈又身体不好，经济上也不宽裕。每次看到其他孩子吃零食时，她总是眼巴巴地看着。有一天，她终于伸手去摸同学的口袋。我发现了她的异常举动，并私下和她谈心。她承认了自己的错误，并表示以后不会再这样做了。我们应该尊重每个孩子，因为他们都是正在成长的幼苗，他们的成长与周围的影响和教育有着密切的关系。
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则雄地球于！”在这个科技、信息和竞争激烈的时代，培养学生的道德修养尤为重要，因为他们是祖国未来的建设者。
中国梦是每个中国人的梦想，作为小学教师，我们的工作千头万绪，没有固定的方法，但是有一定的法则。只要我们以爱为基础，以学生全面发展为目标，以灵活创新的教育方法为动力，勤奋工作，就一定能做好教育工作。每个人都在自己的岗位上做好自己应该做的事情，个人的力量汇聚起来，中国梦就能在世界舞台上腾飞。
今天，中国梦给我们带来了无比的激动和振奋，但实现中国梦需要我们脚踏实地地努力。让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！
教师关于立德树人的演讲稿精选2
亲爱的评委和老师们：
大家好！
今天我非常荣幸能够站在这里与大家分享我的演讲。我今天要演讲的主题是《成为一个有爱心的教师》。
在我童年时期，我的老师在我心中种下了一颗种子，一颗对教师这个职业的期望的种子。在老师们的爱和关怀下，这颗种子在我的心中慢慢生根发芽。如今，它终于结出了果实，我也成为了一个培育人类灵魂的工程师。
常言道：培养人首先要注重品德。作为教师，我们必须遵守教师的道德规范和行为准则。在课堂上，老师们用诲人不倦的教导滋润着学生的心灵，潜移默化地影响着他们。就像“随风潜入夜，润物细无声”，我们用爱心滋润每一位学生。
我记得六年前，我刚开始上讲台，学校安排我教四年级英语并担任班主任。对于当时的孩子们来说，英语只是一门副科，没有得到家长和孩子们的重视。课堂上，他们对英语没有太大的兴趣。面对这种情况，我总是板着脸，装出一副严肃的样子来教学。虽然学生们在上课时都很认真，作业也都完成得很好，但是效果并不理想。我开始怀疑自己是不是做错了什么。这时，一位老教师给了我一些建议：与学生真心交流，用心去爱他们。
于是，我开始在学校组织的各种活动中与学生们交流沟通。在学校的运动会、拔河比赛、主题班会等活动中，我都积极参与与学生们的互动。在拔河比赛中，我与学生们一起参加比赛；在主题班会上，我让学生们尽情发表自己的想法，这样我能更好地了解每一个学生的内心世界。班上有一个叫黎文的孩子，他的双手有些残缺，其他同学对他有些排斥。但是，我发现他唱歌唱得很好听，于是在一次班会上，我让他展示自己的才能。从那时起，其他同学也开始刮目相看。我努力寻找每个学生的闪光点，让他们树立起自信心，他们对英语的学习兴趣也提高了很多。以心换心，我与学生之间建立起了牢固的师生和朋友的关系。
爱是教育的基石。只有当教师真心关爱每一个学生时，才能像磁铁一样吸引学生靠近。只有深深的爱才能打开学生的心扉，让他们愿意听从教师的建议和教诲。只有这样，教育才能取得良好的效果。
面对着一张张纯真的脸庞，一颗纯净的心灵，我深深地感受到：教育事业可能是世界上最有回报的事业之一。我们播下的是爱的种子，而收获的是整个美丽的人生。让我们一起播种这颗种子吧，我相信不久的将来，我们会收获丰硕的果实。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
教师关于立德树人的演讲稿精选3
大家好，我是大一班的李老师，今天要和大家分享如何成为一名优秀的幼儿教师。
要成为一名合格的幼儿教师，首先要以幼儿为中心，把师德放在首位，要有爱心，将爱奉献给每一个孩子。
每个人都需要爱和尊重。教师的爱不同于一般的爱，它超越了母爱、友爱和情爱。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是幼儿成长的催化剂。我们要以平等的尊重和真诚的爱心打开每个幼儿的心扉。因为我知道，每个幼儿都隐藏着无限的潜能和未知的未来。即使是只有几岁的孩子，他们也需要我们给予的尊重和爱。
在日常生活中，我们要宽容地接受孩子犯错误。当孩子犯错误时，我们不能简单粗暴地说“不要这样”，比如“不要说话，不要站起来，不要到处乱走，不要乱扔东西”等等。
各位家长和老师，当你们听到有人这样跟你们说话时，你们会感觉怎么样？是不是感到尴尬、害怕、退缩、受到限制？是不是会感到反感，觉得对立，觉得对方要命令你做某件事情？孩子们听到这样的话时更多的是恐惧、木然，不知道该怎么做。
那么我们应该如何跟孩子说呢？比如说：“请安静，听老师在讲什么”，“请坐回你的位置上”，“请把玩具放到柜子里”。当我们听到这样的话语时，是不是感觉很友善，有明确的做事方法了呢？
最近我也遇到了类似的情况。前几天中午吃饭时，一个孩子把米饭撒到桌子上和地上了。我当时很严厉地说了一句“不要把饭撒出来！”话一说出口，我就后悔了。我怎么能这样责备孩子呢？因为我是刚来这里，新的环境让我感到紧张，我不想辜负孩子、家长和同事们对我的期望，所以才背负着巨大的压力，神经一直紧绷着，突然说出了那样严厉的话。这实在是不应该。
看到孩子惊恐和委屈的眼神，我感到非常内疚。然后我走过去，温和地跟他说：“米饭撒在外面会弄脏的，就不能吃了，浪费粮食是不好的表现哦！”孩子的惊恐消失了，他露出了歉意，不好意思地低下了头。这时，我对大家说：“今天我们来个比赛，看谁能把碗吃得最干净，碗里和桌子上都没有米饭，我们要做个不浪费粮食的好孩子！”那天中午，孩子们表现得最好，都吃得干干净净！吃完午饭后，孩子们都睡了。我坐在桌前回想起刚才的事情，陷入了深深的自责。我应该放下包袱，轻松地工作，友善地对待孩子，吸取这次的教训，成为一名合格的幼儿教师。
一名合格的幼儿教师在孩子犯错误时，应该友善地和尊重地对待孩子，解释正确的做法，将孩子犯的错误看作是一个学习的机会，让孩子知道错在哪里，如何改正错误，从中学到什么。我们不能简单地批评和惩罚孩子。
我们要赢得孩子的认同，而不是追求孩子的顺从。我们要营造出温馨的氛围，表达对孩子的理解和原谅，友善地告诉他们应该怎么做。
希望在今后的工作中，能得到大家对我的帮助，让我们共同为孩子的未来努力！因为，我爱孩子，爱我的工作，我愿意为他们付出，为他们奉献。在平凡而充实的工作中，我将以满腔的热情，履行幼儿教师的职责，呵护孩子的成长，书写幼教事业的辉煌！如果生命再给我一次选择的机会，我依然会毫不犹豫地选择幼儿教师这个职业，成为一名幼儿教师，我没有任何遗憾！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
教师关于立德树人的演讲稿精选4
亲爱的领导、老师们：
大家好！
首先，让我用最真诚的祝福，祝愿在这美好的秋天里努力工作的朋友们生活幸福！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！今天我要演讲的题目是——《成为幸福的老师，教给快乐的学生》。
成为一个幸福的教师，将教育视为追求理想的事业，用激情点燃希望之火，以教育的理念打造理想的教育，实现教育的理想。在教育改革的新形势下，教育需要幸福的老师和快乐的学生。让每位老师感到幸福，为每个孩子创造快乐，是教育的目标。
因此，成为幸福的老师，教给快乐的学生是我追求的职业理想。幸福是什么？“幸福是一种体验。教师的幸福是什么？是对教育中的生活状态的一种高级、愉悦的情感体验。教师的幸福是一种精神享受。拥有清晰而成熟的教育教学理念是一种幸福；拥有有魅力的教育教学艺术是一种幸福；拥有自己的教育理想和信念是一种幸福。教师的幸福体现在学生认真的作业本上，教师的幸福展示在学生满意的答卷上，教师的幸福显现在家长充满感激的笑容中……”
