今天小编整理了关于小学复学复课疫情防控工作方案，一起来看看吧。
小学复学复课疫情防控工作方案1
为有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护正常教育教学秩序，根据省、市教育部门电视电话会议精神以及xxx社会事务管理局《关于印发 为科学合理安排好师生复学工作，现就本学期复学工作作出以下安排。 一、组织机构网络 1、成立学校（小学）防控新型冠状病毒肺炎领导小组和工作小组，领导小组由学校主要领导担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、各科室负责人等组成，全面负责学校防控疫情工作的组织领导和督查督导。 2、中心小学书记校长（各基层小学校长/园长）均为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人；各科室负责人及班主任为防控工作的具体责任人。 3、成立学校防控新型冠状病毒肺炎疫情专项工作机构，由分管校领导牵头，教导室、教研室、小学、健康卫生室、少先队大队部、团委等负责人和相关人员组成；明确职责分工，责任到岗，任务到人。 4、建立学校、班级、家长三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，保证信息及时畅通。 5、制定和完善防控工作的“两案八制”：两案即复学准备工作方案、学校应对突发公共卫生事件应急预案，八制即传染病及突发公共卫生事件的疫情报告制度、学生晨（午）检制度、因缺勤登记及跟踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、环境卫生检查及通报制度、传染病防控的健康教育制度和通风及消毒制度等。 6、明确学校信息报告人，及时向有关单位报送信息。 二、复学前后防控工作措施 复学前疫情防控工作 1、建立教职员工和学生假期行踪和健康监测机制。 全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。 了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。 按照省防控指挥部的“11个一律”要求，自觉向学校报告并接受相关管理，无异常情况，返校14天到期后解除隔离观察。 2、班主任要每日跟踪了解班级学生身体健康状况，学生要落实班主任负责制，经班主任批准后方可到学校上课；教职员工要落实校长负责制，经校长同意后方可到学校上班。 各校着重要抓好五种重点对象：一是xx籍（含市外）在我校就读的学生；二是xx籍（含市外）在我校工作的教职员工；三是被要求居家观察和集中观察的师生；四是自报身体不适（发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等症状或正在住院治疗）的师生；五是我市确诊病例所在村庄（居委会）或小区附近学校的师生。 3、劝导仍滞留xx的师生员工暂缓返x，何时返x另行通知。 4、做好日常体温登记，根据排查结果，对在市外的师生员工返校前必须提前报学校领导批准，对有异常临床表现的师生员工，坚决不得返校。 5、进一步关注特殊群体。 要从脱贫攻坚的高度，要求各小学、小学对残疾儿童、随迁子女、留守儿童等特殊学生加强关爱和指导，对于一些因特殊原因无法做到回校复学的，应妥善安排其他方式予以指导辅导，确保“一个都不能少”。 6、安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。 决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学/上班。 妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。 7、每个小学必须设置相对独立的隔离室，完善相应的设施设备，用以暂时留观身体不适的师生。 隔离室应具备良好的通风条件，方便出入，靠近卫生室（保健室），便于开展消毒工作，能够避免交叉感染。 主要用于隔离疑似病例、发热人员。 出现确诊病例、疑似病例、轻症病例或无症状感染者，需要在区疾控部门的指导下开展终末消毒，保持信息联络渠道的畅通。 8、疫情防控期间，各小学不得组织培优补差等任何形式的校内外活动，一律暂停所有复学前培训课程和冬令营等各类集体活动；任何人不得在校内组织聚集性活动；不得组织学生参加寒假研学实践、拓展训练等相关社会实践活动；不得在规定的复学时间前举行任何形式的线下教学活动；取消假期返校活动，不召开全体教师集中会议，采用简短的会议通知或微信群语音会议。 9、按照《学校新型冠状病毒肺炎防控物资清单》建议数量配备人体测温热像仪，足量的额头红外线体温计、84消毒液、医用酒精、口罩，手套，口罩收集箱等防护用品，学校应该配备一套防护服，用以应急隔离使用。 10、制定xx月xx日后的高年级线上教学方案。 11、复学前要做好教师食堂、饮用水的安全监管，每个学校都要取消二次供水。 12、要设置足够数量的洗手水龙头，并配备足够的洗手液。 13、开展全校环境清洁整治行动，彻底消除卫生死角和蚊虫滋生地。 做好教室、办公室、会议室、功能室、宿舍、食堂、运动场、厕所等重点区域预防性日常消杀，做好日常通风换气，保持室内空气流通，保持卫生、整洁、健康、文明的校园环境。 14、加强宣传和培训。 通过学校宣传栏、LED屏、微信群、超星平台和制作宣传图片、宣传手册、短视频等形式，对师生和家长进行防控新型冠状病毒肺炎疫情知识宣传教育。 加强对教职员工防控技能的培训。 动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。 复学前安全管理工作 1、强化校园管理，组织开展复学前安全大检查，重点对食堂、饮用水和传染病防控工作等方面开展检查，对问题隐患建立台账，有针对性地制定化解、稳控方案。 2、加强留校师生员工管理，加派值班人员，完善学生出入信息登记制度，防止无关人员进入宿舍，加强宿舍楼面巡查，提高楼内巡查频次，发现问题及时处置，防止违规用电引发安全事故。 3、加强实验室安全控制和危险化学品管理。 4、邀请边防派出所干警对接送孩子的电瓶车司机、私家车车驾驶人员进行安全提醒，确保通行安全。 5、加大校园巡查和校内空置房等场所和重要设施、重要部位的监管力度，做到安全管控不留死角。 6、加强食品安全管理，完善教师食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入教师食堂，复学前做好教师食堂卫生消毒工作。 复学当日防控工作 1、学校在复学前要向全校师生员工发放《告知书》，告知本校的复学时间和新型冠状病毒防控的有关要求。 有下列情形者，暂不宜返校：a。 从市外，特别是从xx（xx）等重点地区返x师生，按照相关要求，未达到隔离观察14天，需继续居家或集中观察者。 b。 凡出现发热、咳嗽、呕吐、乏力、咽痛、腹泻等身体症状体征者。 2、落实返校师生健康信息。 各班主任要向校长报告班级学生健康状况，学校相关科室和基层小学要向中心小学校长报告全校教师健康状况，校长要及时了解掌握复学当日师生缺课缺勤情况并作出研判分析，不允许带病或未解除居家观察和医学观察人员返校返岗。 3、开展第一天的体温检测至关重要，每位师生应在校门口指定地点（不得设在教室里），接受体温检测。 （校门入口处配备一次性口罩，提供给特殊情况下急需人员使用。 ） 4、统筹安排教学人员，对于因疫情防控原因未能按时返x到校上班的教职员工，可不作缺课处理，但学校需做好登记并书面报告中心小学，汇总后上报社会事务局。 对教师不能准时到岗上课的，学校应及时掌握情况，统筹协调，避免或减少不利影响。 5、开展应急演练。 要根据我市、我区新型冠状病毒疫情和上级部门要求结合学校实际，对已制定的应急预案以教师为主再次进行演练，包括组织管理、职责分工、工作流程和内容，特别是要熟悉若本校出现新型冠状病毒感染病例时如何及时报告、送医、消毒和隔离等工作流程。 复学后防控措施 1、继续严格控制各种校内外聚集活动，各学校要在疫情解除前，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓跨校、跨地区人员聚集性活动，师生一律暂缓到重点疫情防控地区参加活动。 加强师生日健康报告、返x师生员工来源查验、学生及教职员工寒假期间健康状况申报、健康教育、晨午健康检查、日健康巡查巡检、缺勤缺课登记、洗手宣传和落实、预防性消毒、饮食饮水卫生管理等预防措施。 落实师生入校前需要测量体温和报告是否有可疑症状情况，严格落实幼儿来园洗手环节，师生在校期间出现发现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻人员应立即报告核查，及时隔离送医。 原则上家长不进校，在校门口接送学生。 加强对学校教师食堂管理和饮食饮水从业人员的健康管理。 3、及时规范处置突发情况。 掌握本校师生员工的健康状况，发现隐患及时排除。 针对预案明确突发公共卫生事件报告和处置的流程和责任，做好应对事件的物资准备。 出现事件应立即向事务局报告，在疾控中心指导下采取处置措施。 4、晨午检登记及处置工作。 各小学均应在校门口设置测量体温关口（区域），每一位学生进入校园都要进行体温测量，所有学生在进教室前应先洗手。 小学、小学每天学生在进入班级前，要对学生健康状况进行询问与观察，在每午第二节课下课后以班级为单位对学生加测一次体温。 如发现传染病相关症状或其他异常时，应立即报告并做好记录。 如果晨检中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放一次性口罩，并将其转至隔离房间等待处置，并通知家长。 5、做好学生日健康观察和健康巡查。 小学儿童在园期间，在卫生保健人员指导下，由班主任、幼儿教师负责开展全日健康观察，并做好记录。 学生在校期间，在卫生保健人员指导下，由班主任负责开展全日健康巡查，并做好记录。 如发现症状或其他异常时，应及时报告并做好记录。 教职员工在校（园）工作期间发生疾病或有不适症状而离岗的人员，应及时报告请假，并做好记录。 6、坚持因病缺课缺勤报告制度。 针对缺课缺勤的学生，班主任应通过电话等方式直接向学生或家长调查了解缺课缺勤原因，若因疾病或不适症状缺课缺勤，应继续询问所患疾病或症状信息。 对于疾病信息，需请家长提供医疗机构诊断证明材料并记录完整。 教导主任每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。 学校带班值班领导每天要核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，及时报告上级教育行政部门，若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。 7、突出宣传教育，形成家校合力。 学校应加强校园新型冠状病毒防控知识宣传与教育，不断根据最新公告完善宣传内容，复学第一课校长和班主任都要作复学第一课讲话，利用广播、晨会、午会、班会、健康教育课、宣传栏、告家长书和网络媒体、微信会议等形式，进一步增强广大教职员工、学生及家长的健康意识和能力，积极争取家长的理解和支持共同做好防控工作。 8、根据防控新型冠状病毒肺炎工作宣传提纲（见附件），印制本校的宣传手册，作为“复学第一课”的重要内容进行宣传。 9、入校体温检测和晨检工作中发现有异常临床表现的（指发热≥37。 3°，或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等症状），应立即佩戴口罩，及早就医，不允许带病上学或上班。 学生的，应通知其家长领回，如家长不能及时领回的，应先将学生隔离。 并及时就医，病愈后凭返校证明入校。 10、师生员工必须分批次分时段分入口进入校园，避免聚集。 发现有异常临床表现的学生，必须有专门通道离开校园，避免交叉感染。 11、如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况（如呼吸道传染病病例异常增多）的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告，并戴上医用口罩。 学校立即向xxx疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并向教育主管部门报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 配合卫生部门做好疫情处理等其他工作。 12、全面做好校园环境的清洁，设置废弃口罩、废弃手套等特殊垃圾专用的定点收集桶，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。 对物体表面和室内空气等定期按进行消毒。 13、每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。 通风条件不良的建筑，必须采用排气扇进行机械通风换气。 停止使用空调系统，对空调系统进行清洗消毒，并定期对封口进行喷雾消毒。 14、开齐开足体育与健康课程，落实新型冠状病毒肺炎专题健康教育课，鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，学生应保证每天1小时体育锻炼时间，保证正常作息，增强体质。 15、教师必须分批次分时段分地点分散就座就餐。 食堂显著位置设置温馨提示牌，提醒就餐人员餐前洗手，取餐戴口罩勿讲话，分散就座不交谈。 三、加强学校重点防控区域管理 1、卫生保健室卫生管理。 卫生室由专人负责，卫生保健室在疫情控制期间，接到师生发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。 2、学校门卫管理。 学校安保人员要关注自身健康，若有身体不适要第一时间报告学校，学校上课期间采取严格的封闭式管理，安保人员要做好轮班，24小时在岗在位。 （1）加强校内人员管理。 根据防控需要可适当关闭部分校门或调整校门开放时段。 校门口增加人员，设置检查通道，进校人员逐一核查登记、测试体温。 （2）加强本校学生进出校管理。 学生进入校园报到后，一般不离开校园，如需离开应向班主任报备，并凭有效证件出入，并测试体温。 （3）加强其他人员管理。 根据防控需要及时压缩驻校服务单位人员数量，服务人员名单报备，学校按人员信息每日放行入校，并进行晨检，其他人员一律不得入校。 （4）加强来访人员管理。 减少非必须工作交流，鼓励网上沟通。 必须进校的，进校人员由对口部门提前报备。 到校当日，按名单放行入校，并进行体温检测。 进校人员自行佩戴口罩等防护措施，无口罩不得入校。 进校人员尽量避免在校内流动，尽量不在校内就餐。 （5）加强临时进校服务单位人员管理。 需要临时进校服务单位人员应当提前1日报备，学校按人员信息进行清点核对，并进行体温检测后放行入校。 服务人员进校后自觉进行手卫生，在校期间，自觉佩戴口罩、手套等防护用品，在需服务区域行动，不得离开服务区域。 （6）加强安保保洁人员管理。 安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无xx（xx）接触史和发热、咳嗽等症状，方可从事安保工作。 清洁人员需每日工作前接受体温检测方可工作。 工作时须佩戴口罩和一次性橡胶或乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。 3、教师食堂、宿舍场所卫生管理工作。 教师进入学校食堂必须在食堂外洗手池洗好手，食堂门口要提示：“进入餐厅时你洗手了吗？”。 食堂后厨按食品安全标准加强消毒、清洁频次。 食堂员工佩戴一次性医用口罩、手套开展工作。 工作台应保持清洁，增加日常清洗频次。 食堂显著位置设置温馨提示牌，提醒就餐教师餐前洗手，分散就座不交谈。 在食堂用餐的教职员工要注意饮食卫生，减少就餐中飞沫污染食品。 分地点分散就座就餐。 教师宿舍卫生由个人负责，保证宿舍通风通气，要求宿舍保持整洁、卫生，自行对餐具进行消毒，保证饮食卫生。 宿舍楼层负责人随时清理宿舍走廊不堆积杂物，监督宿舍卫生安全。 4、其他校内公共场所卫生。 公共教室仅供教学使用，暂停活动、自习。 公共教室、图书馆等共用空间、学校行政办公窗口部门，全天保持通风状态。 中央空调暂停使用。 每日夜间对公共设施进行喷洒消毒。 对话筒、键盘、教鞭、考勤机、讲台把手等设备用75%酒精擦拭消毒。 规范处理各类垃圾，卫生保健室和独立的隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。 未清运的垃圾要置于有盖的桶内，指定保洁人员每天要用消毒液喷洒垃圾桶内外表面等，做好不同垃圾分类处理。 四、落实心理危机干预工作 1、制定疫情防控心理危机干预方案。 各学校要高度重视复学以后疫情防控过程中的心理危机干预工作，应制定应急心理干预方案，信息共享，动态地了解与监测准备返校和已经返校学生的受疫情影响状况及心理状态，依据校情，分层分类应对。 充分认识抗疫期间应急心理危机干预的特殊性和针对性，发挥专兼职心理辅导人员，并进行必要的培训督导，强调规范、专业和遵守专业理论，科学有效地开展工作。 为学校心理教师的应急心理危机干预工作，提供关心和支持。 2、加强应急心理健康手册及宣传。 学校应针对自身的特点，结合学校的整体部署，编写有关疫情期间涉及复学准备和复学之后学生心理自我调简单明了适用宣传资料，传递到每一位学生。 及时排模返校学生的心理状况，尽可能开通并充分利用各种宣传或求助通道，针对共性的心理困扰和个别的心理问题，开展面向学生的疫期心理宣教。 3、开展疫情心理援助服务。 学校要发挥学校心理健康专兼职队伍的作用，积极采取措施，开展疫情专项心理援助服务。 提倡和鼓励线上辅导和咨询，尽可能通过微信视频、超星学习通平台、微信答疑的方式，面向全体师生开展疫情相关心理支持和危机援助服务工作，帮助师生树立积极、平和、理性的心态。 疫情期间对于住院、隔离观察和来自于重点疫区的学生等特殊对象原则上避免面询，进行心理干预。 如有面询必要，需做好必要的安全防护措施。 五、责任追究 对在这次疫情工作中，违反本预案各项要求开展工作的师生员工，不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。 对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关人员的责任，学校将根据情节轻重对其党政纪处分。 对造成不良社会影响和造成疫情扩散的严重后果，移送有关部门依法依规从重处理。 小学复学复课疫情防控工作方案2 为扎实做好我校复学复课工作，进一步压紧压实学校疫情防控责任，根据靖远县教育局《关于做好全县中小学小学复课准备工作的通知》靖教基发【2022】年21号文件精神，为切实保障复课后全体师生员工的身体健康和生命安全，做好复课后疫情防控和健康教育工作，现结合学校实际制定本方案。 一、成立领导小组 学校成立疫情防控工作领导小组，党支部书记、校长高清潮是学校疫情防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。 （一）人员组成 组长：高清潮 副组长： 成员：其他校委会成员、年级主任 （二）主要职责 1.细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备。 （校长室） 2.贯彻落实市、县教育局《关于做好全县中小学小学复课准备工作的通知》有关工作要求，做好复学复课准备工作，保障复学后正常的'教育教学秩序。 （办公室、教导处、德育处、总务处） 3.收集汇总学生复学时和复课后学校新冠病毒感染的疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。 （办公室） 4.提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好复学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。 （总务处） 5.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。 （总务处） 6.把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。 （德育处） 7.深入研究科学谋划，制定详细的工作方案，做好线上线下教学工作的平稳过渡和有效衔接。 （教导处） 二、具体工作安排 （一）复学前 1.加强师生教育引导工作。 通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。 （德育处） 2.做好疫情信息统计。 准确了解和掌握师生外出动向，进行排查摸底，建立管理台账。 （办公室） 3.准备好应急物资与场所。 总务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。 （总务处） 4.做好校园内清洁消毒。 复学前对学校环境进行彻底清洁，并开展预防性消毒。 提前做好对教室、办公室、功能室、图书室等公共场所开窗通风。 5.严密组织安全隐患排查。 后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。 （各部门） 6.要求教师对学生线上学习情况进行综合分析，找出共性问题和个性问题，查缺不漏，依据学情复课后进行重难点复习讲解，适实调控新课教学进度，确保每位学生学习效果最优化。 （教导处） （二）入校时 1.实行封闭管理。 实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校。 提前掌握教职员工（包括教师，以及保洁、保安等后勤服务人员）和学生复学前健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。 3.做好复学工作。 复课前一天，总务处在校门口设置警戒线，大门口设置二至三组检测点对入校师生进行体温检测，有特别情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。 （三）复课后 1.实施师生体温晨午检制度。 加强对教职员工和学生的晨午检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。 重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。 对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。 严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。 2.做好学生健康宣传教育。 复课后各班以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心里健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好“返校第一课”。 把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情。 3.加强教职员工和学生心理支持疏导。 关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。 对未能及时复学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。 学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自己防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。 建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。 4.做好师生缺课缺勤登记。 实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。 因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组主任报告病情和行踪，并安排好调课。 5.科学合理安排人员活动。 在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。 加强学生近视防控。 疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。 6.严格落实国家“双减”政策，第一节上课不早于8:20，科学设计作业，切实减轻学生学业负担，保证学生每天体育活动不少于1小时。 继续推进课后服务“5+2”模式全覆盖，课后服务结束时间原则上不早于18：00，丰富课后服务内容形式，减负增质，积极促进学生全面发展。 7.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。 在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。 8.深入开展新时代校园爱国卫生运动。 加强校园内教室、功能室、办公室等学生重要聚集场所和洗手间、厕所的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。 妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。 清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。 9.加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。 三、应急处置措施 1.学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。 2.教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。 3.教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。 对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。 4.学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。 教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。 四、几点工作要求 1.正确认识当前形势和任务，全体教职员工复学前接受核酸检测。 2.落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。 3.服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。 4.学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。 5.全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。 小学复学复课疫情防控工作方案3 伴随着疫情的有效控制，依据《xx省20xx年x季学期中小学校错时错峰复学工作方案》及区教育局、教育科相关工作要求，学校立足实际，拟定20xx年x季学期教学衔接工作方案，具体如下： 一、指导思想 目前，新冠肺炎疫情防控工作仍然十分严峻。 疫情防控工作，是全市的首要任务，也是教育系统的首要任务。 防疫和教学，两手抓，两手都要硬。 高度重视，全力以赴，我们责无旁贷。 为保障疫情之后教育教学工作顺利高质量开展，学校把疫情防控工作放在首位，积极维护广大师生健康安全，坚决防止疫情向校园蔓延的同时，积极筹谋线上和线下教学衔接工作，强化主体责任，为错时错峰复课做好准备。 二、工作思路 积极做好线上教育教学调研，精准分析学情，开展学习质量诊断评估，有针对性地制订教学计划，确保两个阶段的学习有效衔接。 三、实施策略 （一）建立复学工作领导小组，科学拟定复课计划。 组长： 副组长： 组员： （二）积极做好课堂教学准备。 首先，学校逐一全面做好全体师生状况摸排，为复学做准备。 接着，将通过班主任、各任课教师，积极开展学生心理健康状况普查分析，了解学生居家学习期间心态，开展有针对性的心理健康教育和活动，帮助学生做好由线上学习到返校学习的心理调适，消除因疫情带来的焦虑、急躁情绪。
