大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园开展父亲节活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、通过互动交流感受爸爸的能力，激发幼儿对爸爸的情感。
2、在活动中鼓励幼儿用完整的语句大胆表达爸爸的能力。
3、了解节日的起源，知道节日的日期和习俗，积极参与节日活动。
4、增强思维的灵活性。
活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（包括姓名、属相、爱好、能力）、几位幼儿的爸爸等。
活动过程：
一、爸爸调查表：
1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情呢？”（鼓励幼儿自由讲述）
2、出示宝宝们共同收集的调查表。
3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的很多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道爸爸的年龄，还有的知道爸爸的职业。”
二、爸爸的能力：
1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？待会你们就会知道啦。”
2、鼓掌欢迎爸爸们上场。
3、请爸爸们做自我介绍。
4、观看爸爸们的歌曲表演、手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸们的表演，喜欢吗？觉得爸爸们怎么样呢？”小结：“如果我们想像爸爸一样有这么多能力，就要从现在开始努力学习每一个能力，将来才能像爸爸一样厉害。”
三、散文欣赏：《爸爸的手》
1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么能力呢？我们一起听一听。”
2、欣赏散文《爸爸的手》。
3、“想一想爸爸的手，还有哪些能力呢？”（引导幼儿回家和爸爸交流）
幼儿园开展父亲节活动方案汇总2
三、主题释义
在中国，长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。因此，我们特别为父亲设置了一个节日，即父亲节，来表彰他们的辛勤努力和无私付出。
四、活动目标:
1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
2、让幼儿了解父亲节的由来。
在1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为“父亲节”。这个节日的目的是表达对父亲的感激和尊重，感谢他们为家庭和孩子们所做的一切。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。
2、准备图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。
3、准备成功素质节日主题教材和节日主题音乐。
六、活动过程:
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
教师可以向幼儿们讲解父亲节的由来，告诉他们这个节日是为了向父亲表达感激和尊重的，以及感谢父亲为家庭和孩子们所做的一切。可以提到美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为父亲节。
2、幼儿分享父亲的快乐。
教师可以请幼儿们分享一下自己爸爸的事情，例如爸爸会干什么，幼儿们喜欢爸爸的什么地方。同时，可以展示一些孩子们画的爸爸的大手印画，这是一种表达对爸爸的爱和感激的方式。
幼儿园开展父亲节活动方案汇总3
一、活动目标：
1、通过活动，使幼儿初步了解中秋节的起源以及认识到中秋节作为我国传统的团圆节。
2、让幼儿与同伴和老师一起共度节日，体验过节的快乐。
二、活动准备：
1、场地布置：为了营造中秋节的氛围，可以在活动场地悬挂节日装饰物，如彩灯、月亮、兔子等。
2、制作材料的准备：准备制作月饼所需的材料，如面粉、豆沙馅等。
3、表演节目的准备：老师和幼儿一起准备节目，可以是歌曲、舞蹈或小品等，以展示节日的欢乐气氛。
三、活动形式：
全园集体活动：将所有班级的幼儿和老师集中在一起，共同参与中秋节活动。
四、活动流程：
1、介绍节日：向幼儿简要介绍中秋节的起源和意义，让他们了解到农历8月_日是中秋节。
2、园长致辞：园长可以发表一段短暂的讲话，向幼儿传达中秋节的祝福和重要性。
3、欣赏故事：播放或讲述故事《月亮姑娘做衣裳》，让幼儿了解到月亮是一个不断变化的存在。
4、制作月饼：
a) 引导幼儿思考中秋节吃什么食物，让他们知道月饼是中秋节的传统食品。
b) 老师示范制作月饼，教授幼儿制作的步骤和技巧。
c) 幼儿动手制作月饼，根据自己的喜好选择馅料和外形。
五、师生表演：
按照学前班、大班、中班、蒙式班的顺序，安排幼儿和老师们的表演节目，展示他们的才艺和节日的喜庆氛围。
六、亲子分享：
根据实际情况，安排家长和幼儿们一起分享中秋节的喜悦和团圆时刻，可以是家长准备的月饼或其他节日美食。
幼儿园开展父亲节活动方案汇总4
一、设计构思
父亲在孩子的成长过程中扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸常常被孩子们视为威严的象征。然而，由于工作繁忙等原因，孩子们与父亲交流的机会相对较少。因此，在父亲节来临之际，通过“老爸，我爱你”活动，我们希望让孩子们能够感受到父爱的力量，感恩父亲的辛勤付出。同时，我们也希望父亲们能够展现出他们的力量、温柔和细腻，满足父亲与孩子们充分嬉戏的愿望。接下来，我们将为大家介绍幼儿园感恩父亲节活动的策划方案。
二、活动目的
1、让孩子们了解6月的第_个星期日是父亲节，理解爸爸的辛勤付出。
2、通过亲子游戏增进孩子与父亲之间的感情，让爸爸明白自己在孩子心中的重要性。我们希望爸爸们能够在忙碌的工作之余，留出时间陪伴孩子，少一些社交活动，多享受家庭团聚的时光。我们希望孩子们在成长过程中能够留下更多美好的回忆。
三、活动过程
1、开场白：小朋友们，今天我们邀请爸爸们来幼儿园上课和参加游戏。你们高兴吗？（孩子们高兴地回答）那你们知道再过几天是谁的节日吗？（孩子们回答：“爸爸的节日”）是的，爸爸为了我们的家庭付出了很多，正是因为爸爸的辛勤付出，我们才能过上快乐幸福的生活。现在，让我们一起向爸爸们说一声：“爸爸，节日快乐！”
2、爸爸是孩子成长中坚强的化身，是孩子们的榜样。当孩子们遇到挫折和困难时，爸爸永远会在身边给予他们鼓励，让他们变得坚强。爸爸就像一座灯塔，指引着孩子们前进的方向。爸爸们默默地祝福和祈祷着孩子们在人生道路上一步一步地成长。在这个父亲节来临之际，让我们向爸爸们深深地鞠一躬，全体小朋友起立，面对爸爸们，深深地鞠一躬，然后对爸爸们说声：“谢谢您！”
3、今天我们将为大家讲一个关于爸爸的故事。
4、观看并解读PPT《我爸爸》。
5、小朋友们，你们知道吗？夏老师的爸爸非常厉害哦，他可以做很多很多的事情。现在轮到你们了，你们的爸爸会做什么呢？请一些幼儿分享自己爸爸的本领。你们的爸爸能做哪些事情呢？
6、原来爸爸在我们心中是那样勇敢、圣神和能干的。接下来，我们将观看一段感人的视频，希望孩子们和家长一起观看。（播放父亲感人视频）
7、父亲，我爱您。这是一句简单而又不易表达的话语，我们常常将这句话藏在心底。然而，记得爱就要大声说出来。请对着爸爸们大声地说一句：“我爱您！”
8、孩子们，请面向爸爸们，给你们最好的爸爸一个甜蜜的吻吧！
9、爸爸们，你们感到幸福吗？爱是需要大声说出来的，请你们也对孩子们说一句：“宝贝，我爱你！”
10、请用力拥抱你的孩子，让他们感受到你的力量、温暖和爱。
11、父爱虽然没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我们坚强地微笑面对一切挑战。想必现在爸爸们也有很多话想对孩子们说吧？
12、有没有家长愿意分享一下做爸爸的感受呢？
13、刚才听了家长们的发言，感觉当爸爸是一件非常幸福的事情。我们相信，家长们还有很多爱和期望想对孩子们表达。在这里，我要感谢爸爸们利用周末休息的时间，用书信的方式表达了对孩子们的爱和期望。虽然时间有限，我们只选取了几封信来与大家分享。没有念到信的孩子们不要失望，我们会将爸爸们对你们的表白转达给你们的。
14、请家长朋友们念信。
15、谢谢所有不善表达的爸爸们为孩子们送上的祝福。孩子们，你们觉得幸福吗？
16、亲爱的孩子们，你们的爸爸为了让你们过上幸福的生活，每天早早地出门，有时候还会工作到深夜。你们觉得爸爸辛苦吗？现在，请你们为你们的好爸爸按摩按摩、轻拍他们的后背，然后对他们说一句：“爸爸辛苦了！”
17、既然今天我们是为爸爸庆祝节日，那么一定要有歌声和舞蹈，大家说对吧！接下来，请小朋友们邀请爸爸们一起跳一段舞吧。这个舞蹈的名字叫做《爸爸是太阳，我是星星》。
18、亲爱的家长朋友们，我们今天的活动还没有结束。接下来，我们的安排是这样的：首先，我们要带着孩子们回到班级，喝水、吃水果。水果吃完之后，小朋友们将带着爸爸们到职业体验馆去体验我们快乐的游戏。游戏结束后，我们还有户外亲子游戏。最后，我们还将召开一个短会。
19、请大家回到班级解便。
20、组织幼儿进行户外活动。
21、进行热身运动。
22、进行亲子游戏：
(1)《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛，最先到达终点者为胜。
(2)《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上，分组进行比赛。
(3)《顶球走》游戏规则：幼儿用头顶着爸爸的肚子部位，横着走向终点。
(4)《大野狼》游戏规则：幼儿和爸爸定指令做动作。
幼儿园开展父亲节活动方案汇总5
【活动目标】
1、了解端午节挂香包的习俗，深入了解香包的功用以及制作材料。
2、通过用针缝制作香包的方式，体验自制香包的乐趣。
3、了解与小朋友保持适当距离的重要性，注意用针时的安全。
【活动准备】
1、准备制作香包所需的材料，包括艾草、干花、针、线等。
2、确保幼儿具备一定的刺绣经验。
3、准备民间音乐。
【活动过程】
1、观察香包，了解挂香包的意义，激发自制香包的兴趣。
★指导语：你知道什么是香包吗？为什么在端午节人们要挂香包呢？
2、讨论和探索制作香包的方法以及注意事项。
(1)研究制作香包的步骤。
★指导语：制作香包需要哪些材料？怎样使用这些材料来制作香包呢？
(2)讨论制作香包时需要注意的事项。
★指导语：在制作香包的过程中有什么需要注意的地方吗？
3、在民间音乐的伴奏下，尝试制作自己的香包。
4、将制作好的香包挂在胸前，互相欣赏，共同体验自制香包的喜悦。
5、展示和分享自制香包的过程和成果，鼓励幼儿讲述自己制作香包的心得和感受。
6、总结活动内容，回顾幼儿在活动中学到的知识和技能。
通过这个活动，孩子们不仅可以了解端午节的传统习俗，还可以亲手制作自己的香包，体验到自制物品的乐趣。同时，他们还能学会与他人保持适当的距离，注意用针时的安全，培养出责任感和自主能力。这样的活动不仅能够丰富孩子们的生活经验，也能够提升他们的动手能力和创造力。
幼儿园开展父亲节活动方案汇总6
【设计意图】
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿园开展父亲节活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
幼儿园开展父亲节活动方案汇总1
活动目标：
1、通过互动交流感受爸爸的能力，激发幼儿对爸爸的情感。
2、在活动中鼓励幼儿用完整的语句大胆表达爸爸的能力。
3、了解节日的起源，知道节日的日期和习俗，积极参与节日活动。
4、增强思维的灵活性。
活动准备：
经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
物质准备：爸爸调查表（包括姓名、属相、爱好、能力）、几位幼儿的爸爸等。
活动过程：
一、爸爸调查表：
1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情呢？”（鼓励幼儿自由讲述）
2、出示宝宝们共同收集的调查表。
3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的很多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道爸爸的年龄，还有的知道爸爸的职业。”
二、爸爸的能力：
1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？待会你们就会知道啦。”
2、鼓掌欢迎爸爸们上场。
3、请爸爸们做自我介绍。
4、观看爸爸们的歌曲表演、手工表演、变魔术等。
5、“宝宝们观看了爸爸们的表演，喜欢吗？觉得爸爸们怎么样呢？”小结：“如果我们想像爸爸一样有这么多能力，就要从现在开始努力学习每一个能力，将来才能像爸爸一样厉害。”
三、散文欣赏：《爸爸的手》
1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么能力呢？我们一起听一听。”
2、欣赏散文《爸爸的手》。
3、“想一想爸爸的手，还有哪些能力呢？”（引导幼儿回家和爸爸交流）
幼儿园开展父亲节活动方案汇总2
三、主题释义
在中国，长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。因此，我们特别为父亲设置了一个节日，即父亲节，来表彰他们的辛勤努力和无私付出。
四、活动目标:
1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
2、让幼儿了解父亲节的由来。
在1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为“父亲节”。这个节日的目的是表达对父亲的感激和尊重，感谢他们为家庭和孩子们所做的一切。
五、活动准备:
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。
2、准备图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。
3、准备成功素质节日主题教材和节日主题音乐。
六、活动过程:
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
教师可以向幼儿们讲解父亲节的由来，告诉他们这个节日是为了向父亲表达感激和尊重的，以及感谢父亲为家庭和孩子们所做的一切。可以提到美国最先提出庆祝父亲节的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为父亲节。
2、幼儿分享父亲的快乐。
