下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园庆国庆70周年活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动名称：五星红旗飘扬起舞
活动目标：
1.认识国旗、了解国歌和升旗仪式。
2.培养热爱祖国的情感，知道自己是中国人。
活动准备：
1.视频：升旗仪式。
2.图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1.提问：你们在哪里看过升旗仪式？
2.幼儿观看升旗仪式的视频。
提问：
1）你们看到了什么？升旗仪式由谁进行？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的话来描述）
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是一件庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，大家都不能动。
二、观看视频
1.提问：当我们看到国旗在飘扬时，你们的心情如何？
2.提问：什么时候可以看到五星红旗？
小结：在广场上飘扬的五星红旗，南极上中国地质勘察队升起的五星红旗，运动员身上裹着的五星红旗等等。
三、辨认国旗
1.提问：这几面国旗中哪面是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕着一颗大五角星。
2.出示正确的五星红旗。
3.起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿对国旗产生了尊重之情，通过一系列的视频更加感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更加清楚地了解了我们的五星红旗。以一曲国歌作为结束，幼儿情绪达到高潮。
活动名称：我们爱祖国
为了让中班的幼儿感受到国庆节的喜悦氛围，老师可以带领他们开展一个名为“我们爱祖国”的主题活动。通过这个活动，我们希望能帮助幼儿了解祖国的生日和国庆节的来历，认识国旗、国徽和国歌，激发他们对祖国和家乡的爱。
活动一：国庆真热闹
活动目标：
1.引导幼儿理解国庆节的来历，让他们知道我们国家的标志是国旗、国徽，还有国歌的旋律。
2.让幼儿能够说出几种庆祝国庆节的活动形式，让他们体验国庆节的欢乐气氛。
活动准备：
1.老师可以跟幼儿分享国庆节外出游玩的经历。
2.准备一些国庆节热闹场景的图片。
活动过程：
1.通过谈话开场，让幼儿说一说他们对国庆节的了解。
2.播放国庆节相关的视频，展示一些国庆节热闹场景的图片，引导幼儿了解人们庆祝国庆节的方式。
3.鼓励幼儿分享他们最喜欢庆祝国庆节的活动形式和原因。
活动延伸：
1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝国庆节的活动，让幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2.可以让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出他们心目中的国庆节场景。
活动二：各族人民一家亲
活动目标：
1.让幼儿了解
2.培养幼儿尊重少数民族特有的风俗习惯。
3.让幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。
活动准备：
1.幼儿对中国是一个多民族国家有初步的认识。
2.准备一些少数民族相关的图片和歌曲《爱我中华》。
活动过程：
1.播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿的参与兴趣。老师可以问一问幼儿是哪个民族的，他们对哪些少数民族有了解。
2.出示少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰的特点。
3.让幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。
4.老师和幼儿一起总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族的文化。可以提问：“不同民族的生活环境不一样，他们有不同的生活习惯和信仰，我们应该怎样和他们交朋友呢？”
活动延伸：
1.在表演区放一些少数民族的服饰，鼓励幼儿在少数民族音乐中进行表演游戏。
2.可以让家长带领幼儿结合旅行故事，进一步丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。
活动的目标是让幼儿们整合信息，提高语言表达能力，并且让他们愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。同时，我们希望幼儿们能够敢于清楚地表述自己对中国的认知经验，了解节日的庆祝活动，知道节日的来历、日期和习俗，并且乐于参与节日的活动。
为了准备这个活动，教师们提前请幼儿们搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等方面的资料和图片，并准备了一个名为“我知道的中国”的展示区域。
活动开始时，教师们引发幼儿们的讨论，鼓励他们大方地交流自己对中国的认知经验。教师会提出一些问题，比如国家的名称、自己是哪国人等等，然后鼓励幼儿们分享自己从不同途径搜集到的信息。
接下来，教师们会请幼儿们讲讲自己对中国的认识。他们可以利用自己搜集到的资料介绍自己了解的中国，也可以分组介绍，将自己的认识分享给同伴们。
最后，教师们会通过展示幼儿们收集到的信息和图片，激发他们热爱自己的国家。幼儿们会将自己的信息分类，并将其摆放在展示区域的不同房间里，共同布置出一个主题墙饰“我知道的中国”。
这个活动还可以延伸开展。教师们可以鼓励幼儿们带来与中国相关的图书、明信片、文字资料和图片等，特别开辟出一个“中国书”专区，供幼儿们有目的地阅读。同时，可以欣赏古代建筑的图片，学习画古代建筑的技巧。还可以带幼儿们到历史博物馆参观，了解简单的中国历史和新中国的来历。在家长的帮助下，还可以搜集最代表中国特色的事物，比如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置一个“中国展”欣赏区。
通过这个活动，幼儿们将会更加了解中国，提高他们的语言表达能力，培养他们的信息整合能力，并且增强他们对自己国家的热爱。
活动名称：五星红旗在飞扬
活动目标：
1、认识国旗，学唱国歌，了解升旗仪式。
2、培养热爱祖国的情感。
活动准备：
1、准备一个升旗仪式的视频。
2、收集一些五星红旗的图片。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1、问幼儿们在哪里看过升旗仪式。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园庆国庆70周年活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动名称：五星红旗飘扬起舞
活动目标：
1.认识国旗、了解国歌和升旗仪式。
2.培养热爱祖国的情感，知道自己是中国人。
活动准备：
1.视频：升旗仪式。
2.图片：五星红旗。
活动过程：
一、观看“升旗仪式”
1.提问：你们在哪里看过升旗仪式？
2.幼儿观看升旗仪式的视频。
提问：
1）你们看到了什么？升旗仪式由谁进行？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的话来描述）
2）为什么升国旗时人们一动也不动？
小结：升旗是一件庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，大家都不能动。
二、观看视频
1.提问：当我们看到国旗在飘扬时，你们的心情如何？
2.提问：什么时候可以看到五星红旗？
小结：在广场上飘扬的五星红旗，南极上中国地质勘察队升起的五星红旗，运动员身上裹着的五星红旗等等。
三、辨认国旗
1.提问：这几面国旗中哪面是正确的？
小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕着一颗大五角星。
2.出示正确的五星红旗。
3.起立，升国旗，唱国歌。
活动效果：
通过观看升旗仪式，幼儿对国旗产生了尊重之情，通过一系列的视频更加感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗，更加清楚地了解了我们的五星红旗。以一曲国歌作为结束，幼儿情绪达到高潮。
活动名称：我们爱祖国
为了让中班的幼儿感受到国庆节的喜悦氛围，老师可以带领他们开展一个名为“我们爱祖国”的主题活动。通过这个活动，我们希望能帮助幼儿了解祖国的生日和国庆节的来历，认识国旗、国徽和国歌，激发他们对祖国和家乡的爱。
活动一：国庆真热闹
活动目标：
1.引导幼儿理解国庆节的来历，让他们知道我们国家的标志是国旗、国徽，还有国歌的旋律。
2.让幼儿能够说出几种庆祝国庆节的活动形式，让他们体验国庆节的欢乐气氛。
活动准备：
1.老师可以跟幼儿分享国庆节外出游玩的经历。
2.准备一些国庆节热闹场景的图片。
活动过程：
1.通过谈话开场，让幼儿说一说他们对国庆节的了解。
