以下是小编精心整理的有关于中秋节主题活动策划方案合集5篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
设计目的
五千年的中华民族历史中，有许多富含东方文化气息的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。
春节、元宵节、清明节和中秋节等传统节日，都大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族的精神。
现在正值中秋节的到来，我们想让我们的孩子们了解这个传统节日，学习一些科学知识，并将礼仪融入到活动的方方面面中去。
活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的起源，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、与同伴和老师一起体验过节的快乐。
活动形式
班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。
2.放置相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。
家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作灯笼。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动要求：
1.孩子在活动中独立完成制作月饼，家长只提供指导帮助。
2.进入活动室要保持安静，不打扰他人。
3.活动结束后要整理好物品，归位放好。
4.准备好制作月饼所需的材料：擀面杖、面板、模子、月饼馅，同时准备油面和水面。
活动过程：
1.孩子和家长一起制作月饼。
2.将制作好的月饼放入烤箱中。
3.参与户外传统游戏，如贴膏药、切西瓜。
4.室内游戏，如抢椅子，家长和孩子分开参与。
5.品尝制作好的月饼。
活动目标：
1.让孩子了解中秋节是每年农历八月十五的民族节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子对民族节日的喜爱，了解简单的节日风俗和民间传说。
3.让孩子知道吃月饼的意义，体验分享的快乐。
活动准备：
1.每个孩子准备一块月饼，家长告诉孩子月饼的品名。
2.准备一个民间故事《常娥奔月》。
活动过程：
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我国的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也被称为团圆节。
3.了解人们在中秋节的活动，问孩子们他们是如何过中秋节的，他们是否喜欢中秋节，为什么喜欢。
4.观察月饼，通过分享月饼让孩子们体验节日的快乐。
教师可以问孩子们介绍自己的月饼，从形状、颜色、味道等方面进行介绍，同时问孩子们为什么月饼是圆的。
在中秋节的歌曲中，一起分享月饼的快乐。
主题目标：让幼儿了解中秋节的来历，知道它是团圆的节日。
1.中秋节是阴历八月十五，我们可以简单了解一下它的来历，并知道它又叫团圆节。
2.了解中秋节的人们都会做些什么活动，比如品尝月饼、欣赏月亮、学习和欣赏中秋歌曲、制作水果拼盘等，通过这些活动来感受节日的快乐，体验中国文化习俗。
主题网络：
-在教室里布置月亮变化和宫灯的大型壁画，悬挂彩色灯笼和水果图案，营造热闹的节日气氛。
-展示幼儿们观察月亮并绘制的“月亮变化册”。
区域活动：快乐过中秋节
1.绘画区：提供水果图片，让幼儿绘画制作可口的水果。
2.泥工区：准备橡皮泥，让幼儿制作月饼。
3.美工区：提供彩纸、胶水和绘画笔，让幼儿装饰节日的灯笼。
4.制作灯笼区：利用空瓶子、彩色胶带、彩纸和贴纸等材料，让幼儿制作自己的灯笼。
家园共育：
-有条件的家庭可以晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关中秋的古诗。
-与幼儿一起准备一个灯笼，一起制作。
-督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动一：快乐的中秋节
1.猜谜游戏：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？通过讲解月亮的变化，让幼儿了解月亮的特点。
2.讲解中秋节的来历和美丽的传说，鼓励幼儿分享自己知道的中秋节故事。
3.让幼儿讨论他们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节，并了解其他地方人们是怎样过中秋节的。
4.吃月饼，分享快乐。让幼儿介绍自己带来的月饼，并欣赏中秋节相关的歌曲，与家长、同伴和老师一起度过快乐的节日。
活动二：水果拼盘比赛
通过这个活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日，并促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
1.教师介绍活动的意义，让幼儿了解秋天是水果丰收的季节，在中秋节人们会一起品尝月饼和各种水果，感受生活的富足。
2.介绍游戏规则，组织家庭小组进行水果拼盘的比赛，评选出最有创意和整齐的拼盘。
3.进行比赛时，教师进行协作指导，其他班级教师记录并评选。
4.最后颁发奖状，让幼儿们互相交换水果拼盘品尝。
活动结束后，教师进行小结，让幼儿分享自己对这个中秋节活动的感受，并询问幼儿还知道哪些中国传统节日，是否喜欢过这些节日。
【标题】中秋节：传说与习俗
【正文】
中秋节是中国传统节日之一，通常在农历八月十五这一天举行。在这个节日里，人们有着丰富多样的风俗习惯。通过参与调查、访问和欣赏等活动，我们可以了解中秋节的相关经验，并且勇敢地进行表达和交流。同时，我们也要学会静静地倾听同伴的表述。
为了准备这个活动，我们可以请家长们帮助幼儿们收集各种与中秋节相关的资料和经验。另外，每个幼儿都可以拥有一本《嫦娥奔月》的图书。
活动开始时，我们可以先交流大家已经收集到的相关经验，了解中秋节的时间和风俗习惯。幼儿们可以自由地结伴交流自己的调查结果，然后再进行集体交流，丰富我们的相关经验。在交流的过程中，教师可以引导幼儿们根据调查表的内容进行交流，并提醒他们要安静地倾听同伴的表述。同时，我们也可以拓展更多与中秋节相关的经验。
接下来，我们可以通过欣赏图书《嫦娥奔月》，来了解中秋节的传说故事。在欣赏图书的过程中，我们可以了解《嫦娥奔月》故事的主要内容，并交流自己对图书内容的理解。同时，我们也要边看图书边认真倾听老师讲述故事的过程。如果幼儿们还了解其他的传说故事，也可以一起交流。
通过这样的活动，我们可以更加深入地了解中秋节的传说和习俗。同时，我们也可以培养幼儿们的表达和交流能力，以及倾听他人的重要品质。让我们一起度过一个有趣而充实的中秋节吧！
以下是小编精心整理的有关于中秋节主题活动策划方案合集5篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
设计目的
五千年的中华民族历史中，有许多富含东方文化气息的传统节日。文化是民族的根基，而节日则是传承民族文化的重要载体。
春节、元宵节、清明节和中秋节等传统节日，都大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承着民族的精神。
现在正值中秋节的到来，我们想让我们的孩子们了解这个传统节日，学习一些科学知识，并将礼仪融入到活动的方方面面中去。
活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的起源，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、与同伴和老师一起体验过节的快乐。
活动形式
班级集体活动环境布置
1.展示幼儿在节前观察月亮并绘制的“月亮变化册”。
2.放置相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼和水果图案，营造热闹的节日氛围。
家长工作
1.家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒，并与幼儿一起制作灯笼。
3.督促幼儿在节前和节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
活动要求：
1.孩子在活动中独立完成制作月饼，家长只提供指导帮助。
2.进入活动室要保持安静，不打扰他人。
3.活动结束后要整理好物品，归位放好。
4.准备好制作月饼所需的材料：擀面杖、面板、模子、月饼馅，同时准备油面和水面。
活动过程：
1.孩子和家长一起制作月饼。
2.将制作好的月饼放入烤箱中。
3.参与户外传统游戏，如贴膏药、切西瓜。
4.室内游戏，如抢椅子，家长和孩子分开参与。
5.品尝制作好的月饼。
活动目标：
1.让孩子了解中秋节是每年农历八月十五的民族节日，体验节日的快乐。
2.培养孩子对民族节日的喜爱，了解简单的节日风俗和民间传说。
3.让孩子知道吃月饼的意义，体验分享的快乐。
活动准备：
1.每个孩子准备一块月饼，家长告诉孩子月饼的品名。
2.准备一个民间故事《常娥奔月》。
活动过程：
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我国的民间节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也被称为团圆节。
