大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于校园文化活动创意策划方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
校园文化活动创意策划方案精选1
为了丰富我校第九届女生节文化活动，并宣扬勤俭朴素的生活作风，增强理财观念和人际沟通技巧，校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动。活动旨在营造良好协调的校园气氛，达到互利互惠的交易效果。以下是具体事项安排：
一、活动宗旨：
诚信交易，公平竞争。
二、活动口号：
见好就buy，机会不再。
三、活动时间：
3月27日9：00~13：00。
四、活动地点：
寸金广场。
五、活动形式：
将寸金广场分为不同区域（见附表一）。为公平起见，13个学院将通过抽签决定摊位的位置。每个学院将征收物品，并在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%，五月份占70%。
附：
1.咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议。
2.销售龙虎榜：在不同时间点对各学院销售额进行排名，以此鼓励各学院干部的销售积极性，增强活动气氛。活动结束时，排名前三的学院可获得奖状及奖品。
六、活动准备：
（一）召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求。
2、各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：定点征收、上门征收。
2、征收人员安排：各班生活委员、院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分类及举例：
- 书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）
- 体育用品（篮球、羽毛球等）
- 电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）
- 衣物类（上衣、裤子、鞋子等）
各班生活委员将征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记。任何有使用价值的物品都可以征收，但必须是内容健康向上的。
（三）场地分布：见附表一。
（四）器材准备：
生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源。
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子。
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷。
（五）宣传：
1、海报宣传：在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报，内容包括活动时间、地点、流程及相关事项。
2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传。
3、网络宣传。
3.待售物品必须贴好标签，见附表五。
4.活动当天每个学院必须自备好零钱，避免经营中出现找钱的混乱情况。每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少，方便结账。
5.活动过程中必须确定每个档口都有自身学院的干部在，避免“朝中无人”的情况。
6.活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面。
7.售货员必须有良好的素质教养，务必做到“顾客是上帝”的经营宗旨，并且必须戴好工作证。
8.活动结束后，每个学院必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。
七、后期工作：
在活动结束后，进行后期工作的安排。
校园文化活动创意策划方案精选2
一、活动主题
本次校园文化节的主题是传承开拓内练提升，旨在秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。
二、活动时间
活动时间待定。
三、活动内容
本届校园文化节系列活动包括健身篇和艺术篇，活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动和文化艺术活动。
（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛（具体时间为x月下旬）
2、一至六年级语文、数学竞赛（具体时间为x月下旬）
（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目：
1、田径运动会（具体时间为20__年x月中旬）
2、迎“五一”师生乒乓球比赛（具体时间为20__年x月下旬）
3、三至六年级学生广播操比赛（具体时间为20__年x月中旬）
（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动
项目：
1、大、小字比赛（具体时间为x月下旬）
2、“春之歌”朗诵比赛（具体时间为20__年x月上旬）
3、迎“国庆师生歌咏比赛”（具体时间为20__年x月下旬）
4、相声、小品、课本剧比赛（具体时间为20__年x月下旬）
5、迎“六一”绘画比赛（具体时间为20__年x月下旬）
6、3-6年级小学生作文竞赛（具体时间为20__年x月中旬）
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（具体时间为12月下旬）
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛（具体时间为20__年x月下旬）
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出（具体时间为20__年x月x日）
10、经典诵读（具体时间为20__年元月下旬）
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作
本次活动将成立组委会，组委会的成员包括组长和各个负责人。
组长：__
成员：__
负责人分工如下：
学科竞赛活动负责：__
音乐活动负责：__
科技活动负责：__
美术活动负责：__
田径活动负责：__
信息活动负责：__
读书活动负责：__
心理活动负责：__
书法活动负责：__
英语活动负责：__
球类活动负责：__
协助实施的部门有校长室、教导处和各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责如下：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
校园文化活动创意策划方案精选3
一、指导思想：
“升同湖实验学校20__年校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：
主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间：
20__年9月--12月
四、活动内容及组织形式：
本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于20__年9月至12月份举行。初步确定外语节为12.17 ---12.24 为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：
1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份
地点：各部门田径场
组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。电视台组织进行拍摄
活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校20__年校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。
参加对象：全校学生
奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。
2、英语手抄报（或黑板报）竞赛
时间：10月份
地点：各部门
组织形式：首先，以班为单位由各个年级组织进行初评并将优秀作品张贴在年级宣传栏内；最后，选出优秀作品参加全校的手抄报比赛。
活动内容：以我所了解的国家（美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、意大利、德国等国家）为题介绍这些国家的文化及风土人情。由评委老师选出优秀作品，进行展示。
参加对象：全校各个班级（幼儿园可不参与此项活动）
奖励方式：一等奖 （1个）
二等奖 （2个）
三等奖 （3个）
3. 外国文化讲座（10-11月份）（两场：外教+中教）
活动时间：第一场 10月18号
第二场 11月13号
地点：小学部多功能报告厅
活动对象：外语组所有老师
欢迎全校师生参与
主讲人：第一场 外教(国际部) 第二场 z老师(高中部)
主题：第一场 教育体制 第二场 待定
活动准备工作：讲座的内容由主讲老师自行准备，要求有Powerpoint课件（如主讲老师需要制作资料发给学生需提前3天把原件交国际部晏菲老师处）
宣传方式：每次讲座分别由主讲老师所在学部制作海报在学校张贴
活动流程：班主任组织学生提前10分钟进场并组织维持好场内秩序
领导致辞
讲座
师生互动问答时间
4、“我的学校，我的家”校园英语警示标牌制作活动。
时间：10月份
地点：学校校园
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生
活动内容：
1、由国际部、高中部组织学生检查学校各处英文标示情况，收集已有标示内容，发现错误处并作好记录，以便及时整改。 10月10前交小学部z老师处；
2．各部收集本部门全体学生的标示语、警示语以及标牌设计方案，10月20日前交小学部z老师处；
3．由小学部负责将所有学生的上交内容进行精选并制作，然后张贴在学校的各个角落与相应位置；
4．各部门组织学生浏览、参观、阅读
奖励方式： 各部将评出最受欢迎、最佳创意、最经典用语数名，奖品为英语类学习资料（字典、音像资料、刊物等）
5、外语单词竞赛
时间：11月份
地点：各部门
组织形式：以各个部门为单位组织外语单词竞赛；
由各部门各年级备课组组织出题命卷；
活动内容：内容分为：英语、法语、意大利语、德语等项目竞赛
参加对象：全校学生（幼儿园可不参与此项活动）
奖励方式：每个年级设：一等奖 （3个）
二等奖 （8个）
三等奖 （12个）
6、“我爱我校---升同湖”外语节活动有奖征文
时间：11月份
地点：各部门
组织形式：与国家级刊物“双语报”合作完成
各部门可选出优秀作文出刊
以部门为单位选出5-10篇优秀英语作文交组委会再送交双语报
活动内容：每人写一篇以“我爱我校------升同湖”为主题的英语文章
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式：送交双语报的作品为特等奖；
其余分为一、二、三等奖
7、我的外语人生格言张贴活动
时间：11-12月份
地点：各部门
组织形式：各部门组织收集本部门全体学生的外语人生格言；
由小学部负责将所有学生的外语名言贴在学校的制定位置；
各部门组织学生浏览、参观、阅读
活动内容：学生将自己的外语人生格言用彩笔写在给定的纸条上交小学部英语备课组
参加对象：小学、初中、高中、国际部所有学生
奖励方式：组织奖（锦旗）
8、外语节闭幕式暨电视颁奖典礼
时间：12月份
地点：体育馆
组织形式：由学校领导给部分获奖选手颁发荣誉证书及奖品
学校电视台组织拍摄，录制成为电视节目于周日晚上全校播放
参加对象：组委会成员及部分获奖选手
五、组织机构：
为确保本届校园外语文化节圆满成功，特成立“升同湖实验学校首届校园外语文化节”组织委员会，委员会组成人员如下：
领导组：zz
执行组：组长：zz
副组长：zz
成员：zz
校园文化活动创意策划方案精选4
一、活动目的
1、响应学校的号召，展现学院学生风采，让更多人了解学院的优秀学生群体。
2、提高大学生综合素质，培养学生的文化品味和修养。
3、推动宿舍文化建设，加强宿舍文化氛围，营造良好的学习和生活环境。
4、丰富大学生课余时间，鼓励学生走出宿舍，参与活动，积极推动文明校园的建设。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于校园文化活动创意策划方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
校园文化活动创意策划方案精选1
为了丰富我校第九届女生节文化活动，并宣扬勤俭朴素的生活作风，增强理财观念和人际沟通技巧，校学生会生活部决定举办湛江师范学院第四届跳蚤市场活动。活动旨在营造良好协调的校园气氛，达到互利互惠的交易效果。以下是具体事项安排：
一、活动宗旨：
诚信交易，公平竞争。
二、活动口号：
见好就buy，机会不再。
三、活动时间：
3月27日9：00~13：00。
四、活动地点：
寸金广场。
五、活动形式：
将寸金广场分为不同区域（见附表一）。为公平起见，13个学院将通过抽签决定摊位的位置。每个学院将征收物品，并在各自的区域摆卖物品。本次活动营业额占总营业额的30%，五月份占70%。
附：
1.咨询区：专人对本活动有问题的同学进行现场解答，同时接受同学们的投诉和建议。
2.销售龙虎榜：在不同时间点对各学院销售额进行排名，以此鼓励各学院干部的销售积极性，增强活动气氛。活动结束时，排名前三的学院可获得奖状及奖品。
六、活动准备：
（一）召开会议：
1、召开各二级学院部长会议，传达活动举办的时间、地点、流程、物品征收及要求。
2、各二级学院分别召开各班生活委员会议，传达活动举办时间、地点、流程、物品征收及相关要求。
（二）物品征收：
1、征收形式：定点征收、上门征收。
2、征收人员安排：各班生活委员、院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分类及举例：
- 书籍类（杂志、参考书、小说、名著等）
- 体育用品（篮球、羽毛球等）
- 电子音像类（mp3、mp4、u盘、牒片等）
- 衣物类（上衣、裤子、鞋子等）
各班生活委员将征收的物品登记好上交给二级学院，再由二级学院统一整理登记。任何有使用价值的物品都可以征收，但必须是内容健康向上的。
（三）场地分布：见附表一。
（四）器材准备：
生活部向学校申请器材、太阳伞等相关资源。
各二级学院自备好活动需要的装放物品的箱子。
各二级学院提前向校生活部申请桌子及帐篷。
（五）宣传：
1、海报宣传：在新区、旧区、教三等宣传栏上张贴海报，内容包括活动时间、地点、流程及相关事项。
2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传。
3、网络宣传。
3.待售物品必须贴好标签，见附表五。
4.活动当天每个学院必须自备好零钱，避免经营中出现找钱的混乱情况。每个学院必须登记好售出每样商品找出零钱的多少，方便结账。
