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根据《xx师范大学关于全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《xx师范大学xx年春季学期开学方案》，结合工作实际，特制定本方案
一、指导思想
牢固树立“健康第一”教育理念，坚持以人为本，充分认识新冠肺炎疫情的严峻性和复杂性，高度重视疫情防控的极端重要性和现实紧迫性，通过全面落实各项学生资助政策，将疫情对学生学习生活影响降为最低，全力以赴营造安全校园环境，助力打赢疫情防控狙击战
二、组织领导
学生工作部防控新冠肺炎疫情工作领导小组负责组织落实工作
三、工作原则
坚持以生为本、提前预案、精准资助、深度关怀原则，密切关注疫情对学生家庭经济状况、学习生活等方面的影响，充分发挥学校学生资助在疫情防控中的作用，帮助受疫情影响的学生解决实际困难
四、主要项目
（一）寒假返乡路费补助
学生工作部拟于3月向部分家庭经济困难学生发放寒假往返路费补助
待疫情结束后，为帮助xx籍家庭经济困难学生顺利返校，将2019年经学校认定为家庭经济困难的xx籍学生纳入寒假返乡路费补助对象，每人发放400元专项补助
（二）春节留校生慰问
春节期间，学生工作部向留校家庭经济困难学生发放节日慰问金
1月24日（除夕）当天登记在校，经学校认定家庭经济困难学生，拟于3月向每位学生发放200元慰问金
（三）寒假勤工助学临时岗位
为帮助留校学生解决实际困难，学生工作部为民族生安排寒假勤工助学岗位，参加学生宿舍值班工作
新冠肺炎疫情发生后，学生工作部和校团委安排部分留校学生参与疫情防控志愿工作
学生工作部将于3月向留校期间参加勤工助学学生发放勤工助学补助
（四）防疫专项勤工助学岗位
新学期学生返校后，根据疫情防控情况，拟在后勤管理部门增设学生勤工助学岗位，协助学校开展疫情防控工作，该方案在报校防控工作领导小组同意后实行
（五）防疫专项资助
为帮助受疫情影响的学生解决实际困难，学校设立防疫专项资助
一是因疫情造成个人和家庭经济困难的非xx籍学生，根据《xx师范大学全日制本科学生临时困难补助管理办法》向学生工作部申请临时困难补助
二是根据xx籍学生家庭经济困难情况，分档次发放防疫专项补助
（六）各项奖助学金
学生工作部将统筹各类学生资助资金，结合新学期教学安排，开学后尽快发放国家助学金（第二批）、优秀学生奖学金、学生创新奖、雪莲助学金、xx内高班学生助学金
（七）代偿国家助学贷款本息
对于近三年内已经毕业且处于还款期的国家助学贷款借款学生，在疫情防控期间因受疫情影响不能正常还本付息的，可向学校提出代偿申请
（八）毕业生就业帮扶
学生工作部将根据xx届毕业生家庭经济情况与受疫情影响情况给予补助
学校资助工作计划方案2
一、指导思想
为弘扬中华民族扶危济困的美德，我校计划倡导全校教师中开展对学生“结对子、送温暖”活动，为学生提供物质上、精神上援助，使他们不因身体残疾或家庭困难而失去求学机会，而成为未来孤立无援的社会弱势者
通过全体教师的大力支持和学生自己的努力，促进他们健康成长，从而全面提高我校的教育教学质量
二、扶助力度
1、继续争取政策扶持，拓展资金来源
2、广泛宣传，进一步加大社会各单位、团体和个人捐赠
3、发动本校教师捐款捐物
三、扶助方式
1、倡导全体学校教师与学生结对帮扶，每人扶助一名学生;
2、具体活动由学校组织进行，学校教师自愿扶助，扶助名单学校统一安排;
3、扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高
四、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于我校学生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源;有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿
他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理
许多残疾生往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，命运是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系，经常找帮扶对象谈心
2、生活上资助
我校学生来自家庭的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习
3、学习上帮助提高
这些残疾学生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意
而他们要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智
因此扶助方要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习
学校资助工作计划方案3
一、指导思想：
认真贯彻执行市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道
二、主要措施：
1、做好调查工作
一是建立工作小组
迅速分解任务，了解学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率
二是积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成
三是讲究工作方法
把调查工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖
2、做好资助档案建设工作
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料
3、做好资助宣传工作
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任
一是今年将利用学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助
集体更温暖，教育更和谐
二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”
征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才
4、做好受资助学生的资格认定工作
既然学生资助工作是一项阳光工程、惠民工程，那么就必须把温暖送给最需要的学生，对受助学生的资格认定采取以下步骤
第一步，由班主任根据学生的家庭经济状况提出候选人名单报学校学生资助工作领导小组
第二步，由学生资助工作领导小组逐个深入家庭进行调查摸底，进行比对，筛选出受助学生人选
第三步，实行阳光操作，进行公示，接受社会、家长、师生的监督
学校资助工作计划方案4
