大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于开展小学生课外活动方案策划2023精选13篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
为了传承尊师重教的良好传统，激励教师们热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过这次活动，我们希望学生们能够用实际行动感恩教师，让老师们在活动中深切地感受到学生们的敬爱之情。
二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。
三、活动时间：20xx年x月xx日
四、活动内容：
1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过设计心意卡来表达学生们对教师的真情实感。我们鼓励每位同学积极参与，发挥自己的想象力和动手能力，将自己对教师的理解、关心和尊重通过设计展现在心意卡上。
参加人：一、二年级全体学生。
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选出5张最好的作品，于9月9日大课间交给办公室，展览将于10日进行评比和展示。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师的名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或者将想对老师说的话表达在手抄报上。通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
参加人：三、四年级。
活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选出5张最好的作品，于9月9日大课间交给办公室，展览将于10日进行评比和展示。
3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中。教师节时，将收集好的祝福盒送给老师们。
参加人：五、六年级。
活动时间：由大队部会议后安排。
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，我们要在整个学校营造一种尊重教师的氛围，让大家都明白尊师重教的重要性。通过这次活动，我们希望激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。同时，我们希望通过这个活动让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。同时，我们也希望教师们能够思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月3日——9月10日
三、活动安排：
(一)表感谢
1、歌声表恩情：
从9月6日开始，在课间会播放一些歌曲，比如《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌曲，来歌颂教师。
送上一句祝福：
在教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”等等。
2、小小贺卡表心意：
一、二、三年级的同学们将举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己设计的心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班选取5张最好的心意卡，在9月11日放学前上交到德育处，进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文活动，要求四、五年级的同学们写一篇关于“心中最难忘的阳光老师”的征文。征文要选择典型的事例，突出中心，标题自己定。每班选送五篇征文，在9月11日之前上交到德育处参加评比。
2、班会表心声：
在9月10日的班会课上，召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
3、在教师节（9月10日），我们将举行“老师，节日快乐”的主题升旗仪式。在升旗仪式上，校领导致辞，学生们为教师节献词，教师代表发表讲话。通过这个活动，希望师生们能够共同分享欢乐，共同激励，为学校未来的发展积累精神财富。
为了营造和谐的校园环境，增进师生之间的交流和感情，培养学生的感恩之心，我校将举办一场名为“特别的爱献给特别的你”的感恩祝福活动。这个活动旨在庆祝教师节，弘扬尊师重教的社会价值观。
活动的第一步是在教室的黑板上布置一些内容，以提醒学生敬爱老师。然后，我们邀请每个班级的班长发表感恩致辞，向老师们表达感激之情。接下来，各小组的代表将向任课老师传达祝福，可以给所有任课老师表达，也可以逐个表达。同时，学生们还可以亲手制作贺卡或其他礼物，写下自己真挚的祝福，亲自送给老师，表达他们的感激和祝福之情。甚至可以给老师一个温暖的拥抱，以表达自己的情感。最后，班主任和任课老师将发表寄语，表达对学生的赞美和期望。活动的最后，大家一起唱一首《感恩的心》。
这个活动将在9月7日的班会时间进行。为了做好准备，班级需要在下午第三节课结束后，迅速布置教室，包括黑板。同时，各班级需要自备相机，将整个活动记录下来，班主任收集后上传到政教处。届时，学校领导将会到各班级进行巡视。
如此一来，我们相信这个活动不仅能够让学生们感激他们的老师，也能够加深师生之间的情感，营造出一种崇尚尊师重教的社会风尚。让我们一起为教师节的到来而欢庆吧！
（注：本文为原创文章，未参考任何外部资源）
爱心义卖活动，增强队员的组织能力及商品意识
学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。活动的目的是培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，丰富校园生活，提高组织能力和增强商品意识。义卖所得善款将在“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校和小伙伴。
活动时间初定为第8周星期五（10月26日）下午2：00，地点分别在学校大堂（一至五年级）和篮球场前水泥地带（六年级）。摄影由绮霞、锟然负责，电子屏幕活动主题为“爱心无限快乐奉献”，活动口号为“爱心大舞台奉献大家来”。
活动准备及要求：
1、班主任要积极发动学生参加义卖活动，并让他们明白义卖的意义。学生可以捐出自己不用的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品等作为义卖物品。
2、各班要设计活动方案，并进行市场调查，以获得各种商品。义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任要对商品进行验收，只有合格产品才能进入义卖市场。
3、每位队员要准备好相应的零用钱，积极参加活动，人人都献出一份爱。
活动过程及要求：
1、学校将统一划分各班的义卖点，活动当天，各班到指定区域开店，全体队员可以到各班的义卖柜台购买物品。
2、活动前，各班可以准备广告宣传语和海报，吸引顾客。同时，选择一些自信大方的导购员在义卖现场做宣传。
3、各中队要安排适当数量的销售员、导购员、售货员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中。
4、义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。班主任要在下周一整理好相关表格，并将善款交到财务处。
5、购买三十元以上的商品，可以凭小票到爱心台参加爱心抽奖一次。爱心抽奖由丽霞、秀娟、爱华负责。奖品由学校提供，例如小玩具、小零食等。
活动总结评比：
活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。集体评选有“爱心中队”称号，个人评选有“爱心大使”和“最佳导购员”、“最佳销售员”等称号。评选要求包括商铺布置、商铺气氛、文明服务、义卖效果和场地卫生等方面。
【班会目的】
这次班会的目的是教导同学们家庭生活的安全知识，增强他们的安全意识和自我保护意识，同时学会一些自救自护的技能，珍惜生命，健康成长。
【班会准备】
1.同学们通过各种途径搜集有关家庭安全方面的资料。
2.制作相关的课件。
3.在黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】
一谈话引入：
同学们虽然生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和照顾，但是家庭生活中仍然有很多需要我们注意和小心对待的事情，否则会发生危险和事故。下面我们就来谈谈家居安全应注意的事项。
二家居安全
1.用电安全
随着生活水平的提高，我们使用电器的地方越来越多了，所以我们有必要了解一些基本的用电常识。
1)认识和了解电源总开关，学会在紧急情况下关闭电源。
2)不要用湿手触摸电器，也不要用湿布擦拭电器。
3)使用完电器后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器冒烟、冒火花或有焦糊味道等情况，应立即关闭电源开关停止使用。
5)如果有人触电，要设法及时关闭电源或用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气
1)使用燃气器具时不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气泄露和火灾。
2)使用燃气器具时要保证室内通风良好，充足的氧气，以防止煤气中毒。
三交通安全
1.行走时要注意交通安全
1)在道路上行走时要走人行道，如果没有人行道，要靠边走。
2)集体外出时要有组织、有秩序地排队行走。
3)在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车抢道。
4)穿越马路时要遵守交通规则，只有绿灯才能行走。
2.交通安全
每天全国平均发生1600起交通事故，造成257人死亡和1147人受伤，直接经济损失达731万。这令人痛心。提醒同学们要特别注意交通安全，上下学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往车辆，及时消除交通隐患。
四校园内应注意的安全
1.防火
学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。
1)禁止在校园内玩火或放炮。
2)上实验课时要注意老师的要求，不要随意动药品。
3)定期检查防火设施，发现损坏要及时修复。希望大家共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗
保管好个人财物，不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出时要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件要立即报警。
3.防校园暴力
同学们要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果存在分歧和矛盾要及时沟通解决，不要心存怨恨。如果发现有人寻衅滋事，要及时向老师反映情况，寻求学校的帮助。
五体育运动安全
在体育运动中要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查器械是否有安全隐患。
六发生火灾怎么办?
1.打火警电话119报警，报警时要向消防部门提供清楚的火灾地点和火势情况。
2.一旦身处火灾之中，要保持冷静，想办法离开火场。
3.逃生时，要尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。
七实践竞赛：
1.第一组代表进行防火表演。
2.观察表演后进行讨论，总结表演中介绍的安全知识和其他可能发生火灾的情况，以及发生火灾时应该怎么做和打哪个电话求救。
八快板表演：安全知识小结
家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你!
【小结】
只要我们时刻小心，注意安全，掌握自救和自护的知识，提高处理异常情况和危险的能力，我们就能健康成长。
活动目的：通过培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，养成文明守公德的好习惯。
活动准备：
1.中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.准备一些文明章和光荣花。
活动过程：
主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，现在社会要求每个人都要遵守最基本的社会公德。
乙：作为少先队员，我们更应该时刻注意自己的言行，从小事做起，做一个懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，强调加强社会主义公德教育。作为少先队员，我们应该成为倡导新型社会公德的生力军。
乙：但是，实际做起来并不容易。我们的队员们在哪些方面做得还不够好呢？
队员们表演《不要乱扔果皮》小品。
甲：是啊，一个文明的公民首先要对人有礼貌。我们有的队员在生活中也不注意细节，随心所欲。刚好来了几位……
乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位同学说呢？(指名两名同学上场)
一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧！
小小学生讲公德，爱家爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！夸你棒！
甲：一个先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体离不开谦让！让我们一起唱《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让。
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让。
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的――让。
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的世界会更加美好！请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下！歌舞《歌声与微笑》。
乙：社会的文明需要大家的参与，文明的氛围需要大家共同营造。我们中队的队员们不仅自己行动起来，还关注身边的人和事，设计绘制了一些色彩鲜艳、形象生动的公民道德宣传画，创编了许多小故事、歌舞、小品，在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)
甲：从身边的事做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听听他们的故事吗？(队员一从座位上跑上讲台：让我先来介绍我们小队的一些学生吧！)
乙：在这个学期里，还有很多队员也取得了较大进步，还有很多好人好事。下面我宣布文明章的获得者有：(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。
乙：在校园里，我们是文明的学生；
甲：在家庭中，我们是文明的孩子；
甲乙：在社会上，我们是文明的使者，遵守社会公德的模范小公民。让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！
背景：
现在的小学生从小被父母照顾，他们不了解父母的辛苦和期望。他们常常抱怨父母的唠叨和麻烦，却不曾为父母着想，理解他们的忙碌和劳累。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于开展小学生课外活动方案策划2023精选13篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的：
为了传承尊师重教的良好传统，激励教师们热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。通过这次活动，我们希望学生们能够用实际行动感恩教师，让老师们在活动中深切地感受到学生们的敬爱之情。
二、活动主题：“恩师倾情播撒爱，同心共筑中国梦”。
三、活动时间：20xx年x月xx日
四、活动内容：
1.开展“七彩卡片表心意”活动：通过设计心意卡来表达学生们对教师的真情实感。我们鼓励每位同学积极参与，发挥自己的想象力和动手能力，将自己对教师的理解、关心和尊重通过设计展现在心意卡上。
参加人：一、二年级全体学生。
活动时间：心意卡的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选出5张最好的作品，于9月9日大课间交给办公室，展览将于10日进行评比和展示。
2.开展“谢师恩，绘心意”活动：通过绘制手抄报，查找名人尊师的故事、尊师敬师的名言警句等，将最喜爱的老师画在手抄报上，或者将想对老师说的话表达在手抄报上。通过图文并茂的形式，表达对教师的感恩之情。
参加人：三、四年级。
活动时间：手抄报的设计时间为9月4日至9月8日，请每班挑选出5张最好的作品，于9月9日大课间交给办公室，展览将于10日进行评比和展示。
3.开展“心语星愿传祝福”活动：由各班班委组织，全班同学在心愿纸上书写对老师祝福的话语，叠成五角星，投放在祝福盒中。教师节时，将收集好的祝福盒送给老师们。
参加人：五、六年级。
活动时间：由大队部会议后安排。
一、指导思想：
为了进一步加强师德建设，我们要在整个学校营造一种尊重教师的氛围，让大家都明白尊师重教的重要性。通过这次活动，我们希望激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。同时，我们希望通过这个活动让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情。同时，我们也希望教师们能够思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。
二、活动时间：9月3日——9月10日
三、活动安排：
(一)表感谢
1、歌声表恩情：
从9月6日开始，在课间会播放一些歌曲，比如《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌曲，来歌颂教师。
送上一句祝福：
在教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”等等。
2、小小贺卡表心意：
一、二、三年级的同学们将举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己设计的心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月10日，请一至三年级每班选取5张最好的心意卡，在9月11日放学前上交到德育处，进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声：
开展“我心中的阳光老师”为主题的征文活动，要求四、五年级的同学们写一篇关于“心中最难忘的阳光老师”的征文。征文要选择典型的事例，突出中心，标题自己定。每班选送五篇征文，在9月11日之前上交到德育处参加评比。
2、班会表心声：
在9月10日的班会课上，召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
3、在教师节（9月10日），我们将举行“老师，节日快乐”的主题升旗仪式。在升旗仪式上，校领导致辞，学生们为教师节献词，教师代表发表讲话。通过这个活动，希望师生们能够共同分享欢乐，共同激励，为学校未来的发展积累精神财富。
为了营造和谐的校园环境，增进师生之间的交流和感情，培养学生的感恩之心，我校将举办一场名为“特别的爱献给特别的你”的感恩祝福活动。这个活动旨在庆祝教师节，弘扬尊师重教的社会价值观。
活动的第一步是在教室的黑板上布置一些内容，以提醒学生敬爱老师。然后，我们邀请每个班级的班长发表感恩致辞，向老师们表达感激之情。接下来，各小组的代表将向任课老师传达祝福，可以给所有任课老师表达，也可以逐个表达。同时，学生们还可以亲手制作贺卡或其他礼物，写下自己真挚的祝福，亲自送给老师，表达他们的感激和祝福之情。甚至可以给老师一个温暖的拥抱，以表达自己的情感。最后，班主任和任课老师将发表寄语，表达对学生的赞美和期望。活动的最后，大家一起唱一首《感恩的心》。
这个活动将在9月7日的班会时间进行。为了做好准备，班级需要在下午第三节课结束后，迅速布置教室，包括黑板。同时，各班级需要自备相机，将整个活动记录下来，班主任收集后上传到政教处。届时，学校领导将会到各班级进行巡视。
如此一来，我们相信这个活动不仅能够让学生们感激他们的老师，也能够加深师生之间的情感，营造出一种崇尚尊师重教的社会风尚。让我们一起为教师节的到来而欢庆吧！
（注：本文为原创文章，未参考任何外部资源）
