下面小编整理了暑假实践活动制作方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

暑假实践活动制作方案1

根据__省学生资助管理中心的要求和我们学校的实际情况,我们计划组织一些在校学生参加今年暑期的助学贷款社会实践活动。以下是相关内容的通知:

一、活动方式

我们将采取实地调研的方式开展活动,主要包括:

1.实地家访;

2.入户调查;

3.填写《__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;

4.寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容

本次调研的重点对象是那些违约的贷款毕业生。我们的主要目标是:

1.催促违约的贷款毕业生尽快还款付息,避免对他们自身造成更多不良影响;

2.告知贷款毕业生或他们的家长我省国家助学贷款的最新还款方式。

三、注意事项

1.到达目的地后,我们需要与当地村委会或居委会负责人取得联系,向他们说明我们的来意,并请求他们协助我们做好调研工作。他们需要在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见并盖章。

2.在调研过程中,我们需要认真记录和整理调研材料,并完成调研工作总结。调研结束后,我们需要把相关材料(__财政金融学院20__年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20__年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结)交给学生资助管理中心(行政楼220室)。

3.我们需要在6月26日之前,按照院系为单位,提交自愿参加调研活动的学生名单以及他们的家庭住址等信息给学生资助管理中心。

四、活动经费

学生资助管理中心将在10月份核对调研对象的还款情况。对于参加调研活动的学生,除了报销车费外,如果调研对象已经还清本息,我们将奖励他们每人300元;如果调研对象未还清本息,我们将奖励他们每人200元。

以上就是我们计划的暑期助学贷款社会实践活动的通知,请大家按照要求积极参与,谢谢!

暑假实践活动制作方案2

一、活动主题:

关爱留守儿童,共同助力他们成长

二、活动时间:

20xx年x月x日,上午9:00至下午4:30

三、活动对象:

新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

四、主办单位:

区团委

五、活动地点:

拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

六、活动目的:

东莞的经济蓬勃发展离不开新莞人的辛勤付出,但我们却常常忽略了他们最重要的财富——孩子们。作为享受东莞经济成果的一部分,我们应该用心和爱,共同关爱留守儿童。通过这次活动,我们希望让留守儿童在难得与父母共度的暑假中感受到更深切的亲情,感受到来自东莞人民的爱和温暖,共同培育东莞人民与新莞人之间的友谊。

七、活动内容:

1.亲子互动

大学生将与留守儿童一对一进行互动,旨在在暑假期间建立亲密的伙伴关系,培养深厚的友谊。这不仅有助于8月8日的大学生-留守儿童互动活动的顺利进行,也有助于大学生与留守儿童之间长期的帮扶关系,让留守儿童能够长期感受到万江大学生的关爱。

2.亲子运动会

由于新莞人将大部分时间投入到东莞经济的发展中,他们与孩子之间缺乏足够的沟通和交流,导致亲子关系产生隔阂。我们希望通过一个游戏平台,在大学生的帮助下,通过轻松的游戏氛围化解亲子之间的隔阂,让留守儿童感受到来自父母的爱和快乐。

时间:8月8日上午9:00至11:00

地点:拔蛟窝社区运动场

3.儿童厨艺比赛

为了让留守儿童体验与大学生一起制作午餐的乐趣,同时为辛勤工作的父母献上一顿自制的美味午餐,我们特别举办了主题为“儿童厨艺比赛”的活动。让留守儿童在有趣的氛围中为父母准备一顿来自心灵和爱的午餐。

时间:8月8日上午11:30至下午1:30

地点:拔蛟窝社区大饭堂

4.科学之旅

东莞科技馆是一座具有地方特色和现代意义的科技馆。为了让留守儿童更加了解这座美丽而富有智慧的城市,我们安排了一次科技馆之旅。希望通过参观科技馆,让他们除了了解东莞,也明白知识的重要性,努力学习,成为祖国的栋梁之才。

时间:8月8日下午2:00至4:00

地点:东莞市科学技术博物馆

5.大学生探访留守儿童

大学生志愿者在与留守儿童一对一配对后,暑假期间将不定期探访留守儿童,与他们交心谈话,提供功课辅导等。暑假结束后,留守儿童回到家乡,大学生志愿者将通过书信、电话等形式与他们保持沟通,让他们感到不孤单,因为有一群人一直关注和关心着他们。

以上是关于关爱留守儿童活动的详细内容,希望大家能够踊跃参与,共同助力留守儿童健康成长!

暑假实践活动制作方案3

暑假是孩子们放松和发展兴趣爱好的好时机。为了让孩子们度过一个有意义的暑假,我们制定了以下活动方案

一、活动目的:

为了丰富孩子们的暑假生活,让他们走进社区、亲近大自然,了解邵阳的发展变化,并积极参与全国文明城市创建活动。我们希望孩子们能够学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动,展示自己的成果。

二、活动对象:

全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。

三、活动内容:

1、社区志愿服务

邵阳市正在创建全国文明城市,我们希望青少年能够积极参与社区志愿服务。志愿服务的内容包括社区保洁、护绿、敬老爱老、帮困助残、环保和公益劳动等。孩子们可以选择自己感兴趣的项目参与,并记录下活动的精彩瞬间,以及自己的感受和收获。

2、精彩的暑假生活

一、二年级主题:“我学会了……”

暑假是培养兴趣爱好的好时机,我们鼓励孩子们选择一个自己感兴趣的内容进行学习,并用图文记录下自己的学习过程、收获和体会。

三、四、五年级主题:“我参观……”

暑假时间长,我们可以开展亲子游活动,去参观一些有意思的地方,比如五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其他名胜古迹等。孩子们可以选择自己感兴趣的地方,到户外去走一走,亲近大自然,感受绿水青山的美丽。然后用相机和笔记录下自己最感兴趣的、印象最深刻的内容,写一篇游记或参观记录。

四、成果形式要求:

1、完成以上两项活动后,孩子们需分别制作成图文并茂的作品,主题自定。

2、基本要求:使用word文档制作,A4版面。

-标题:使用3号黑体字,居中对齐。

-署名:使用4号宋体,标题下方署上年级和班级。

-正文:使用4号宋体。

-版面要求:一个版面的作品配上一到两张图片;两个版面的作品配上两到三张图片。

-文字部分:可以是图片解说、活动记叙或活动感悟。

-字数:根据年级不同,低年级要求100至200字,高年级要求300至500字。

通过这些活动,我们希望孩子们能够度过一个充实而有意义的暑假,同时学会记录和分享自己的成果和体会。让我们一起参与吧!

暑假实践活动制作方案4

关注民生,心系家乡

我们学校提倡研究性学习和社会实践相结合,鼓励学生走出校园,走向社会。我们希望学生们能够关心社会发展,关注社会问题,并尝试研究和解决身边的问题。通过这种方式,我们希望学生们能够感受到社会发展给我们带来的新变化。我们希望把社会实践变成学生课堂生活的延伸和拓展,为此我们将逐渐探索出一条具有我校特色的学生社会实践的新途径。

参加社会实践的人员是我们学校的高一和高二年级的学生。学生可以个人分散活动,也可以组成6-10人的小组,或者参加青年志愿者小分队的活动。

社会实践的内容主要分为两部分。第一部分是社会调查研究活动,学生们可以深入调查研究各种社会问题,比如农村合作医疗、民间借贷、农民养老保障问题、农村留守儿童教育问题、物价上涨对城市居民的影响、房价问题、医疗改革问题、农村道路建设、社会公德教育、生态平衡、慈善事业等。第二部分是志愿者服务活动,学生们可以关心孤寡老人、残障人士、街头乞讨人群、低保人群以及农民工子女等弱势群体,尽自己的能力为他们提供帮助。

下面小编整理了暑假实践活动制作方案内容,欢迎阅读参考,希望能帮助到大家。

暑假实践活动制作方案1

根据__省学生资助管理中心的要求和我们学校的实际情况,我们计划组织一些在校学生参加今年暑期的助学贷款社会实践活动。以下是相关内容的通知:

一、活动方式

我们将采取实地调研的方式开展活动,主要包括:

1.实地家访;

2.入户调查;

3.填写《__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表》;

4.寄送《国家开发银行逾期助学贷款催收通知书》。

二、调研对象及内容

本次调研的重点对象是那些违约的贷款毕业生。我们的主要目标是:

1.催促违约的贷款毕业生尽快还款付息,避免对他们自身造成更多不良影响;

2.告知贷款毕业生或他们的家长我省国家助学贷款的最新还款方式。

三、注意事项

1.到达目的地后,我们需要与当地村委会或居委会负责人取得联系,向他们说明我们的来意,并请求他们协助我们做好调研工作。他们需要在社会实践调研工作介绍信回执单上签署意见并盖章。

2.在调研过程中,我们需要认真记录和整理调研材料,并完成调研工作总结。调研结束后,我们需要把相关材料(__财政金融学院20__年暑期国家助学贷款社会实践调研工作活动介绍信回执单、__财政金融学院国家助学贷款学生家庭情况调查表、20__年暑期国家助学贷款社会实践调研活动工作总结)交给学生资助管理中心(行政楼220室)。

3.我们需要在6月26日之前,按照院系为单位,提交自愿参加调研活动的学生名单以及他们的家庭住址等信息给学生资助管理中心。

四、活动经费

学生资助管理中心将在10月份核对调研对象的还款情况。对于参加调研活动的学生,除了报销车费外,如果调研对象已经还清本息,我们将奖励他们每人300元;如果调研对象未还清本息,我们将奖励他们每人200元。

以上就是我们计划的暑期助学贷款社会实践活动的通知,请大家按照要求积极参与,谢谢!

暑假实践活动制作方案2

一、活动主题:

关爱留守儿童,共同助力他们成长

二、活动时间:

20xx年x月x日,上午9:00至下午4:30

三、活动对象:

新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会

四、主办单位:

区团委

五、活动地点:

拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂

六、活动目的:

东莞的经济蓬勃发展离不开新莞人的辛勤付出,但我们却常常忽略了他们最重要的财富——孩子们。作为享受东莞经济成果的一部分,我们应该用心和爱,共同关爱留守儿童。通过这次活动,我们希望让留守儿童在难得与父母共度的暑假中感受到更深切的亲情,感受到来自东莞人民的爱和温暖,共同培育东莞人民与新莞人之间的友谊。

七、活动内容:

1.亲子互动

大学生将与留守儿童一对一进行互动,旨在在暑假期间建立亲密的伙伴关系,培养深厚的友谊。这不仅有助于8月8日的大学生-留守儿童互动活动的顺利进行,也有助于大学生与留守儿童之间长期的帮扶关系,让留守儿童能够长期感受到万江大学生的关爱。

2.亲子运动会

由于新莞人将大部分时间投入到东莞经济的发展中,他们与孩子之间缺乏足够的沟通和交流,导致亲子关系产生隔阂。我们希望通过一个游戏平台,在大学生的帮助下,通过轻松的游戏氛围化解亲子之间的隔阂,让留守儿童感受到来自父母的爱和快乐。

时间:8月8日上午9:00至11:00

地点:拔蛟窝社区运动场

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