很多人不知道交通安全教育主题班会活动方案精选9篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一. 交通事故的现状
交通事故是一种严重的社会问题，给人们的生命和财产造成了巨大的损失。据最新的数据显示，我国交通事故的总量非常大，而且每年交通事故的死亡人数都居于世界前列。根据比较数据来看，日本的万车死亡率是0.77，英国是1.1，加拿大是1.2，澳大利亚是1.17，法国是1.59，美国是1.77，而我国高达6.2，是发达国家的4至8倍，每年交通事故的死亡人数列世界前三位，致死率高达20.7%，是日本的25倍。
根据去年公布的全球汽车保有量排名，在汽车保有量前六的国家中，中国以6.2万的死亡人数居第一，而和中国的汽车保有量在同一量级的日本则只有4612人因交通事故在去年死亡。这意味着与汽车保有量更多的美国相比，中国的交通事故致死率要高得多。
交通事故已经超过战争，成为仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来了难以愈合的创伤。
最近公安交通管理部门的数据显示，尽管我国的交通安全形势总体上有所好转，但仍然非常严峻。仅今年1~8月份，我国就发生了11614起道路交通事故，导致99人死亡，1513人受伤，直接经济损失高达3181000元。而其中涉及学生的事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
全国范围内来看，每年有4205名中小学生在交通事故中丧生，平均每天就有12名学生死亡，这意味着每三四天，全国就有一个班的孩子消失了，这是一个非常令人震惊的数字。
为了提高学生们的交通安全意识，我们举行了“交通安全记心间”主题班会活动，希望每位同学都能时刻保持交通安全意识，遵守交通规则。
二. 交通事故的严重性
道路交通事故是一个全球性的社会问题，已经成为国际社会的一大公害。据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经达到了2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还要多。交通事故已经成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也不幸葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
我国每年因各类事故死亡的人数约为10万人，其中道路交通事故的死亡人数占了60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。而中小学生在交通事故中的死亡人数占总人数的8%左右。这个数字对我们来说是一个警钟，它让我们意识到安全意识淡薄、麻痹大意以及违章违纪是造成交通事故的根本原因。
学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，也是全社会的大事。因此，我们要通过各种途径向学生宣传交通安全知识，希望每位同学都能时刻牢记交通安全规则。
三. 交流讨论
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？
1. 马路上追逐打闹。
2. 跨越隔离墩。
3. 在汽车间穿行。
4. 不满12周岁骑自行车。
5. 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6. 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个人横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7. 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
8. 车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
9. 无证驾驶摩托车。
下面列举一些交通事故的案例，来加深大家对交通安全的认识。
1. 今年4月25日，邓某驾驶未上牌的二轮摩托车，在余杭区城西小学驶向小林村的途中与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型拖拉机发生碰撞，导致邓某受伤，摩托车上的两名小学生死亡，两车都遭到不同程度的毁坏。这个案例的分析结果是，邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全帽，也未能保持安全车距；而金某驾驶的机动车超载，并且未能文明驾驶；而乘坐摩托车的小学生也未戴安全帽，这导致了他们在事故中不幸丧生。
四. 交警提倡
为了提高交通安全，交警部门提出了一些骑自行车的准则和交通安全的规定。
骑自行车九不准：
1. 不在机动车道内骑自行车。
2. 自行车不逆向行驶。
3. 骑自行车时不带人。
4. 不闯红灯。
5. 不撑伞。
6. 不攀扶其他车辆。
7. 不双手离把。
8. 未满12周岁不骑车上路。
9. 不突然强行猛拐。
交通安全五不坐：
1. 不坐超载的机动车。
2. 不坐无牌无证、报废的机动车。
3. 不坐非法营运机动车。
4. 不坐未经检验合格的机动车。
5. 不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
交通安全五不准：
1. 不准无证驾驶机动车。
2. 不准闯红灯。
3. 不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。
4. 不准翻越护栏。
5. 不准在公路上玩耍。
另外，我们还要记住一条交通安全的要求：横过公路要一停二看三通过。
五. 认识交通标志
在我们的生活中，交通标志起着非常重要的作用。下面是一些常见的交通标志及其意义：
1. 向左急弯路
2. 上陡坡
3. 双向交通注意行人
4. 注意儿童
5. 注意非机动车
6. 事故易发路段慢行
7. 注意信号灯
8. 左侧绕行
9. 注意危险
通过了解和遵守这些交通标志，我们可以更好地保护自己的安全，减少交通事故的发生。
交通安全教育主题班会活动方案精选2
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识，并提高他们对生命的重视程度。
2、以“增强交通安全意识，提高自己保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生的安全。
3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自己体验中发挥潜能，丰富自己的生命，提升生命的意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。
4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到知法、懂法、守法，从而确保身心健康，平安完成学业。
5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会活动方法：
通过录像、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标，接受“交通与安全”方面的教育。
三、班会准备
1、围绕主题，课前动员学生搜集交通标志、交通警示语，制作有关书签，绘画有关图画，准备节目。（①发动全体同学收集资料。②进行资料筛选。③将筛选出来的资料编印成册发给学生。）
2、在节目和整个主题班会的形式创作中，主创人员是同学们自己。老师在作好引导的同时，注重节目思想性的提炼。
4、主要内容有：小品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。
5、主持人串词并尝试走台，对班会节目时间进行记录。
四、班会过程
（一）、谈话引入：
主持人：同学们，今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。人的生命只有一次，我们要珍爱生命。但是有的人却对生命不加珍惜。在生活中，我们应时刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等。今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》。
（二）、小品表演：
小品设计方案：主要讲述一个肇事司机逃逸的事件，表演中故意设计一些错误，比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应该首先告诉出事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”；比如遇到受伤的人不要随便移动位置等等。在小品结束后向学生提出问题，让学生更好地掌握交通安全的知识，印象深刻。
（三）、主持人：感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入交通知识竞赛。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
A.必答题：
1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？（绿灯）
2、雨天骑车可以打伞吗？（不可以）
3、过马路必须走什么？（人行横道）
4、可以在马路上学骑自行车吗？（不可以）
5、放学路上，小名骑着自行车表演双手脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对？为什么？（不对，很危险）
6、行车时可不可以与驾驶员谈话？（不行）
7、醉酒的人准不准驾驶车辆？（不准）
8、小学生能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹？（不能）
金：首先恭喜每个小队精彩而流利的回答，下面的题目是选择题，先请各小队代表进行抽签。答对一题得一面小红旗，答错扣一面小红旗。请其他同学配合一下，不要把答案说出来，谢谢！
B.选择题：
1、几岁以下儿童不准骑车上路？（A、11岁以下儿童 B、12岁以下儿童）
2、乘车时较为安全的行为？（A、上车时争先恐后 B、车辆行驶时，头、手不伸出窗外）
3、过马路时我们应该：（A、直接穿行 B、走斑马线）
4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走？（A、右侧路边行走 B、左侧路边行走 C、随心所欲地走）
5、过马路时，我们要看好红绿灯：（A、红灯行 B、绿灯行）
6、妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道行驶？（A、非机动车道 B、机动车道）
7、假如奶奶在马路的对面叫你，你应该怎么做？（A、穿越护栏过去 B、绕到人行横道上再过去）
8、绿灯还剩2秒时，应该怎么做？（A、等下一个绿灯再过马路 B、赶紧冲过马路）
（四）、观看多媒体《交通事故》。
通过观看多媒体《交通事故》，帮助学生更好地了解生命的宝贵。
（五）、现场交通叔叔讲话
现场交通叔叔：首先祝贺大家，今天的主题班会开得很成功，也很有意义。春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。人的生命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时刻注意安全，争当交通安全小卫士。让我们共同携手，安全伴我们健康成长！
最后，主持人总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，生命之友。
交通安全教育主题班会活动方案精选3
一、活动分析：
大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，提高了自我安全防护能力。
二、活动目标：
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
三、活动准备：
(一)、物质：
1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志。
4、与交警联系好，邀请前来讲解。
5、音乐磁带，多媒体设备(搜索flash动画)。
(二)、心理：观察马路上的交通标志。
三、活动过程：
(一)、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。
师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。
(二)、展开：
1、观看情景表演，引起幼儿思考：
(1)、注意提醒：又发生了一件事情。
(2)、表演内容：
A、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生。
B、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。
①问：刚才你看到了什么?是什么原因造成了危险事情的发生?你想对他们说什么?
②小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则。
(3)认识信号灯标识及几种常见交通标志：
①认识信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)
②模拟游戏：体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。
③小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
2、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
(1)、师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做?
(2)、归纳：
⑴指示标志：
在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
⑵禁止标志：
在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶警示标志：
在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
⑷出示三种标志，进行归纳总结。
师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫(指示标志)，红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫(禁止标志)，黄色三角形内画不同图案的标志叫(警示标志)。
小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。
3、播放flash动画，巩固对标志的掌握，有奖抢答。
播放画面，幼儿观察，以最先答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴。
4、学习指挥手势，现场指挥：
(1)、师：
刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察。今天，我们就邀请来了女子中队的交警阿姨，让我们欢迎阿姨的到来。
(2)、警察：
孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们做几个常见的指挥手势(直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势)。大家说说是什么意思?有信心学习吗?警察做指挥动作，幼儿猜意思。
(3)、游戏：“学做小交警”。
学做交通指挥手势。
5、游戏：交通安全伴我行。
师：
孩子们交警阿姨看到你们这么聪明，想和我们一起做游戏，你们高兴吗?
我们就请交警阿姨作我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，交警站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶。
(三)、结束：集合队伍，讲评情况。
交警：
孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士。
老师：
希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的孩子高高兴兴上学，平平安安回家。组织幼儿欢送交警阿姨，自然结束!
交通安全教育主题班会活动方案精选4
一、活动目标
1、让学生时刻注意安全。
2、培养学生的安全意识，养成良好的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康成长。
3、通过活动使学生认识到安全的重要性，学习相关的安全知识，成为安全知识的传播者。
二、活动准备
1、收集与学生密切相关的各方面的安全知识。
2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。
三、主题班会过程
1、情境导入
女：生命是宝贵的，因为每个人只有一次生命。生命既坚强又脆弱，所以我们必须关爱生命。关爱生命意味着尊重生命，对生命负责任。
主持人男：没错！每个人都有享受幸福生活的权利，但生活中遇到的事情往往是出乎意料的。
2、观看课件
展示植物、人类和安全标识、交通安全知识等内容。
3、远离危险，远离事故篇
教师：学生们分享一些因为不重视交通安全而导致伤害事故的例子。
进行交通安全知识竞猜。
男：骑自行车或三轮车的最低年龄是多少？必须年满6周岁至12周岁。
女：《道路交通安全法》对于保护行人通行有哪些具体规定？机动车行经人行横道时应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车应主动避让行人。
教师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？常见的交通信号有指挥信号、车道信号、人行横道灯信号、交通指挥信号和手势信号，常用的有指挥信号和手势信号。
4、交通安全歌曲
5、教师：来个小测试
屏幕上出现问题：
活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，我们意识到关爱生命和快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全意识贯穿在你、我、他的生活中。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安快乐永远伴随着我们！
聆听：《祝你平安》歌曲。
交通安全教育主题班会活动方案精选5
活动目的：
本次活动的目的是让队员们进一步了解国家的交通规则，以及懂得自觉遵守交通规则对别人和自己都有好处。通过这次活动，希望能够从小培养起遵守交通法规的良好习惯。
活动形式：
本次活动采用文艺表演的形式进行。
很多人不知道交通安全教育主题班会活动方案精选9篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
交通安全教育主题班会活动方案精选1
一. 交通事故的现状
交通事故是一种严重的社会问题，给人们的生命和财产造成了巨大的损失。据最新的数据显示，我国交通事故的总量非常大，而且每年交通事故的死亡人数都居于世界前列。根据比较数据来看，日本的万车死亡率是0.77，英国是1.1，加拿大是1.2，澳大利亚是1.17，法国是1.59，美国是1.77，而我国高达6.2，是发达国家的4至8倍，每年交通事故的死亡人数列世界前三位，致死率高达20.7%，是日本的25倍。
根据去年公布的全球汽车保有量排名，在汽车保有量前六的国家中，中国以6.2万的死亡人数居第一，而和中国的汽车保有量在同一量级的日本则只有4612人因交通事故在去年死亡。这意味着与汽车保有量更多的美国相比，中国的交通事故致死率要高得多。
交通事故已经超过战争，成为仅次于疾病的人类生命的杀手，并给成千上万个家庭带来了难以愈合的创伤。
最近公安交通管理部门的数据显示，尽管我国的交通安全形势总体上有所好转，但仍然非常严峻。仅今年1~8月份，我国就发生了11614起道路交通事故，导致99人死亡，1513人受伤，直接经济损失高达3181000元。而其中涉及学生的事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。
全国范围内来看，每年有4205名中小学生在交通事故中丧生，平均每天就有12名学生死亡，这意味着每三四天，全国就有一个班的孩子消失了，这是一个非常令人震惊的数字。
为了提高学生们的交通安全意识，我们举行了“交通安全记心间”主题班会活动，希望每位同学都能时刻保持交通安全意识，遵守交通规则。
二. 交通事故的严重性
道路交通事故是一个全球性的社会问题，已经成为国际社会的一大公害。据统计，自20世纪以来，因交通事故死亡的人数已经达到了2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还要多。交通事故已经成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也不幸葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。
我国每年因各类事故死亡的人数约为10万人，其中道路交通事故的死亡人数占了60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。而中小学生在交通事故中的死亡人数占总人数的8%左右。这个数字对我们来说是一个警钟，它让我们意识到安全意识淡薄、麻痹大意以及违章违纪是造成交通事故的根本原因。
学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，也是全社会的大事。因此，我们要通过各种途径向学生宣传交通安全知识，希望每位同学都能时刻牢记交通安全规则。
三. 交流讨论
我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？
1. 马路上追逐打闹。
2. 跨越隔离墩。
3. 在汽车间穿行。
4. 不满12周岁骑自行车。
5. 在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既妨碍交通，又不安全。
6. 在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个人横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7. 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
8. 车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
9. 无证驾驶摩托车。
下面列举一些交通事故的案例，来加深大家对交通安全的认识。
1. 今年4月25日，邓某驾驶未上牌的二轮摩托车，在余杭区城西小学驶向小林村的途中与前方行驶的金某驾驶的浙A99310号大中型拖拉机发生碰撞，导致邓某受伤，摩托车上的两名小学生死亡，两车都遭到不同程度的毁坏。这个案例的分析结果是，邓某无证驾驶无牌摩托车，在驾驶过程中未戴安全帽，也未能保持安全车距；而金某驾驶的机动车超载，并且未能文明驾驶；而乘坐摩托车的小学生也未戴安全帽，这导致了他们在事故中不幸丧生。
四. 交警提倡
为了提高交通安全，交警部门提出了一些骑自行车的准则和交通安全的规定。
骑自行车九不准：
1. 不在机动车道内骑自行车。
2. 自行车不逆向行驶。
3. 骑自行车时不带人。
4. 不闯红灯。
5. 不撑伞。
6. 不攀扶其他车辆。
7. 不双手离把。
8. 未满12周岁不骑车上路。
9. 不突然强行猛拐。
交通安全五不坐：
1. 不坐超载的机动车。
