以下内容是小编精心为大家整理的江苏高考生物试题pdf版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
江苏高考生物试题pdf版
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．
1．（2分）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D．性激素、生长激素、胰岛素
2．（2分）线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）
A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水
C．神经细胞吸收K+ D．肺泡细胞吸收氧气
3．（2分）下列细胞中，可能已发生癌变的是（）
A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞
B．细胞核增大的细胞
C．自由水含量减少的细胞
D．被细菌侵染的细胞
4．（2分）下列对有关实验的描述中，错误的是（）
A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
5．（2分）下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）
A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
6．（2分）动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图的相关叙述中，错误的是（）
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
7．（2分）为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（）
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．（2分）某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（）
A．存活、存活、存活、死亡 B．存活、死亡、存活、死亡
C．死亡、死亡、存活、存活 D．存活、死亡、存活、存活
9．（2分）亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段如图，经亚硝酸盐作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子代DNA片断之一为（）
A．
B．
C．
D．
10．（2分）叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成．下列叙述中错误的是（）
A．叶绿体DNA能够转录
B．叶绿体DNA是遗传物质
C．叶绿体内存在核糖体
D．叶绿体功能不受细胞核调控
11．（2分）某植物种群中，AA个体点16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）
A．增大，不变；不变，不变 B．不变，增大；增大，不变
C．不变，不变；增大，不变 D．不变，不变；不变，增大
12．（2分）如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是（）
A．①② B．②③ C．①③ D．②①
13．（2分）人类Rh血型有Rh+和Rh﹣两种，分别由常染色体上显性基因R和隐性基因r控制．Rh+的人有Rh抗原，Rh﹣抗原，Rh﹣的人无Rh抗原．若Rh+胎儿的Rh抗原进入Rh﹣母亲体内且使母体产生Rh抗体，随后抗体进入胎儿体内则引起胎儿血液凝集和溶血；若这位Rh﹣母亲又怀一Rh+胎儿，下列对这两胎儿的相关基因型及血液凝集和溶血程度的分析中，正确的是（）
①相关基因型与父亲的一定相同
②相关基因型与父亲的不一定相同
③两胎儿血液凝集和溶血程度相同
④第二胎儿血液凝集和溶血程度比第一胎儿严重．
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．（2分）α﹣银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱．因此，α﹣银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）
A．肌肉松弛、肌肉僵直 B．肌肉僵直、肌肉松弛
C．肌肉松弛、肌肉松弛 D．肌肉僵直、肌肉僵直
15．（2分）下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）
A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
16．（2分）下列选项中，对种群密度影响最严重的是（）
编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量
①马尾松林马尾松200000m321000m3
②淡水湖泊鲫鱼10000kg353500kg
③山地甘草1000kg20300kg
④滩涂沙蚕10000kg30500kg
A．① B．② C．③ D．④
17．（2分）下列关于腐乳制作的描述中，错误的是（）
A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与
B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳
C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
18．（2分）下列叙述中错误的是（）
A．改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出
B．在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色
C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长
D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染
19．（2分）图甲是果醋发酵装置．发酵初期不通气，溶液中有气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香．图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是（）
A．① B．② C．③ D．④
20．（2分）下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，其他情况不得分．
21．（3分）科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）
细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡
时间/min317117
A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成
B．高尔基体膜向内与内质网膜相连，向外与细胞膜相连
C．高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用
D．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成
22．（3分）如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的是（）
A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多
B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
23．（3分）下列关于育种的叙述中，正确的是（）
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状
24．（3分）如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（）
A．图中表示4条多肽链正在合成
B．转录尚未结束，翻译即已开始
C．多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
以下内容是小编精心为大家整理的江苏高考生物试题pdf版，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
江苏高考生物试题pdf版
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．
1．（2分）下列各组物质中，由相同种类元素组成的是（）
A．胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D．性激素、生长激素、胰岛素
2．（2分）线粒体DNA上的基因所表达的酶与线粒体功能有关．若线粒体DNA受损伤，则下列细胞的功能受影响最大的是（）
A．红细胞吸收葡萄糖 B．小肠上皮细胞吸收水
C．神经细胞吸收K+ D．肺泡细胞吸收氧气
3．（2分）下列细胞中，可能已发生癌变的是（）
A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞
B．细胞核增大的细胞
C．自由水含量减少的细胞
D．被细菌侵染的细胞
4．（2分）下列对有关实验的描述中，错误的是（）
A．分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B．用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C．观察叶片细胞的叶绿体时，先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D．甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
5．（2分）下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是（）
A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
6．（2分）动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对图的相关叙述中，错误的是（）
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
7．（2分）为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是（）
①蚕豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗虫的精巢 ④小鼠的卵巢。
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．（2分）某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
