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2024年学校安全教育系列活动方案汇总1

为了加强学校安全宣传教育,普及安全知识技能,增强师生的安全意识,以及关注学校开学和放假等关键时间节点,我们制定了这个实施方案

一、宣传重点

1. 我们将重点宣传安全发展理念,让师生树立起安全发展的思想,强调生命至上、安全第一的重要性。

2. 我们也将重点宣传学校安全和自然灾害防治的形势任务,引导师生科学理性地认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

3. 我们还将重点宣传学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作措施,希望能够增强师生的安全意识。

4. 我们也将重点宣传相关的安全法规制度,让师生了解安全的权利和义务,提高他们的安全法治意识、法治水平和法治素养。

5. 最后,我们还将重点宣传与师生生活息息相关的公共安全知识,普及风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,营造良好的安全舆论氛围。

二、推进措施

1. 我们将把安全宣传教育工作纳入学校的教育教学计划中,保证安全教育的课时,从小抓起,从早抓起,强化学生的安全素质。

2. 我们将充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动,深入开展安全宣传进学校,积极传播安全知识,并开展各种安全实践教育活动,如道路交通安全演练、火灾或地震疏散逃生演练、防溺水教育等。

3. 我们将加强校园安全管理,建立校园安全风险防控体系,定期进行校园安全隐患排查,并建立和完善事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。

4. 我们还将充分利用安全教育平台,与社区、农村、企业、部队和社会机构等单位合作,共建单位,结安全对子,共享安全教育资源。我们还鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域,充分发挥现有安全教育平台的作用。

5. 我们将配合有关部门,加强对学生家庭的安全宣传教育,适时开展家校共建活动,如“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等,营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好氛围。

三、工作要求

1. 学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要性,加强组织领导,完善制度措施,科学制定具体的工作方案,明确分工,责任到人,统筹开展好安全宣传活动,做到有组织、有计划、有行动。

2. 学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位,建立协作机制,形成各司其职,齐抓共管的工作局面,共同促进学校的安全环境不断改善。

3. 学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中,要及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门将把安全宣传作为重要的考核指标,纳入平安校园创建工作,并纳入学校年度目标考核内容。

请各学校在_月_日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片,并在_月_日前报送活动总结和活动图片资料,报送到指定邮箱(以中心校为单位打包发送,标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。

2024年学校安全教育系列活动方案汇总2

一、教学目标:

本节课的教学目标主要包括两方面:一是通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识;二是通过学习相关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生能够安全、健康地成长。

二、教学内容:

本节课的教学内容主要包括行路的安全、乘汽车的安全和骑车的安全。

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来,它不仅使人类进一步走向现代文明,也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,是一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。每年在中国(未包括港澳台地区),交通事故发生的数量超过50万起,因交通事故死亡的人数超过10万人,已经连续十余年居世界第一。每天平均发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。交通事故带来的直接经济损失达731万,年经济损失超过33亿,这个数额足以养活100万个下岗职工,或者使200万个贫困地区的失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关系到人们生活质量和家庭幸福的重要话题。当一个鲜活的生命瞬间成为车轮下的亡灵,当一个本来幸福的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,我们不禁要深刻反思。面对这些触目惊心的交通事故,我们应该对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么呢?

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命,提高交通安全意识。”

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这是非常不安全的行为。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,如果把头、手伸出车外,很容易在两车相遇时发生意外事故。

(三)我校主要交通安全常识

现在,我要教大家学习三个重要的技能:一是会走路,二是会骑车,三是会乘车。这三个“会”字的含义就是要保障自己的人身安全。

1、走路时,要走人行道或在路边行走。过马路时,要左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵守规矩,保护生命。

2、乘车时,等车停稳后再下车,上车时先让乘客下车。坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

3、不要搭乘超载车辆,如摩托车、三轮车等。更不要坐农用车,尤其是人货混装的车辆。

4、12岁以下的孩子不要骑自行车。骑车时要靠右行驶,车速不能过快,更不能双手离开把手,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

5、在道路上遇到突发事件,要立即寻找大人帮忙。

6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话。如果同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号、车身颜色或其他特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:

走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

总结:

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母和老师都期待着我们,美好的未来也在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要将交通安全牢记于心!让我们一起唱《一路平安》。

2024年学校安全教育系列活动方案汇总3

一、教学目标:

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全

三、教学过程:

1.导入:同学们,我们生活在这样美丽的校园里,享受着祖国给予我们的优越环境。我们肩负着建设祖国的责任,也承载着父母的期望。作为祖国的花朵,我们是美丽而脆弱的。但是,我们时常听到一些关于小学生遭受不幸事件的消息,也看到一些令人痛心的灾难发生。为了避免这些悲剧,今天我们要进行一次“交通安全伴我行”的活动。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全是一个永恒的话题,也是一个关系到家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来,汽车的发展使人类迈向了现代文明的更高阶段,但与此同时也带来了交通事故这个阴影。当一个生命瞬间变成车轮下的亡灵,当一个家庭因为车祸而支离破碎,我们怎能不警醒?每年我国因各类事故死亡的人数约为10万人,其中道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通安全是一个全球性的社会问题,也是国际社会面临的一大公害。据统计,自20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到了2.235亿人,这个数字超过了第一次世界大战的死亡人数,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也在车祸中丧生,比如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们分享一下:你们见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。(先在小组内讨论,然后与全班分享)

同学们,面对这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命的脆弱和宝贵,我们一定要珍惜生命,提高交通安全意识,将这些惨痛的教训铭记在心。

3.学习:交通法规。

这些血的教训敲响了我们的警钟!交通事故的根本原因是安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪。希望每个同学都能时刻铭记交通安全这根弦,遵守交通规则。接下来,我们将通过多种形式学习交通法规。

1、认识交通标志

你能说出下列交通标志的含义吗?

2、我来选

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()

A.120 B.122

C.110 D.119

(2).我国的道路通行原则是()

A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则

(3).有人突然患病或受伤时,应该打()电话求助

A.120 B.122 C.110 D.119

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该()

A.直接从铁路上穿过去

B.看看左右没有火车就快速走过去

C.在准许通过的信号灯亮时通过

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街

A.8 B.12 C.14 D.16

(6).每年的中小学生安全教育日是()

A.每年_月的最后一个星期一

B.每年_月的最后一个星期五

C.每年_月的最后一个星期一

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()

A.城市快车道 B.高速公路 C.封闭的机动车道

(8).如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时()

A.记下车牌号 B.告诉老师或家长

C.不需要做任何事 D.打交通事故或急救电话

(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全。

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。

(四)主要交通安全常识:

骑自行车九不准

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其他车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结

在父母眼里,我们是即将绽放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母和老师都期待着我们,期待着我们创造美好的未来!为了更好地生活和学习,同学们一定要牢记交通安全的重要性!

2024年学校安全教育系列活动方案汇总4

一、指导思想:

根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,结合新的形势,我们要进一步强化安全教育,致力于加强安全防范,切实加强学校安全工作管理。我们的目标是增强师生对安全的意识,完善学校内部的安全管理体制,形成齐抓共管学校安全的整体网络与氛围,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。我们将建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、具体安排:

为了确保安全教育的有效开展,我们将每月一次组织全校教职员工开展安全教育。具体安排如下:

九月:学习中小学幼儿园安全管理办法,深入了解学校安全管理的基本要求和措施,为学校的安全工作提供指导。

十月:学习中小学公共安全教育指导纲要,掌握公共安全教育的核心内容和方法,提高师生应对突发事件的能力。

十一月:重点关注班级活动的安全保障与事故预防,通过学习安全预防知识和经验,加强对班级活动中潜在安全隐患的识别和防范。

十二月:切实做好中小学的安全工作,总结一年来的安全管理工作经验和成果,查漏补缺,为新的一年做好准备。

一月:学习学校突发公共卫生事件的防控,了解突发公共卫生事件的常见类型和应对措施,提高学校应对突发事件的能力。

二月:防止校园伤害加强青少年自我保护教育,培养学生的安全意识和自我保护能力,预防校园伤害事件的发生。

三月:学校食物中毒的预防,学习食品安全知识和食物中毒的预防措施,加强学校食品安全管理。

四月:切实做好中小学的公共卫生安全工作,加强学校环境卫生管理,预防疾病传播。

五月:学习学校安全制度,了解学校制定的各项安全制度和规章,确保学校安全管理的规范实施。

六月:学校消防安全培训,学习消防安全知识和应急措施,增强师生的火灾防范和自救能力。

2024年学校安全教育系列活动方案汇总5

活动目标:

1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

活动过程:

一、导入:

同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,在家里受到父母的爱护,在学校受到老师的关心,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

二、认识交通事故的危害:

我们先来看这样几则案例:

1、_年_月_日下午,南方某市区发生了一起交通事故,因为学校校车下午送学生孩子,在小同学过马路途中,一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上,这个孩子至今生死未卜。

2、_年_月_日,__市某镇发生一起严重交通事故--一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车严重损毁,事发时校车内约有12、13名学生,事故造成校车上学生一人死亡,三人受伤较重。

这些触目惊心的交通事故告诉我们,如果不注意遵守交通规则、保护自身安全,就会给生命带来危险。同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候危险就潜伏在我们身边。

三、寻找身边的交通安全隐患:

下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通安全隐患呢?

今天小编为大家整理了有关于2024年学校安全教育系列活动方案模版范文,欢迎各位阅读和下载,希望对大家有帮助。

2024年学校安全教育系列活动方案汇总1

为了加强学校安全宣传教育,普及安全知识技能,增强师生的安全意识,以及关注学校开学和放假等关键时间节点,我们制定了这个实施方案

一、宣传重点

1. 我们将重点宣传安全发展理念,让师生树立起安全发展的思想,强调生命至上、安全第一的重要性。

2. 我们也将重点宣传学校安全和自然灾害防治的形势任务,引导师生科学理性地认识灾害事故,增强忧患意识、风险意识、安全意识和责任意识。

3. 我们还将重点宣传学校安全、防灾减灾救灾和应急救援等工作措施,希望能够增强师生的安全意识。

4. 我们也将重点宣传相关的安全法规制度,让师生了解安全的权利和义务,提高他们的安全法治意识、法治水平和法治素养。

5. 最后,我们还将重点宣传与师生生活息息相关的公共安全知识,普及风险防范、隐患排查、应急处置和自救互救等安全常识,营造良好的安全舆论氛围。

二、推进措施

1. 我们将把安全宣传教育工作纳入学校的教育教学计划中,保证安全教育的课时,从小抓起,从早抓起,强化学生的安全素质。

2. 我们将充分利用全国中小学生“安全教育日”、“全国防灾减灾日”、“安全宣传月”等活动,深入开展安全宣传进学校,积极传播安全知识,并开展各种安全实践教育活动,如道路交通安全演练、火灾或地震疏散逃生演练、防溺水教育等。

3. 我们将加强校园安全管理,建立校园安全风险防控体系,定期进行校园安全隐患排查,并建立和完善事故灾害处置预案,健全学校安全事故报告、处置和相关部门协调机制。

4. 我们还将充分利用安全教育平台,与社区、农村、企业、部队和社会机构等单位合作,共建单位,结安全对子,共享安全教育资源。我们还鼓励有条件的学校设立安全体验教室,积极推动建设公共安全教育实训基地,拓展安全教育校外实践领域,充分发挥现有安全教育平台的作用。

5. 我们将配合有关部门,加强对学生家庭的安全宣传教育,适时开展家校共建活动,如“我把安全带回家”、“给爸爸妈妈的安全家书”等,营造家庭成员共同关注安全、参与安全的良好氛围。

三、工作要求

1. 学校要充分认识到安全宣传“进校园”活动的重要性,加强组织领导,完善制度措施,科学制定具体的工作方案,明确分工,责任到人,统筹开展好安全宣传活动,做到有组织、有计划、有行动。

2. 学校要积极联系各相关职能部门、媒体等单位,建立协作机制,形成各司其职,齐抓共管的工作局面,共同促进学校的安全环境不断改善。

3. 学校在开展安全宣传“进校园”活动过程中,要及时总结好的经验、做法和先进典型。县教育局和有关部门将把安全宣传作为重要的考核指标,纳入平安校园创建工作,并纳入学校年度目标考核内容。

请各学校在_月_日前报送活动方案、阶段性总结和活动成果照片,并在_月_日前报送活动总结和活动图片资料,报送到指定邮箱(以中心校为单位打包发送,标题注明__中心学校安全宣传“进校园”活动资料)。

2024年学校安全教育系列活动方案汇总2

一、教学目标:

本节课的教学目标主要包括两方面:一是通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识;二是通过学习相关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生能够安全、健康地成长。

二、教学内容:

本节课的教学内容主要包括行路的安全、乘汽车的安全和骑车的安全。

三、教学过程:

(一)列举交通安全事故

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油为燃料的机动车以来,它不仅使人类进一步走向现代文明,也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,是一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。每年在中国(未包括港澳台地区),交通事故发生的数量超过50万起,因交通事故死亡的人数超过10万人,已经连续十余年居世界第一。每天平均发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。交通事故带来的直接经济损失达731万,年经济损失超过33亿,这个数额足以养活100万个下岗职工,或者使200万个贫困地区的失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全是一个关系到人们生活质量和家庭幸福的重要话题。当一个鲜活的生命瞬间成为车轮下的亡灵,当一个本来幸福的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎,我们不禁要深刻反思。面对这些触目惊心的交通事故,我们应该对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么呢?

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命,提高交通安全意识。”

(二)不良交通行为

1、马路上追逐打闹

2、跨越隔离墩

3、不满12周岁骑自行车

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格

6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这是非常不安全的行为。

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外。坐车时,如果把头、手伸出车外,很容易在两车相遇时发生意外事故。

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