下面是小编精心整理的初中劳动节活动实施方案精选8篇，欢迎阅读与收藏，供大家参考。
初中劳动节活动实施方案1
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。
具体方案如下：
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：__
副组长：________
成员：全校教师
20__年x月__日
1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）
比赛地点；教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。
（题目的内容是下发的宣传资料）
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委：__
7、音响负责：__摄影：__分数统计员：__
8、各项操的评委：__
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：__
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
初中劳动节活动实施方案2
一、指导思想：
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。
二、主题：
彩色20__
二、举行时间：
20__年4月30日上午8：30时开始
三、地点：
冠英学校操场
四、参加人员：
冠英学校全体师生。
五、参赛班级：
小学部、中学部。
六、具体工作安排：
活动安排：
政教处
主持人：
Xx
（具体时间根据天气情况而定）
1、各班选派代表表演一个节目。
2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
3、各班于x月__日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处，4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。
1、思想内容10分：《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分，其他健康内容5分。
2、服装、道具、化妆20分：着装得体，自然大方，道具选择恰当，与内容统一，化妆恰如其分20分；着装不协调，道具选择与内容不很统一，化妆效果一般15分。
3、舞台表演60分：能够熟练掌握舞台表演技巧，艺术感染力强，表演自然、亲切、流畅、大方60分；能够较熟练地把握舞台表演技巧，艺术感染力较强，表演比较自然大方50分。
4、舞台效果10分：表演效果佳，观众掌声大10分；表演效果良，观众掌声较大8分。
1、评委：（统计）。
2、评分采取去掉一个分和一个最低分后，合计成总分。
3、节目评奖和班级考核均按总分进行。
安全：各班主任；纪律：各班主任（值周行协助）；后勤（饮水及简易医药）；音响；汇演标志及背景：由__设计制作；橡胶地毯的安装及撤；广播；协调：
由当周值周班级班主任负责。
1、节目分为两大类：舞蹈类和非舞蹈类，采取分类评奖。
2、设奖：只设节目奖。
3、节目奖：分类进行评比，各类分设一、二、三等奖，其评奖数按各类节目数量的3/4决定：一等奖一个，奖金50元；二等奖二个，奖金各30元；三等奖若干，奖金各20元。
各类节目余下的1/4均设为精神文明奖（只发奖状）。
注：请各班精心选拔人员和节目，认真组织学生参加本次汇演活动，以确保本次活动的节目质量。
初中劳动节活动实施方案4
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，纪念“五四”青年节，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校师生的节日文化生活，经学校研究，决定在“五一”、“五四”两节来临之际，开展“庆五一，迎五四”系列活动。
具体方案如下：
本次活动，涉及人员多，活动范围广，积极意义大，一定要认真组织，密切配合，落实责任。
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：全体校委会成员及各班班主任
(另行通知)
学校操场
1、篮球友谊赛：为展示体育二课堂成果，由体育教师xx和xx老师各组学生队一支，教职工组队一支，共三支队进行比赛。
比赛规则：先学生队比赛，获胜队再与教工队比赛，决出冠亚军。
裁判：xx
2、学生书画作品展示：为展示美术二课堂成果，在举办活动期间同时进行学生书画作品展示，美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。
评比方式：由校领导组统一评比，决定获奖名单。
负责人：二课堂美术教师。
3、趣味体育竞赛：
参赛须知：初一、初二、初三全部参加，以班组队(每班一队)参加，为了能使大多数同学参与，不同比赛项目选手可以更换。
教职工按文理组队参赛，每人至少参加一个项目。
比赛项目及比赛规则：
1》同舟共济
参赛人数：每队两男一女
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初中劳动节活动实施方案1
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。
具体方案如下：
为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：__
副组长：________
成员：全校教师
20__年x月__日
1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）
比赛地点；教学楼前的篮球场。
2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操比赛
4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。
（题目的内容是下发的宣传资料）
5、广播体操比赛
6、场内指挥及体育游戏评委：__
7、音响负责：__摄影：__分数统计员：__
8、各项操的评委：__
9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：__
所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。
初中劳动节活动实施方案2
一、指导思想：
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生在参加活动的过程中成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养；体现向真、向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英学校学生风采。
二、主题：
彩色20__
二、举行时间：
20__年4月30日上午8：30时开始
三、地点：
冠英学校操场
四、参加人员：
冠英学校全体师生。
五、参赛班级：
小学部、中学部。
六、具体工作安排：
活动安排：
政教处
主持人：
Xx
