很多人不知道青少年预防近视活动实施方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
青少年预防近视活动实施方案精选1
设计意图
《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。
活动目标
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。
3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
活动准备
1、每人一面小镜子。
2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
活动过程
一、黑暗体验，感受眼睛的重要性
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、谈谈眼睛被蒙住的感受。
师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？
2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？(拓展幼儿的思维空间)
教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？
三、了解眼睛各部分的名称
1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？
2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。
教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。
四、讨论学习保护眼睛的方法
1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)
3、讨论：眼睛为什么会生病？(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。)
4、讨论：日常生活中我们应该怎样保护眼睛？
A：看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
B：出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。
五、创编“眼保健操”
1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。
3、幼儿分组设计、创编眼保健操。
4、用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。
5、教师小结：今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。
活动延伸
1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
2、幼儿将“眼保健操”设计图带回家，提醒自己和家长不忘保护视力。
3、进一步开展有关如何保护眼睛的讨论。
青少年预防近视活动实施方案精选2
设计意图：
每个小朋友都知道要爱护眼睛，但实际上能真正做到保护眼睛的却很少。在日常生活和各项活动中，我经常发现一些小朋友使用眼睛的方式不正确。他们在看书时，眼睛和书本的距离太近；在画画时，头低得太低。此外，许多家长反映，他们的孩子在家里经常长时间近距离地看电视。这些现象表明，大多数幼儿并没有意识到保护自己眼睛的重要性。因此，我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。
活动目标：
1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤对生活的影响。
2、了解如何正确保护眼睛，避免损伤。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备：
1、几种特征较明显的物体（如球、积木等）。
2、视力表和眼镜。
3、《幼儿习的手册》（想一想，说一说）上学期1第2-3页。
活动过程：
一、通过玩《盲人说颜色》游戏，让幼儿亲身体验眼睛的作用。教师提问：
1、凭感觉猜一猜物体的形状。
2、物体是什么颜色？
3、教师小结：
我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜色，只有眼睛才能看见周围的事物和美丽的色彩。
二、请一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后给生活带来的不便之处。
三、观察《幼儿习得手册》中的"小亮为什么戴上了眼镜？"
1、让幼儿了解视力表。
2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因，例如：小亮躺着看书、离电视太近、在阳光下看书等。
3、请幼儿自由发言，还有哪些不良习惯会损伤眼睛。
四、幼儿讨论如何爱护眼睛。
教师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做到正确的姿势，不用脏手揉眼睛，不在光线弱的地方看书等。还要经常做眼保健操。
五、教幼儿一套简单的眼保健操（教师自编）：一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，换个地方再柔柔。
六、播放一段轻松的音乐，让幼儿结束活动课。
活动反思：
通过游戏的形式，让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到保护眼睛的重要意义，并初步掌握了简单的自我保护眼睛的方法。
青少年预防近视活动实施方案精选3
为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，加强青少年学生近视防控工作，本校特制定了实施方案。
一、提高认识，建立健全组织机构
我们要充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。我们将坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件，普及保护视力知识，落实学生体育活动时间，减轻学生过重课业负担，建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
组织机构：
组长：
副组长：
成员：各班班主任中层领导、年级组长
二、明确职责，建立健全规章制度
学校的防近工作必须全员参与并作为常规活动落实。校长室负责并制定工作实施方案，后勤服务部门负责卫生条件的改善工作；教导处负责学生减负工作的指导和监督以及教师培训任务；德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效的防近活动；各年级组长要引导和监督全体班主任落实防近各项措施；各科任老师要充分把握学科教学和日常管理契机，深入做好防近工作。学校要制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，将防近工作的情况纳入教师考评和班级考评范畴。
三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，每月一次以防近爱眼为主题的班会。
2.通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通、班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展防近知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。
3.利用全国爱眼日等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。
4.充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对防近工作的重视程度，加强方法指导。每学期家长会要涉及防近内容。
5.及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位，保证质量。
四、落实减负，保证眼睛得到充分休息
1.严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控制练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。
2.改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生有课间休息时间。严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。
3.坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。
4.学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。
五、改善条件，营造良好的视觉环境
1.教室内布置美观大方、整洁明亮。
2.密切关注教室采光，确保教室采光符合国家相关卫生标准。
3.合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离。
4.定期检查视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通告学生和学生家长。
5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。
青少年预防近视活动实施方案精选4
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，为了进一步提高全市人民的眼健康水平，朝阳爱尔眼科医院将在20__年6月1日至6月6日举办免费眼健康普查及优惠活动。这个活动旨在增加广大市民对眼健康的关注，提高他们的爱眼意识，并养成良好的用眼习惯。
眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。因此，在“全国爱眼日”来临之际，我们要将爱眼知识传递给每个家庭和幼儿。我们将通过向家长发放宣传材料，让他们了解近视眼是如何形成的，教育他们讲究用眼卫生，并引导他们与幼儿一起学习眼保健操。此外，我们还将通过一些有趣的游戏，如“盲人敲锣”和“什么东西不见了”，让幼儿亲身体验眼睛的重要作用，并懂得要爱护眼睛。我们希望从小做起，从现在做起，让护眼行动成为我们生活的一部分。
我们的主题目标如下：
1、让人们知道6月6日是世界爱眼日，并了解眼睛的重要性，增强他们的爱眼、护眼意识。
2、希望大家愿意成为小小宣传员，勇敢地传播爱眼知识。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
为了实现这些目标，我们制定了以下活动方案：
1、眼睛真灵（谈话活动）：通过与幼儿的谈话，让他们了解眼睛的重要性，并明白保护眼睛的方法。
2、我的眼睛看到（美术活动）：让幼儿用画笔和颜料表达他们眼睛看到的美好事物，从而增强他们对眼睛重要性的认识。
3、假如我看不见（体验活动）：通过一系列体验活动，如戴上眼罩走路、玩“找东西”游戏等，让幼儿亲身感受到失去视力的不便，从而懂得要珍惜眼睛。
4、医生老师进课堂（家长资源活动）：邀请眼科医生和专业老师到幼儿园进行讲座，向家长们传授关于眼健康的知识和方法。
5、我是小小宣传员（社区宣传活动）：在社区组织一次宣传活动，让幼儿们向邻居和社区居民传播爱眼知识，并发放宣传材料。
通过这些活动，我们希望能够达到我们的目标，并让更多的人关注眼健康，提高全市人民的用眼习惯和眼健康水平。
青少年预防近视活动实施方案精选5
一、活动目的：
视力在青少年的成长中十分重要。为了使学生能够更多地了解爱眼、护眼知识和眼睛的重要性，我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。这次活动旨在提高学生对眼睛健康的重视，引导他们养成良好的用眼习惯，并提供相关的预防近视知识，以帮助他们保护视力，预防近视的发生。
二、活动主题：
“爱护眼睛、从我做起”
三、活动安排：
(一)准备宣传阶段9月上旬
为了确保活动的顺利开展，我们将在9月上旬进行准备宣传工作。首先，召开各班卫生委员会议，让他们了解活动的目的和重要性，并协助进行宣传工作。其次，于9月_日，班主任将向全校师生宣传预防近视的知识，介绍学校护眼工作的情况。通过这些宣传活动，我们希望能够提高学生对眼睛健康的关注度，引起他们的兴趣和参与度。
(二)活动实施阶段(在行动中内化)
在活动的实施阶段，我们将通过各种方式来引导学生爱护眼睛、预防近视。首先，我们将组织开展一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，让学生了解到预防近视的重要性，并学习相关的知识。同时，我们还将组织一次以“预防近视”为主题的队会，通过讨论和分享，进一步加深学生的认识。此外，我们还将发布一期“预防近视”主题板报，用图文并茂的形式展示预防近视的方法和技巧，以吸引学生的注意力。
另外，我们也将高度重视眼操的实施。每天第五节课下课前，我们将组织学生进行眼操，要求每个学生都正确地完成眼操动作。为了确保学生的参与度和正确率，学校领导小组将定期抽测学生眼操的情况。通过这样的举措，我们希望能够帮助学生养成良好的用眼习惯，减少近视的发生。
通过这次爱眼护眼活动，我们希望能够提高学生对眼睛健康的认识和重视，引导他们养成良好的用眼习惯，预防近视的发生。同时，我们也希望通过这次活动，让更多的学生了解到预防近视的方法和技巧，以帮助他们保护视力，保持良好的学习状态。希望通过这次活动，能够在全校范围内形成关注眼睛健康的良好氛围，为学生的成长和发展提供更好的保障。
青少年预防近视活动实施方案精选6
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》，努力落实xx省《关于继续开展省级示范幼儿园和市级一类幼儿园结对帮扶工作的通知》，本着提高农村幼儿园的保教质量的指导思想。充分发挥省市示范园的教育示范、业务指导、信息交流等的辐射作用，有效地促进幼儿教育的均衡发展。
二、帮扶园所
富县沙梁幼儿园，作为本次结对帮扶的对象。
三、帮扶时间
从20__年3月至20__年2月，为期一年。
四、工作目标
1.根据帮扶幼儿园目前状况，结合我园的优势，本次结对帮扶工作重点使结对园在教育理念、教学水平、环境创设、园务管理等几方面有一定的改善和提高。通过与我园的合作，帮助结对园提升教育水平，提高保教质量。
2.优势互补，取长补短，促进县区幼儿园发展的同时，提升我园的办学品位。通过与结对园的合作，我园也能够借鉴其优点，不断完善自身的教育教学工作。
五、实施步骤
第一阶段：20__年3月——20__年7月 提升教育理念规范园务管理
1.成立我园结对帮扶领导小组，由我园的领导牵头，组织帮扶工作的实施。
2.深入结对园了解园情，制定切实可行的帮扶计划和实施方案，并与结对园签订帮扶协议，明确双方的责任和目标。
3.到结对园进行管理工作指导，指导结对园健全考研、财务管理、安全管理、家园联系等各项制度，并完善园务会、教代会、家长委员会、安全小组等机构，提高园务管理水平。
4.到结对园进行第一次的教学业务指导。帮助结对园根据《纲要》，指导结对园制定适合本园情况的园务工作计划和保教工作计划，规范幼儿一日生活安排及周次教学安排。同时，我园将派教师到结对园进行示范课的授课，并随堂听取结对园教师的教学情况，以了解结对园的教学状况。
5.邀请结对园的老师来我园观摩大型体操活动的开展，让结对园的教师们亲身体验我园的教学特色和活动开展。
第二阶段：20__年9月—12月 师徒结对指导提高教学技能
1.“送课下乡”。我园准备了5堂“教学设计简明新颖，教学方法寓教于乐”的教学活动，到结对园开展教学观摩，让结对园的教师们亲身感受到不同的教学方式和方法。
2.“手拉手，师徒结对”。结对园各派数名教师与我园教师进行师徒结对，进行跟班学习。通过听课、评课的方式，我园的教师将手把手地指导结对园的教师，从备课、活动设计、活动准备、活动组织、活动反思等方面进行指导，帮助结对园的教师们提高教学技能。
第三阶段：20__年2月—20__年7月 创设教育环境、美化校园环境
1.请进来观摩。我园将邀请两所结对园各派2-3名业务骨干来我园实地参观环境创设，并进行跟班学习，让他们感受到我园的整体环境和主题墙的布置。
2.到结对园进行教师技能技巧的培训。培训的重点将放在指导结对园的环境创设上，帮助他们改变环境创设的观念，提升环境创设的理念。同时，我们还将帮助结对园挖掘乡村可利用的物资，学习如何将废旧物品变为宝贝，提高自制教玩具的能力。
第四阶段：20__年7月—20__年12月 改善办园条件、挖掘园所特色
1.指导结对园根据本园的实际情况和园所条件，形成鲜明的办园特色。同时，我们还将指导结对园根据其办园特色开展教学活动，并进行相应的环境创设，以突出特色教学的效果。
2.在力所能及的情况下，为结对园提供一些教育教学的资料及幼儿读物等，帮助他们提升教学质量。
通过以上的帮扶措施和实施步骤，我们相信能够有效地提高富县沙梁幼儿园的教育质量和办园水平，促进农村幼儿园的均衡发展。同时，通过与结对园的合作，我们的幼儿园也能够不断完善自身的教育教学工作，提高办学品位。
青少年预防近视活动实施方案精选7
活动目标
1、通过本次活动，让参与者体会到眼睛不健康带来的麻烦，并且能够帮助那些视力不好的人。
2、学习如何保护眼睛以及正确的握笔姿势。
活动准备：
每组准备一套老花镜、近视镜和眼罩。
活动建议：
1、以一个故事引出问题：为什么熊戴眼镜看书？让幼儿自由表达他们的想法。
很多人不知道青少年预防近视活动实施方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
青少年预防近视活动实施方案精选1
设计意图
《纲要》中指出：孩子要有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官，对于我们的生活、工作、学习都非常重要。由于幼儿在日常生活中看书、画画、看电视等一些姿势的不正确，严重影响了眼睛的健康。为了让幼儿能了解眼睛，并在此基础上树立正确保护眼睛的意识和方法，我设计了“眼睛的秘密”教学活动。
活动目标
1、了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。
2、创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。
3、懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。
活动准备
1、每人一面小镜子。
2、眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
3、每人一副自制的太阳镜。上面贴满胶带：幼儿自制的小老鼠指偶人手一个。
4、经验准备：活动前带幼儿玩《捉迷藏》的游戏。
活动过程
一、黑暗体验，感受眼睛的重要性
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、谈谈眼睛被蒙住的感受。
师：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？
2、师：我们的眼睛可以看到哪些东西？(拓展幼儿的思维空间)
教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。可是你们了解自己的眼睛吗？
三、了解眼睛各部分的名称
1、先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？眼睛里面像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小黑点是什么？
2、出示眼睛结构图，引导幼儿观察。
教师小结：眼睫毛对眼睛有保护作用，能遮住眼睛不被强光照射，也可防止尘土落入眼内。眼睛里面像黑葡萄的是眼珠，眼珠最中间的小黑点叫瞳孔。
四、讨论学习保护眼睛的方法
1、师：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)
3、讨论：眼睛为什么会生病？(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。)
4、讨论：日常生活中我们应该怎样保护眼睛？
A：看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长：看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物;不能在太强或太弱的光线下看书;画画、写字时要注意与桌子保持一拳、一尺、一寸的距离;平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染：眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
B：出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。
五、创编“眼保健操”
1、教师请幼儿取出小老鼠指偶，引导幼儿想象自己是黑猫警长，将指偶呈现在眼前，眼珠随着小老鼠上、下、左、右移动，不让老鼠逃跑。这一过程，轻松达到让幼儿手眼一致、活动眼球的目的。
2、教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。
3、幼儿分组设计、创编眼保健操。
4、用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。最后，展示幼儿的记录。
5、教师小结：今天我们知道了许多有关眼睛的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。
活动延伸
1、将眼保健操作为一日活动中的常规活动。
