很多人不知道防震减灾活动实施方案怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

防震减灾活动实施方案1

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,活动主题是“识别灾害风险,提高应对能力”。为了认真做好第x个“防灾减灾日”的宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,我校将于__年x月__日至__年x月__日开展防灾减灾宣传周。根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案

一、指导思想

以_为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。我们坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

识别灾害风险,提高应对能力。

三、活动时间

20__年x月x日至__日。

四、成立活动领导小组

组 长: __

副组长:__

成 员:各班班主任

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

我们要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“识别灾害风险,提高应对能力”的理念。我们坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)认真开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话。

(2)各班围绕“识别灾害风险,提高应对能力”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(3)利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

5月11日,由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求

1、各班要高度重视,做好防灾减灾宣传教育工作,使每位同学识别灾害风险,提高应对能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防震减灾活动实施方案2

为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合学校工作实际情况,制定小学生防震应急演练预案

一、组织领导:

为了保证防震应急工作的有效性和高效性,我们需要进行集中统一的组织领导。在应急演练中,各部门要分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,责权明确。

二、防震应急的组成及职责:

(一)应急领导小组:

应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责领导全局,担任现场总指挥的角色;副组长具体负责协调、处置等工作、人员安排;成员分别负责应急疏散、抢险救灾、后勤保障、通讯和资料收集等工作。应急领导小组的主要职责包括接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,根据实际情况发布各项抢险救灾命令、通知等;实施防震抢救行动;收集上报灾情、保证师生安全,维护校园稳定。

三、应急措施:

1、沉着冷静地应对地震,不能惊慌失措。

2、具体的应急措施包括:

(1)发生地震时,要先观察自己所处的位置,有序组织师生撤离危险地带,成人要优先保护儿童。

(2)日常要加强教育,讲授地震中的逃生及自护的基本方法,使师生熟悉校园内的逃生路线。

(3)教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑,要听从老师的指挥,以免造成更大的伤害。

(4)教师要学会如何保护好学生。如果在室外活动,要把学生集中到操场中间空旷的地方或集中在树木周围;如果在室内,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如洗手间、厕所等。也可以躲在桌子、柜子等下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时,头靠墙,使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面,闭上眼和嘴巴,用鼻子呼吸。如果学生正在睡觉,要叫醒学生并有序地组织学生躲在床底下或墙脚下。

(5)时刻与学生在一起,及时给学生进行心理疏导,予以心理上的安慰。

四、震后应急行动方案:

如果地震发生后能够撤离,要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带,并及时上报灾情、房屋损坏及人员伤亡情况,同时组织抢险救护人员实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等情况,千万不要惊慌,要就近检查受伤儿童的身体状况,并尽量为被困学生找到饮食。同时不能盲目采取措施,要懂得发出报险信号,等待救援。

五、工作要点:

1、在思想上高度重视,做到宁可千日无震,不可一日不防。要切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定要坚守岗位,认真履行职责,不得擅自脱岗和玩忽职守。对于因不负责任、玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的,要追究其法律责任。

2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察,发现异常情况及时上报。

3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4、在临震应急期内停止上课,妥善安置好学生。

防震减灾活动实施方案3

为了切实加强安全管理,建设平安校园,确保我校师生的生命安全,我校决定在20xx年5月11日上午的大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。这次演练将按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》进行。以下是具体的工作布置:

一、班主任老师的职责:

1.向学生讲解演练的重要意义,教育学生要高度重视,不能将其当作游戏。同时,要详细讲解学生的具体行动和注意事项,确保演练的安全进行。

2.一旦听到信号,立即指挥学生行动。

3.学生在校期间,各班的前后门不得上锁,保持畅通。

4.指挥学生前一半从前门撤离,后一半从后门撤离,每班自然排成两队。

5.乐知楼(南)和思齐楼(北)楼的撤离路线如下:

- 东楼梯通过班级:一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)、四、六年级的1班、2班。

- 西楼梯通过班级:三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、五(4)、四、六年级的3班、4班。

- 一、二年级的每班学生从教室的两个门出来后,自然并成两队,到大操场指定位置集合(即平时集会的地点)。

6.撤离时,二楼的下楼速度要快一些,三层要抓紧时间但也要注意安全。到达操场后,各班要站到指定的位置(即平时集会的地点)。

7.在下楼的过程中,学生不得讲话、喊叫或拥挤。计时,但不比速度,各班级要查找存在的问题。

8.班主任要跟在班级后面下楼,到达操场的指定位置后,站在班级的最前面。

二、目的:

为了保证演练的顺利实施,达到预期的目标,除了班主任作为各班的直接负责人外,每个楼梯拐弯处和楼梯平台处都会配备一名教师,协助班主任老师组织学生的安全撤离。具体的人员分配如下:

- 乐知楼楼:东楼梯、西楼梯

- 思齐楼楼:东楼梯、西楼梯

- 一楼:一二拐角、二三拐角、三四拐角

- 乐知楼楼前维护老师:从东到西一字排开

- 思齐楼楼前维护老师:从东到西一字排开

- 放置牛奶区维护老师:确保学生过台阶时的安全

- 南北走道维护老师:三位老师从北至南三个通道口

这些老师的岗位职责是:以最快的速度到达岗位,指挥学生有序疏散,不允许学生推拉或拥挤,确保学生安全有序地下楼。学生撤离后,跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级的学生撤往大操场后,要按照先后顺序站在学生队伍的外围。

三、场地划分和要求:

演练时,学生要集合在平时集会的指定位置,并面朝东方。维护老师的分配如下:一年级(每人负责一个年级,顺序为六年级至一年级的1-4班和5-8班)。

四、一些其他的任务由老师负责,包括计时(xx台上的老师)、拍照片、摄像、信号和医护。

五、在5月11日上午的大课间时间,各班级听到信号后开始演练。演练结束后,全校师生要集中到后操场上,总结演练情况。

要求各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈给崔欣处,以便进行总结。

六、演练结束后,各班要在班主任老师的组织下及时总结,进一步强化安全意识,深化演练效果。

防震减灾活动实施方案4

一、目的

本次演练的目的是让学生全面了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,以最大限度地降低地震带来的损失,提高学生的紧急避险、自救自护和应变能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

在演练开始前,我们将对学生进行一次简要的应急避震知识培训,让他们了解地震发生时的应急避震方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

在培训结束后,学生将被引导熟悉学校内各个区域的疏散路线和集中地点。

3、进行模拟发生地震的演练。

在学生熟悉了应急避震知识和疏散路线后,我们将开展一次模拟地震的演练,让学生实践应急避震和疏散的步骤。

三、演练安排

1、参加对象:全体师生

2、演练时间:

20__年5月12日下午3:00

3、演练内容:

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。

4、警报信号:

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报信号:

连续长哨声代表发生地震,学生进行应急避震。

地震发生后,组织疏散的信号:

两个长哨声代表主震结束,学生进行疏散(约2分钟后发出)。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号:钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练的顺利进行需要有组织、有计划的安排。老师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要提前做好部署,明确职责,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,也要防止在演练中发生意外事故。

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

总指挥、总负责

现场总指挥

总巡视

各相关人员安排:(见安全演练路线图)

__——负责哨声信号 __——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生安全。

__——负责意外事故处理。

2、要严肃对待演练,将其视为真实地震发生,而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不当的动作。

4、当发生意外事故时,要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震。

很多人不知道防震减灾活动实施方案怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。

防震减灾活动实施方案1

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,活动主题是“识别灾害风险,提高应对能力”。为了认真做好第x个“防灾减灾日”的宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,我校将于__年x月__日至__年x月__日开展防灾减灾宣传周。根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案。

一、指导思想

以_为指导,紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,弘扬在应对汶川、芦山地震中凝聚的“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。我们坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动主题

识别灾害风险,提高应对能力。

三、活动时间

20__年x月x日至__日。

四、成立活动领导小组

组 长: __

副组长:__

成 员:各班班主任

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

我们要高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“识别灾害风险,提高应对能力”的理念。我们坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)利用校园网络电视、广播、黑板报宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。

(1)认真开展一次关于防灾减灾的国旗下讲话。

(2)各班围绕“识别灾害风险,提高应对能力”为主题开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。

(3)利用校园广播开展课间活动安全、自然灾害的种类、洪灾、泥石流、火灾、地震等方面的安全宣讲。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

5月11日,由学校行政组织相关人员对学校的食堂、教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求

1、各班要高度重视,做好防灾减灾宣传教育工作,使每位同学识别灾害风险,提高应对能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防震减灾活动实施方案2

为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,结合学校工作实际情况,制定小学生防震应急演练预案。

一、组织领导:

为了保证防震应急工作的有效性和高效性,我们需要进行集中统一的组织领导。在应急演练中,各部门要分工协作,协调一致,服从全局,紧急处置,责权明确。

二、防震应急的组成及职责:

(一)应急领导小组:

应急领导小组由组长、副组长和成员组成。组长负责领导全局,担任现场总指挥的角色;副组长具体负责协调、处置等工作、人员安排;成员分别负责应急疏散、抢险救灾、后勤保障、通讯和资料收集等工作。应急领导小组的主要职责包括接受和迅速执行上级领导的各项指令;组织实施本预案,根据实际情况发布各项抢险救灾命令、通知等;实施防震抢救行动;收集上报灾情、保证师生安全,维护校园稳定。

三、应急措施:

1、沉着冷静地应对地震,不能惊慌失措。

2、具体的应急措施包括:

(1)发生地震时,要先观察自己所处的位置,有序组织师生撤离危险地带,成人要优先保护儿童。

(2)日常要加强教育,讲授地震中的逃生及自护的基本方法,使师生熟悉校园内的逃生路线。

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