下面小编整理了幼儿园种植活动方案小班10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
活动目标：
1、培养幼儿参与种植活动的兴趣，让他们愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。
2、观察、认识大蒜，让幼儿学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。
3、让幼儿尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
活动准备：
1、让幼儿认识大蒜，了解大蒜的生长环境。
2、准备适合种植的大蒜若干。
3、准备装有松软泥土的废旧杯子、罐子若干，还有小洒水壶。
活动过程：
1、引导幼儿认识大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引导幼儿观察。
教师：小朋友，你知道这是什么吗？谁认识它？你在哪儿见过它呢？
(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。
教师：请你们看看大蒜是什么样子的？它像什么？
(3)剥开大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。
教师：请你们把大蒜剥开，看看里面是什么样子的？和刚才的大蒜有什么不一样的地方？
(4)让幼儿触摸、闻一闻，并描述自己的感受。
教师：摸上去感觉怎样？有什么气味？
2、学习种植大蒜的方法。
(1)引导幼儿讨论种植大蒜需要的材料和工具，例如容器、土壤、洒水壶等。
教师：你们会种大蒜吗？我们种大蒜需要准备什么？
(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。
教师：如果请你来种大蒜，你会怎么做？
(3)教师总结并示范种植大蒜的方法。
教师：种植大蒜分为三个步骤。第一步是选择种植需要的材料和工具。第二步是找出大蒜的根部，将大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步是给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。
(4)让个别幼儿进行示范，和教师一起种植大蒜。
3、让幼儿尝试种植大蒜。
(1)教师讲解种植的要求和注意事项。
教师：在种植大蒜时，要将大蒜的尖头朝上，将大蒜按在土里，并保持地面的干净。
(2)让幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。
4、活动评估和总结。
(1)展示幼儿种植的结果，引导幼儿观察。
(2)教师和幼儿一起检查种植情况，并进行改进。
(3)给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。
活动延伸：
将种植的大蒜摆放在自然角落，并让幼儿日常观察和管理。同时，将大蒜的生长情况拍照并按顺序贴在墙上，帮助幼儿了解大蒜的生长过程。
幼儿园种植活动方案小班2
情感目标：在活动中，我们要发扬主人翁精神和团队合作精神。当遇到挫折时，我们要互相体谅和帮助，像一家人一样相亲相爱。
能力目标：在实践的过程中，每位幼儿要展现出自信和勇敢的一面，发挥绿色幼儿园成员的自豪和自律精神。通过这次活动，我们要锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。
知识目标：我们要了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。通过向大自然学习，并向社区、街道的居民和行人宣传，我们要学习如何保护环境。
活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：例如小班制作了“我和小树同成长”的宣传版面，中班制作了“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”的宣传版面，大班制作了“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”的宣传版面。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报，包括“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料。
5.准备浇树和种树所需的水桶、铁锹等工具。
6.准备一些树苗。
活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长向大家讲解了植树节的来历，并宣布活动开始。
2.园林处的工程师讲解了种树所需要的工具以及如何种树。
3.社区居委会的工作人员向小朋友们介绍了种树的意义，并讲解了护绿爱树的重要性。
4.我们为“小骑士护绿队”揭牌，队员们从园长手中接过了“绿化环境，美化家园”的宣传旗帜，提出了我们的口号：“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”。并且向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班的家园活动主题是“我和小树同成长”。
活动流程：我们给校园内的树浇水、松土、修枝。然后和小树合影，比比看谁更高。最后和“树姐姐”一起做游戏。
2.中班的家园活动主题是“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”。
活动流程：我们在幼儿园的园地里种植小树，和家长一起参与。然后挂牌合影（写上种植人的名字和树的名称，如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等）。
3.大班的家园活动主题是“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
活动流程：我们在家长的陪同下骑自行车到金色新城公园给树木挂牌。然后我们学习认识各种树木并进行调查。接着我们绘画树木，并开展“小小绿意带回家”的家庭种植活动。
通过这次植树节活动，我们不仅培养了幼儿的主人翁和团队合作精神，还锻炼了他们的自信和勇敢。同时，我们也通过学习了解了植树节的来历以及植树与环保的知识。通过向社区和街道宣传，我们也为环保事业做出了自己的贡献。让我们一起保护环境，美化家园，共创绿色幼儿园！
幼儿园种植活动方案小班3
一、活动准备：
1.每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
二、活动过程：
(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分级部开展不同主题的植树节活动
1.小班家园活动主题“我和小树同成长”
活动流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
植树节是一个重要的节日，它的意义不仅仅是种植树木，更是呼吁人们保护环境，共建美丽家园的一种方式。为了更好地庆祝植树节，我们做了充分的准备。
首先，每个级部都制作了活动宣传版面，以各自的主题来宣传植树节。比如，小班的主题是“我和小树同成长”，中班的主题是“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”，大班的主题是“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。这些宣传版面将在整个幼儿园内展示，以吸引更多人参与植树节活动。
此外，我们还制作了一面“绿化环境，美化家园”的宣传旗，用来在活动现场展示。这面旗帜象征着我们共同的目标，那就是通过植树活动来美化我们的家园。
为了更好地组织活动，我们还成立了一个名为“小骑士护绿队”的大班幼儿团队。这支队伍将在植树节活动中发挥重要作用，他们将接过园长手中的宣传旗帜，并提出了口号：“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”。通过这个口号，我们希望能够激励更多的人参与到植树节活动中，共同创造一个绿色的环境。
在活动开始仪式上，园长向大家讲解了植树节的来历，并宣布了活动的开始。接着，园林处工程师为大家讲解了种树所需要的工具和技巧。社区居委会工作人员也向小朋友介绍了种树的意义，并强调了护绿爱树的重要性。通过这些讲解，我们希望能够让幼儿们更加了解植树的意义，激发他们对环境保护的热爱。
接下来，我们按照不同级部的主题开展了植树节活动。小班的主题是“我和小树同成长”，活动流程包括给校园内的树浇水、松土、修枝，还有给树挂牌并和小树合影，最后和“树姐姐”一起做游戏。通过这些活动，我们希望能够让幼儿们感受到与大自然的亲密联系，培养他们爱护植物的意识。
中班的主题是“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”，活动流程包括在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树，并为树木挂牌合影。通过这些活动，我们希望能够引导幼儿与家长一起参与植树活动，共同珍爱我们的家园。
大班的主题是“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”，活动流程包括幼儿骑小自行车到公园给树木挂牌，认识各种树木并做调查，还有绘画树木的活动。此外，我们还鼓励幼儿将“小小绿意”带回家，开展家庭种植活动。通过这些活动，我们希望能够培养幼儿与社区的合作意识，一起为环境保护贡献自己的力量。
总之，植树节活动是一个重要的环境保护活动，通过种植树木，我们不仅美化了环境，还培养了幼儿们对环境保护的意识。希望通过这次活动，能够唤起更多人对环境保护的重视，共同创造一个绿色、美丽的家园。
幼儿园种植活动方案小班4
活动主题：
绿一方净土，多一份温暖。
浇一棵小树，放一颗童心。
松一片土地，飞一片梦想!
活动时间：_年3月12日——4月12日
活动场地：幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)
活动班级：幼儿园保教一部、保教二部各班级
活动准备：1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。
活动具体安排：
植树节当天活动流程：
第一项：“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)
第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。
第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动阶段：(初期、中期、后期)
一、活动初期：(3月12日——3月19日)
活动内容：“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”活动。
活动流程：以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。
二、活动中期：(3月22日——3月31日)
活动内容：“绿化环境、美化家园”，绿色植物种植活动。
活动流程：以各班级为单位，在各班种植园地，请幼儿撒播种子，进行“绿色种植活动”。
三、活动后期：(4月1日——4月12日)
活动内容：“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，心愿树祝福活动。
活动流程：各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。
此次活动的主题是“绿一方净土，多一份温暖”，通过植树节的举办，我们希望能够呼吁每个人都积极参与绿化环境的行动，为我们的地球增添一份清新与美丽。
活动将于_年3月12日至4月12日进行，地点为幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带。具体的活动安排已经在“植树节各班活动场地划分表”中进行了详细划分。
参与活动的班级为幼儿园保教一部和保教二部各班级。为了更好地开展活动，各班级的教师需要提前了解自己所负责的绿化场地，并自备所需的水桶、洒水壶、小铲和植树用工具。
活动当天的流程安排如下：
首先，将进行“绿色小卫士”进场活动，按照年级组次序进行，包括大班、中班、小班和小小班。
接下来，园领导将讲解植树节的来历，并宣布活动正式开始。
随后，主持人将向小朋友们介绍种树的意义，并讲解护绿爱树的重要性。
最后，幼儿们将一起唱响《小树之歌》，并喊出植树节活动的口号：“你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园”。
活动分为初期、中期和后期三个阶段。
初期阶段从3月12日至3月19日，活动内容为“我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶”。各班级将以单位为基础，划分绿化场地，为幼儿园内的小树浇水、松土和修剪枝叶。
中期阶段从3月22日至3月31日，活动内容为“绿化环境、美化家园”，进行绿色植物种植活动。各班级将在自己的班级种植园地中，让幼儿撒播种子，参与“绿色种植活动”。
后期阶段从4月1日至4月12日，活动内容为“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”，进行心愿树祝福活动。各班级的幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，将心形纸悬挂在小树上，并与小树合影留念。
通过这次活动，我们希望能够引导幼儿树立绿色环保的意识，培养他们保护环境的责任感。让我们一起行动起来，为我们的地球添上一抹翠绿，为我们的未来增添一片美丽的梦想。
幼儿园种植活动方案小班5
一、活动目标：
为了让孩子们更积极地参与植树节的活动，我们的大班年级计划组织孩子们参加“为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过这个活动，我们希望让孩子们了解植树节的来历、植树与环保的关系以及植树节的相关活动。我们要向孩子们传达保护环境的重要性，激发他们对幼儿园和社区的热爱，让他们亲身体验劳动的乐趣，并用自己的双手照顾身边的绿化，从身边的绿色开始，为我们的城市贡献自己的一份力量。
二、活动准备：
1.准备小分队的护绿口号，园方提供制作好的宣传标志的材料。
2.准备有关植树节的相关知识。
3.孩子们自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。
三、活动时间：
活动将在3月11日上午进行。
四、参加人员：
小班全体老师、阿姨、实习生、保安一名。
五、活动内容：
1.介绍植树节的来历、知识，宣传植树节的意义。
2.对参加活动的人员进行分组，分为以下小分队（在集中操场进行）：
- 添绿小分队
- 护绿小分队
- 环保小分队
- 文明小分队
- 关爱小分队
每个小分队由一名老师担任队长，并接过队旗。
队长宣读各小分队的宣传口号，让孩子们了解各小分队的宣传内容。
之后，将孩子们分成六人一组，共三十人，到校外进行宣传活动。
3.宣读植树节的倡议书。
4.各小分队带上自己的队伍物品，如水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等，出发进行宣传活动。
5.回到幼儿园后，不同的小分队可以互相介绍各自队的活动情况。
幼儿园种植活动方案小班6
活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园
活动时间：3月14日(星期一)8:40——9:30
集合地点：幼儿园操场
下面小编整理了幼儿园种植活动方案小班10篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
幼儿园种植活动方案小班1
活动目标：
1、培养幼儿参与种植活动的兴趣，让他们愿意照料大蒜并关注大蒜的生长。
2、观察、认识大蒜，让幼儿学习用简单的语言讲述对大蒜的认识和发现。
3、让幼儿尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
活动准备：
1、让幼儿认识大蒜，了解大蒜的生长环境。
2、准备适合种植的大蒜若干。
3、准备装有松软泥土的废旧杯子、罐子若干，还有小洒水壶。
活动过程：
1、引导幼儿认识大蒜的外形特征。
(1)出示大蒜，引导幼儿观察。
教师：小朋友，你知道这是什么吗？谁认识它？你在哪儿见过它呢？
(2)引导幼儿从颜色、形状上认识大蒜的外形特征。
教师：请你们看看大蒜是什么样子的？它像什么？
(3)剥开大蒜，引导幼儿进一步认识大蒜。
教师：请你们把大蒜剥开，看看里面是什么样子的？和刚才的大蒜有什么不一样的地方？
(4)让幼儿触摸、闻一闻，并描述自己的感受。
教师：摸上去感觉怎样？有什么气味？
2、学习种植大蒜的方法。
(1)引导幼儿讨论种植大蒜需要的材料和工具，例如容器、土壤、洒水壶等。
教师：你们会种大蒜吗？我们种大蒜需要准备什么？
(2)引导幼儿自由讲述如何种植大蒜。
教师：如果请你来种大蒜，你会怎么做？
(3)教师总结并示范种植大蒜的方法。
教师：种植大蒜分为三个步骤。第一步是选择种植需要的材料和工具。第二步是找出大蒜的根部，将大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步是给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。
(4)让个别幼儿进行示范，和教师一起种植大蒜。
3、让幼儿尝试种植大蒜。
(1)教师讲解种植的要求和注意事项。
教师：在种植大蒜时，要将大蒜的尖头朝上，将大蒜按在土里，并保持地面的干净。
(2)让幼儿分组自由种植大蒜，教师巡回指导。
4、活动评估和总结。
(1)展示幼儿种植的结果，引导幼儿观察。
(2)教师和幼儿一起检查种植情况，并进行改进。
(3)给大蒜浇水，然后将种好的大蒜放在户外平台上晾晒。
活动延伸：
将种植的大蒜摆放在自然角落，并让幼儿日常观察和管理。同时，将大蒜的生长情况拍照并按顺序贴在墙上，帮助幼儿了解大蒜的生长过程。
幼儿园种植活动方案小班2
情感目标：在活动中，我们要发扬主人翁精神和团队合作精神。当遇到挫折时，我们要互相体谅和帮助，像一家人一样相亲相爱。
