下面小编整理了六一活动计划和方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
20__年“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个丰富多彩、有意义的节日，激发他们对祖国、人民、生活、校园、学习、艺术的热爱，同时也展现出在社区领导下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协的相关要求，我们决定在20__年“六一”儿童节期间举办一场名为“20__年六一儿童节慰问活动”的盛大活动。
一、活动主题
二、活动的目的和意义
通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，我们希望能够让广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们对祖国、人民、生活、校园、学习、艺术的热爱，传递爱的力量。
三、活动内容及形式
我们将赠送慰问品，观看小学生文艺演出，展示孩子们的作品，进行联欢联谊等多种形式的活动。我们还将慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
四、活动的地点
本次活动将在___小学举行。
五、活动的时间
具体的活动时间是20__年__月__日。
六、微信收款人
我们将指定____接收微信红包款项。
4、捐款时间从__月__日晚上___开始，至__月__日晚上___点止。
5、接收捐款的对公账户如下：
名称：____
开户银行：___
账号：_____
本次活动由：___(总负责人)
___
共同发起，由___统一负责微信、QQ上接收的红包款项，____将负责监督。
欢迎大家踊跃捐款，共同参加20__年“六一节”慰问孤寡贫困儿童的活动!
六一活动计划和方案2
每年一次的儿童节是孩子们最重要的节日之一。今年我们幼儿园的“六一”儿童节将以凉拌菜美食品尝活动的形式举行。为了确保庆祝活动顺利进行，我们特别制定了以下方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福而难忘的儿童节。
二、活动主题和宣传口号：
1. 活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”
2. 宣传口号：
我有一双能干的手，
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备：
1. 活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2. 幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3. 各组准备所需物品：水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等（如西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）。
四、活动时间安排：5月_日上午。
1. 第一项：听音乐到操场集合。
- 幼儿主持发言庆祝六一。
- 集体表演律动操：宁夏。
2. 第二项：各组开始活动（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）。
3. 第三项：美食品尝。
在活动中，我们将引导幼儿了解蔬菜和水果的营养价值，并教他们如何操作。通过这次活动，孩子们不仅可以品尝到美味的凉拌菜，还能培养他们的动手能力和口味培养意识。同时，这也是一个促进幼儿交流与合作的机会。
我们相信，通过这次庆祝活动，孩子们将度过一个充满欢笑和美味的儿童节。这不仅是对他们的奖励，也是对他们成长的鼓励。让我们一起为他们创造一个难忘的节日吧！
六一活动计划和方案3
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好地在欢快中学习，我们提出了以下方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，我们积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自我的亮点。我们希望能够通过点带面的方式，使每个孩子的个性得到发扬，潜能得到充分的发挥。在游戏中，让孩子们获得更多的精神收获，比如团结合作。通过活动，我们也希望能够进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。同时，我们向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象，增强教师、家长和孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。在五月二十三日之前，我们将布置操场并张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧！”各班也会在五月二十三日前布置“六一”主题画展。
2、以班为单位做好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目。在四月中旬，我们选定节目并在五月十一日检查服装、道具和配乐的准备。五月二十日，全园进行彩排。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品，比如纸盒及其他相应材料。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其他游戏，并做好物品准备工作。游戏计划在第九周交，物品准备在五月二十日检查。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，并将计划提交到园长室。
4、准备活动奖品和礼品。
5、某某负责主持工作的准备。
6、利用板报向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛。
5月_日：“二幼之星”比赛。
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣，培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌，选材贴合本班幼儿水平。幼儿人人参与，表演活泼、大方。服装设计贴合诗歌资料需要，有必要的背景、表演道具。朗诵效果和配乐良好。
(3)评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具的设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识和环保意识。同时，进一步树立教师和家长良好的环保意识。
(2)要求：要求幼儿人人参与，包括收集废旧纸盒、纸箱和其他废旧材料，参与环保玩具的设计和制作。在制作过程中，坚持周围环境的清洁。要求幼儿在1小时内完成制作，主要材料使用纸盒，可添加其他废旧材料。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动。备课教师到抽签的其他班跟班检查和评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况，评选出班级奖和最佳作品奖。
3、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过比赛，促进我园幼儿语言表达能力的提高，培养他们爱说、会说和敢说的精神。同时，鼓励幼儿大胆展示自我。
(2)要求：所有的选手都要参加以下三项比赛。
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣和特长表演一个节目，并根据表演节目回答相关问题。评分包括表演、回答问题和服装。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，分为大、中、小三组进行。每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛。在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿，中班选出5名幼儿，小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月_日进行。
4、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，体验幼儿园生活的快乐，并感受到父母对他们的爱。同时，培养幼儿与别人合作和交往的能力，并使他们体验到合作和交往的乐趣。
(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目，可以是亲子游戏或其他游戏。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同参与游戏。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道和广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度和美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月_日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻和本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传和印发宣传资料。
六一活动计划和方案4
活动目标：
1、让孩子们意识到“六一”儿童节是他们自己的节日，加强他们对节日的认知。
2、通过各种活动，提高幼儿的表演能力和与同伴合作的能力，增强他们的自信心。
3、让孩子们体验到节日的愉快氛围，感受到成人的关心和爱护，增进彼此间的情感交流。
4、让孩子们了解节日庆祝活动的主要内容。
5、简单介绍节日的来历，让孩子们知道节日的全称、日期和意义。
活动对象：
小班全体幼儿及部分家长
活动地点：
多功能室
活动时间：
20__年5月_日上午
活动过程：
1、年级组长发言，向孩子们介绍本次活动的目的和意义。
2、进行健身操《椅子操》，通过椅子操的动作让孩子们活动身体，增强体能。
3、进行舞蹈表演《小星星》，孩子们手持小星星的手偶，跟着音乐的节奏舞动，展示他们的舞蹈才艺。
4、进行歌曲表演《拔萝卜》，孩子们准备了一个自制的大萝卜和人物头饰，通过歌曲和动作的表演，展示他们的表演能力。
5、进行亲子游戏：兜兜水果。孩子们站在一条线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长则系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果。在规定的时间内接到的水果数量多的一方获胜。
6、进行儿歌表演《亲一亲》，孩子们和家长一起唱儿歌，增进亲子关系。
7、进行歌曲表演《爷爷亲奶奶亲》，让孩子们感受到家人的关爱和亲情。
8、进行集体歌曲联唱，通过合唱歌曲，增强孩子们的合作意识和团队精神。
9、进行游戏：金蝉脱壳。将孩子们分成两组，每组有8个人。两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，然后再钻出来，然后继续前进。最先到达终点的幼儿即为胜利者。
10、进行舞蹈表演《劳动最光荣》，通过舞蹈展示孩子们对劳动的认识和理解。
11、进行歌曲表演《春风来了》，通过歌曲表演传达春天的美好和希望。
下面小编整理了六一活动计划和方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
六一活动计划和方案1
20__年“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个丰富多彩、有意义的节日，激发他们对祖国、人民、生活、校园、学习、艺术的热爱，同时也展现出在社区领导下，全市道教界对教育的关怀，按照市道协的相关要求，我们决定在20__年“六一”儿童节期间举办一场名为“20__年六一儿童节慰问活动”的盛大活动。
一、活动主题
二、活动的目的和意义
通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，我们希望能够让广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们对祖国、人民、生活、校园、学习、艺术的热爱，传递爱的力量。
三、活动内容及形式
我们将赠送慰问品，观看小学生文艺演出，展示孩子们的作品，进行联欢联谊等多种形式的活动。我们还将慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
四、活动的地点
本次活动将在___小学举行。
五、活动的时间
具体的活动时间是20__年__月__日。
六、微信收款人
我们将指定____接收微信红包款项。
4、捐款时间从__月__日晚上___开始，至__月__日晚上___点止。
5、接收捐款的对公账户如下：
名称：____
开户银行：___
账号：_____
本次活动由：___(总负责人)
___
共同发起，由___统一负责微信、QQ上接收的红包款项，____将负责监督。
欢迎大家踊跃捐款，共同参加20__年“六一节”慰问孤寡贫困儿童的活动!
六一活动计划和方案2
每年一次的儿童节是孩子们最重要的节日之一。今年我们幼儿园的“六一”儿童节将以凉拌菜美食品尝活动的形式举行。为了确保庆祝活动顺利进行，我们特别制定了以下方案。
一、活动目标：
通过开展庆祝“六一”系列活动，让孩子们在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个幸福而难忘的儿童节。
二、活动主题和宣传口号：
1. 活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”
2. 宣传口号：
我有一双能干的手，
解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备：
1. 活动分组：小一、大一；小二、大二；中一、中二。
2. 幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3. 各组准备所需物品：水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等（如西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）。
四、活动时间安排：5月_日上午。
1. 第一项：听音乐到操场集合。
