以下是小编精心整理的有关于2024年幼儿园六一活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
六一儿童节即将到来，我们学校也准备了一系列有趣的活动，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日。
这次的活动主题是“分享快乐，奉献爱心”。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到快乐，同时培养他们节约的道德品质，树立正确的理财观和价值观，学会合理利用资源，减少浪费。
活动内容分为两部分。首先是六一表彰庆祝大会，这是一个集会，用来表彰优秀的学生。每个班级都会派出一名老师和两名学生参加。
第二部分是“跳蚤市场”游园活动。这个活动是让学生们把自己的物品带到学校，摆在自己的教室里，然后在跳蚤市场上交流。不同年级的学生会分组到不同的摊位购物，每个班级会有五名学生负责管理摊位。为了控制购物的顺序，我们还会发给学生们会员卡，不同年级的卡片颜色也不同。
活动时间安排如下：6月1日上午8:30-9:30是六一表彰大会，主会场在五楼报告厅，各班派代表参加。之后的半小时内，各班会把教室布置成跳蚤市场的样子，然后开始购物。活动结束后，学生们会进食堂吃饭，一名教师会留下来整理教室。
为了准备这次活动，我们需要学生们在5月26日至31日间准备物品，并为物品标上价格（不超过十元）。每个学生还需要带上十元纸币零钞作为购物费用。
学校会制作会员卡，并按颜色分组，班级会推荐五名营业员，学校也会提供卡纸和彩旗来布置场地。班级还需要自己制作营业员的工作证和促销广告海报。老师们会统一穿六一活动文化衫，学生们则穿夏季校服，佩戴红领巾。
在活动进行期间，各班主任老师需要对学生进行培训和指导，让他们明确自己的角色和岗位，并加强安全、卫生、纪律等方面的教育。活动结束后，大家要注意及时清理。
最后，我们还会评选出“最具人气班集体”和“最佳营业员”，给予他们表彰。希望这次活动能给孩子们带来快乐，也让他们学到一些有用的东西。
为了让孩子们度过一个愉快、难忘的“六一”儿童节，我们学校将举办一系列庆祝活动。活动的目标是给每个孩子提供更多的机会，让他们展示自己的特点和潜力，从而体验成功和合作的快乐。同时，我们还希望通过参与活动的家长能够了解到新的教育理念，并展示我们学校的良好形象。另外，我们也希望能增强教师、家长和孩子们的环保意识。
为了做好活动的准备，我们将布置富有欢庆气氛的班级和学校周围的环境。每个班级还需要准备诗歌表演节目，并收集废旧物品制作环保玩具。此外，每个班级还需要设计一个亲子游戏或其他游戏，并准备相应的物品。我们还鼓励家长根据孩子的兴趣培养他们的才艺。另外，各班还将开展续编故事教育活动，让孩子们获得续编故事的经验。
活动的时间安排如下：5月26日是庆祝“六一”系列活动的开幕式，同时还会举行幼儿诗歌表演比赛。5月27日是环保“有用的纸盒”制作比赛。5月30日是“二幼之星”比赛。最后，5月31日将举行庆祝“六一”儿童节的“结对子”游园暨颁奖大会，届时还会有幼儿舞蹈表演和器械操表演。
对于幼儿诗歌表演赛，我们希望能培养孩子们对文学作品的兴趣和表现力。每个班级需要准备一首幼儿诗歌，选材要符合孩子们的水平，每个孩子都要参与进来。表演要活泼大方，服装设计要符合诗歌的需要，还需要背景和表演道具。评选将包括最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
通过这些庆祝活动，我们希望每个孩子都能度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。我们也希望家长能够参与进来，共同支持和配合活动的进行。同时，我们也希望能够增强大家的环保意识，一起为创造美好的未来而努力。
活动目标：
1.让幼儿了解六一儿童节，体验节日的快乐。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，让每个幼儿都有表现的机会。
3.增进亲子感情交流，让家长更好地了解自己的孩子，加深家园、师生和亲子的情感。
活动准备：
准备各种游戏道具、奖品，布置班级环境。
活动内容：
1.幼儿表演：歌曲联唱、歌舞、歌表演、舞蹈等，让每个幼儿都能参与进来。
2.互动亲子游戏：以家庭为单位，进行亲子游戏，增进家长和孩子之间的互动和亲子关系。
活动过程：
幼儿表演部分：
1.歌曲联唱：全班小朋友一起演唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等歌曲。
2.歌舞：全班幼儿一起表演《我是一条小青龙》。
3.歌表演：全班幼儿一起表演《小花猫上学校》。
4.舞蹈：全班幼儿一起表演《健康歌》和《两只老虎》。
5.舞蹈：幼儿和家长一起表演《拉拉勾》。
6.互动律动：幼儿和家长一起进行《找朋友》的互动游戏。
亲子游戏部分：
1.《亲子二人行》：幼儿和家长进行比赛，手拉手走路，看哪组最先到达终点。
2.《毛毛虫》：幼儿和家长编成一条毛毛虫，手拉手走到终点，比赛哪组最快。
3.《袋鼠跳》：家长将幼儿放入米袋里，一起跳到终点，比赛哪组最快。
4.《小车快跑》：家长和幼儿一起钻进大纸箱，一起跑到终点。
5.《传递游戏》：家长用纸板搭起小桥，让幼儿从起点走到终点。
6.《骑大马》：爸爸妈妈趴在地上，让幼儿骑在背上，比赛谁最快。
7.《好运等你来》：教室内放满气球，家长带幼儿踩破气球，找出纸条领取礼物。
通过这样的活动，让幼儿在六一儿童节中感受到快乐和亲子的温暖。同时，家长也能和孩子一起参与其中，增进彼此的了解和感情。
一、活动的意义
为了让所有学生在“六一”国际儿童节过得快乐和平安，学校决定举行一场六一庆祝活动。每个班级都要精心组织，活动要求简单而庄重，鼓励孩子们积极向上。
二、活动的安排
1、总体规划：由校长办公室负责。
2、文艺演出和卡拉OK比赛组织：由相关负责人负责。
3、校园文化布置：包括横幅、评委席和彩旗的摆放。
4、宣传和组织：负责活动的宣传和组织工作。
5、后勤保障：负责提供活动所需的后勤支持。
6、奖品准备：负责准备活动所需的奖品。
7、摄影：负责记录活动的照片。
8、趣味运动会：组织各种有趣的运动项目。
三、时间安排
1、5月13日开始准备活动。
2、5月17日各班级根据活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比和整理，报告给老师。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动，时间为早上7点30分至11点。
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动：包括班级卡拉OK比赛、器乐小组表演、文艺队演出和幼儿舞蹈。
4、趣味运动会：包括运球比赛、团结向前比赛、板凳运人比赛、单腿跑、运伤员比赛和拔河比赛。
5、看《西游记》。
6、活动地点安排在一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长：负责起点的裁判。
裁判员：负责终点的裁判。
六、卡拉OK比赛评委
组长：负责组织评委的工作。
组员：负责评判比赛的人员。
七、大门值勤：由王臣贵和刘景云负责。
八、校医和卫生：待定。
九、注意事项
1、安全第一：遵守老师的安排，按照要求参加活动。
2、文明行为：自觉排队，不挤不乱，礼貌待人。
3、卫生卫生：保持个人卫生，不乱扔垃圾，主动清理周围的垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校会组织检查和评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
4、遵守纪律：统一着装（天热穿夏装，天凉穿秋装），戴红领巾，遵守各项规定，如果有事情请假向班主任请假。
5、班主任和裁判员要加强责任心，确保活动安全无事故。
十、备注
1、中午播放自愿参加，但要保持会场秩序。
2、如果天气太热，卡拉OK比赛可能会延期举行。
本次活动旨在让孩子们在“六一”儿童节中体验合作与交往的快乐，让他们度过一个难忘的节日。同时，通过家长参与孩子的庆祝活动，让他们对幼儿教育有更深的认识，从而帮助他们更好地教育孩子。此外，我们还希望向家长和社会展示幼儿的活动，以塑造幼儿园的良好形象，并向家长展示孩子在幼儿园中的全面提升和成长。
活动主题是“幼儿园的快乐，成长的空间”。宣传口号是“幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年。解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双脚，使孩子会做自己力所能及的事。”
活动准备方面，我们将布置富有欢庆气氛的环境，并张贴相关宣传标语。同时，每个班级都要准备好参加活动所需的物品和节目。我们还将培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力，并收集制作环保时装的废旧物品。
活动内容包括幼儿故事、童话剧、舞蹈表演赛、巧手儿比赛、小能人比赛和结对子游园等。通过这些活动，我们希望培养幼儿的兴趣、动手能力和创新意识，同时加强他们的环保意识和自主能力。
为了让活动产生广泛的影响，我们将采取口头宣传和光盘宣传的方式，并邀请家长、相关领导和知名人士参与活动。我们还将进行后期的跟进式宣传，包括家访和发放宣传页。通过这些宣传措施，我们希望提高幼儿园的知名度和美誉度，并为下一步的招生工作做好准备。
“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与
活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、准备气球、铁楸、水、土和活动场地。
3、教师提前装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前教会幼儿参与的游戏。
【活动程序】
8:00——8:20：园长致辞
8:30——8:55：幼儿早操展示
9:00——10:00：各班级到指定的区域进行活动
-捏泥巴：利用园土资源，让家长和幼儿共同完成1-2件作品，将作品展示出来。
-摔泥凹凹：将泥捏成碗的形状，往地上拍，对方则拿泥来补，直到对方的泥用完为止。
-贴饼：将泥做成圆的饼状，扔向墙壁，看能否粘住。
10:10——10:50：家长、幼儿民间游戏互动
-炒黄豆：两组一起摆手，念儿歌，最后一句时一起翻转身体。
-地雷爆炸：逃跑者可以蹲下，追逐者停止追捕。
-抬轿子：家长当轿夫，幼儿当新娘，一起走动。
-抓老鼠：家长做笼子，幼儿在圆圈内钻来钻去。
10:50——11:10：家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，用各种方式表达对节日的祝福。
11:20——11:30：教师给幼儿发节日小礼品
【延伸活动】
1.幼儿完成的泥工作品晾晒后再次进行展示，鼓励幼儿介绍作品的名称。在以后的主题活动中可以继续进行玩泥巴的活动。
2.将活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙上，供幼儿和家长参观和讨论。
3.继续搜集民间游戏，将其纳入园本课程。
本次策划旨在通过举办一系列的“六一”活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，度过一个难忘的儿童节。同时，我们也希望通过家长参与幼儿的节日庆祝活动，让他们更深入地了解幼儿教育的观念，为教育自己的孩子获得启发。通过展示幼儿的活动，我们也希望向家长和社会展示我们幼儿园的形象，并展示孩子们最近的学习成果，促进各项工作的顺利完成。
一、活动主题和口号
活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。
宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的地方，让您的孩子在我们的幼儿园度过快乐的童年，成为快乐的孩子、快乐的家长和快乐的老师！（我们让孩子们自由思考，让孩子们学会学习；我们让孩子们自由发言，让孩子们学会表达；我们让孩子们自由动手，让孩子们学会玩耍；我们让孩子们自由尝试，让孩子们学会做自己力所能及的事情。）
二、活动准备
1、营造欢庆氛围的环境，布置班级和幼儿园周围的环境，张贴相关宣传标语。
2、以班级为单位做好活动准备工作:
-排练一些童话故事或有趣的舞蹈节目；
-培养幼儿的生活技能，如洗手绢、洗袜子、洗杯子等，也可以练习扫地、擦桌子等生活小细节；
-培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与合作能力，如做游戏、借东西、过家家等；
-收集废旧物品制作环保时装，设计一个结对子游戏，并准备好游戏物品；
-专业培养孩子们学习CYs的方法，提前进行练习。
3、准备活动奖品和礼品。
4、准备场地，布置好家长到场后的场地安排。
三、活动内容
1、活动倡议
为了让幼儿度过一个愉快、难忘且有意义的儿童节，倡议全体教师和家长共同创造欢乐的节日氛围，鼓励幼儿积极参与各项活动。
通过在幼儿园的板报和向家长发送倡议书的形式，引起家长的重视，争取他们的配合和支持。
2、系列活动
本次活动包括幼儿故事、童话剧、舞蹈表演、巧手儿比赛、小能人比赛、结对子游园、识字课展示等多个活动。
1）幼儿故事、童话剧和舞蹈表演赛
通过参与这些表演活动，培养幼儿对文学作品的兴趣和表现力，提高他们对儿歌和故事的动作表达能力。
2）巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）
通过举办环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力和创新意识，进一步提高他们的环保意识。
3）小能人比赛
通过开展小能人比赛，培养幼儿主动做事的好习惯，提高他们的动手能力和合作精神。
四、具体宣传
通过口头宣传和光盘宣传，让活动产生广泛影响，提高幼儿园的知名度和美誉度，为后续的招生工作带来良好的效果。
宣传方式：
1、邀请家长和社会各界人士参加活动，人越多口碑宣传的力量就越大。
2、后期跟进式宣传，安排老师进行家访工作，了解家长对幼儿园的想法、建议和要求，建立幼儿园的客户档案，为进一步宣传和提高幼儿园的工作提供支持。
3、印发宣传页进行发放，让家长进一步了解幼儿园的情况，并采取具体措施，如提成、减免学费、赠送小奖品等，落实宣传的效果。
每年一次的儿童节是孩子们最盼望的节日之一。为了让孩子们在这个特别的日子里留下美好的回忆，今年我们幼儿园的六一儿童节将举办一系列庆祝活动。活动的目的是通过这些庆祝活动，给每个孩子创造更多机会，让他们展示自己的才华和个性，充分发挥潜能，体验成功、合作和交往的快乐，度过一个幸福难忘的儿童节。同时，我们也希望通过家长的参与，让他们更深入地了解幼儿教育的新观念，为如何教育孩子提供启发。通过向家长和社会展示孩子们的六一活动，也能进一步展示幼儿园的良好形象。
本次六一儿童节的主题是"学会合作、展示才能、放飞梦想"。
为了准备庆六一的活动，我们将布置班级和园区周围的环境，如班级环境和户外演出环境。每个班级还会准备一个表演节目和一个集体节目，同时还会布置绘画主题和画卷。幼儿园也会准备一些活动奖品。
以下是小编精心整理的有关于2024年幼儿园六一活动策划方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
六一儿童节即将到来，我们学校也准备了一系列有趣的活动，让孩子们度过一个快乐又有意义的节日。
这次的活动主题是“分享快乐，奉献爱心”。我们希望通过这次活动，让孩子们感受到快乐，同时培养他们节约的道德品质，树立正确的理财观和价值观，学会合理利用资源，减少浪费。
活动内容分为两部分。首先是六一表彰庆祝大会，这是一个集会，用来表彰优秀的学生。每个班级都会派出一名老师和两名学生参加。
第二部分是“跳蚤市场”游园活动。这个活动是让学生们把自己的物品带到学校，摆在自己的教室里，然后在跳蚤市场上交流。不同年级的学生会分组到不同的摊位购物，每个班级会有五名学生负责管理摊位。为了控制购物的顺序，我们还会发给学生们会员卡，不同年级的卡片颜色也不同。
活动时间安排如下：6月1日上午8:30-9:30是六一表彰大会，主会场在五楼报告厅，各班派代表参加。之后的半小时内，各班会把教室布置成跳蚤市场的样子，然后开始购物。活动结束后，学生们会进食堂吃饭，一名教师会留下来整理教室。
为了准备这次活动，我们需要学生们在5月26日至31日间准备物品，并为物品标上价格（不超过十元）。每个学生还需要带上十元纸币零钞作为购物费用。
学校会制作会员卡，并按颜色分组，班级会推荐五名营业员，学校也会提供卡纸和彩旗来布置场地。班级还需要自己制作营业员的工作证和促销广告海报。老师们会统一穿六一活动文化衫，学生们则穿夏季校服，佩戴红领巾。
在活动进行期间，各班主任老师需要对学生进行培训和指导，让他们明确自己的角色和岗位，并加强安全、卫生、纪律等方面的教育。活动结束后，大家要注意及时清理。
最后，我们还会评选出“最具人气班集体”和“最佳营业员”，给予他们表彰。希望这次活动能给孩子们带来快乐，也让他们学到一些有用的东西。
为了让孩子们度过一个愉快、难忘的“六一”儿童节，我们学校将举办一系列庆祝活动。活动的目标是给每个孩子提供更多的机会，让他们展示自己的特点和潜力，从而体验成功和合作的快乐。同时，我们还希望通过参与活动的家长能够了解到新的教育理念，并展示我们学校的良好形象。另外，我们也希望能增强教师、家长和孩子们的环保意识。
为了做好活动的准备，我们将布置富有欢庆气氛的班级和学校周围的环境。每个班级还需要准备诗歌表演节目，并收集废旧物品制作环保玩具。此外，每个班级还需要设计一个亲子游戏或其他游戏，并准备相应的物品。我们还鼓励家长根据孩子的兴趣培养他们的才艺。另外，各班还将开展续编故事教育活动，让孩子们获得续编故事的经验。
活动的时间安排如下：5月26日是庆祝“六一”系列活动的开幕式，同时还会举行幼儿诗歌表演比赛。5月27日是环保“有用的纸盒”制作比赛。5月30日是“二幼之星”比赛。最后，5月31日将举行庆祝“六一”儿童节的“结对子”游园暨颁奖大会，届时还会有幼儿舞蹈表演和器械操表演。
对于幼儿诗歌表演赛，我们希望能培养孩子们对文学作品的兴趣和表现力。每个班级需要准备一首幼儿诗歌，选材要符合孩子们的水平，每个孩子都要参与进来。表演要活泼大方，服装设计要符合诗歌的需要，还需要背景和表演道具。评选将包括最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。
通过这些庆祝活动，我们希望每个孩子都能度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。我们也希望家长能够参与进来，共同支持和配合活动的进行。同时，我们也希望能够增强大家的环保意识，一起为创造美好的未来而努力。
活动目标：
1.让幼儿了解六一儿童节，体验节日的快乐。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，让每个幼儿都有表现的机会。
3.增进亲子感情交流，让家长更好地了解自己的孩子，加深家园、师生和亲子的情感。
活动准备：
准备各种游戏道具、奖品，布置班级环境。
活动内容：
1.幼儿表演：歌曲联唱、歌舞、歌表演、舞蹈等，让每个幼儿都能参与进来。
2.互动亲子游戏：以家庭为单位，进行亲子游戏，增进家长和孩子之间的互动和亲子关系。
活动过程：
幼儿表演部分：
1.歌曲联唱：全班小朋友一起演唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等歌曲。
2.歌舞：全班幼儿一起表演《我是一条小青龙》。
3.歌表演：全班幼儿一起表演《小花猫上学校》。
4.舞蹈：全班幼儿一起表演《健康歌》和《两只老虎》。
5.舞蹈：幼儿和家长一起表演《拉拉勾》。
6.互动律动：幼儿和家长一起进行《找朋友》的互动游戏。
亲子游戏部分：
1.《亲子二人行》：幼儿和家长进行比赛，手拉手走路，看哪组最先到达终点。
2.《毛毛虫》：幼儿和家长编成一条毛毛虫，手拉手走到终点，比赛哪组最快。
3.《袋鼠跳》：家长将幼儿放入米袋里，一起跳到终点，比赛哪组最快。
4.《小车快跑》：家长和幼儿一起钻进大纸箱，一起跑到终点。
