今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园小班家长开放日活动方案及流程模版内容，欢迎阅读和下载。
一、活动目标：
1、向家长展示我们幼儿园的理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观念和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能够主动配合，实现家园互动。
3、增进亲子之间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力和勇气。
二、活动时间：20xx年x月x日下午2:30---4:00
三、活动地点：大班活动室
四、开放内容：半日班级活动
五、活动流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：
歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友
数学知识展示：
复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)
口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)
让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏：
(一)穿大鞋：
玩法：一名家长与一名幼儿参加。家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长那里，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈：
玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服：
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程2
一、园内活动
园内活动包括照顾小动物、洗手、喝水和搬动椅子等。这些活动帮助幼儿培养生活习惯和动手能力。
二、自主性游戏
在预设的游戏环境中，幼儿可以选择参与娃娃家、建筑工地、小医院或理发店等游戏。观察幼儿在游戏中扮演的角色和他们之间的对话，以了解他们的角色意识和想象力发展。
三、生活活动
在生活活动中，重点观察幼儿的小轻轻行为。这包括观察幼儿是否能轻拿轻放椅子，以及指导幼儿正确的搬动椅子的姿势，即一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己而不是别人。
四、学习活动
学习活动的名称是冲泡饮料，属于科学探究类活动。活动的目标是让幼儿感知不同口味和颜色的饮料，并能将其与相应的水果配对。同时，幼儿将尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。为了准备这个活动，需要准备不同口味和颜色的饮料粉，冲泡饮料的用具，透明杯子，水壶，搅棒，小勺子，饮用水，托盘和抹布等。在活动中，幼儿将观察现有的饮料，猜测它们的口味，并尝试冲泡自己喜欢的饮料。
五、运动活动
户外运动活动是在快乐的游乐场进行的。通过利用小动物的特点，幼儿将锻炼跑步、走路、爬行和跳跃等协调能力。他们会参与各种运动活动，并避免危险的动作。在室内滑滑梯的特殊天气下，幼儿也可以进行类似的运动活动。这些活动将帮助幼儿锻炼身体，培养协调能力和积极参与的态度。
六、午餐时间
午餐前，可以进行一些分享活动，了解今天的菜肴和它们的营养价值，还可以提醒幼儿在用餐时要注意的事项。在用餐前，幼儿需要做一些准备工作，如搬动椅子、上厕所和洗手等。
七、自由活动和生活活动
自由活动时，幼儿可以自主选择阅读图书。生活活动包括洗手、上厕所、擦拭运动毛巾和喝水等。
以上是一天中的活动安排，通过这些活动，幼儿将在玩耍中学习，培养自主性和生活习惯，同时也锻炼了身体。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程3
早晨的活动（7:45-8:20）
活动内容：玩大型玩具
目标：
1. 学会简单的自我保护方法。
2. 愿意与同伴一起参加活动。
晨间谈话（8:20-8:35）
话题：你会玩泡泡吗？
目标：
1. 学会观察泡泡的颜色、大小和形状，并用语言表达。
2. 愿意在同伴和老师面前大胆说出来。
吃点心（8:35-8:50）
目标：
1. 安静地吃完自己的点心，养成不边吃边说话的习惯。
2. 在老师提醒下，将茶杯放在指定位置。
做早操（8:55-9:05）
目标：
1. 愉快地参加早操锻炼。
2. 能听从口令排队，跟着音乐和老师一起做操。
艺术活动（9:15-9:35）
活动内容：有趣的吹画
目标：
1. 尝试用吸管吹画，对漂亮的线条和颜色感兴趣。
2. 用吹画装饰漂亮的手提包，珍惜和欣赏自己和同伴的作品。
健康活动（9:40-10:10）
活动内容：大泡泡
目标：
1. 提高奔跑和躲闪的能力。
2. 尝试不同的大泡泡玩法，感受集体游戏的快乐。
吃水果（10:10-10:20）
目标：
1. 口渴时能主动用自己的杯子喝水，并将杯子放到指定位置。
2. 洗手后保护好自己的手，坐在位置上安静地吃水果。
户外活动（10:20-10:50）
活动内容：走独木桥
目标：
1. 在老师提醒下增减衣服、喝水和上厕所。
2. 学习简单的自我保护方法，注意安全，不离开集体，不做危险动作。
餐前活动（10:50-11:00）
目标：
1. 知道上厕所和进餐前要洗手，会安静地等待老师发放饭菜。
2. 邀请一些幼儿协助老师分发餐具，感受自己做事的快乐。
进餐活动（11:00-11:30）
目标：
1. 学会独立进餐，愿意并喜欢吃各种食物。
2. 逐步养成饭后擦嘴的习惯，将餐具和毛巾放在指定位置。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程4
幼儿来园：
欢迎幼儿和家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒他们倒水到一半即可。
角色游戏：
重点指导：
小医院
具体措施：
1. 让幼儿游戏，老师巡视。
2. 扮演病人参与游戏，与幼儿对话，引导他们正确游戏。
3. 讲评：请小医院的小朋友介绍今天游戏的开心事情。教学活动：讲讲做做——小黑猫
目的：
1. 初步尝试用剪刀在纸杯上裁减，发展幼儿手部小肌肉。
2. 通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。
准备：
每人一份操作材料（剪刀、记号笔、纸杯、手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。
过程：
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1. 猜谜。
2. 出示猫的图片，认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1. 猜猜老师的猫是用什么做的。
2. 欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。
3. 老师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1. 介绍材料和使用方法。
2. 提醒幼儿使用工具注意安全。
3. 幼儿制作，老师巡视。
4. 个别指导，鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗：
重点指导：点心后正确做标记
具体措施：
1. 幼儿吃点心，老师鼓励他们吃好点心记得做标记。
2. 请值日生帮助老师检查幼儿是否记得做标记。
3. 表扬记得做标记的小朋友。
体育锻炼：
注意幼儿的活动量，及时提醒他们擦汗和增减衣服。
午餐：
鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，老师巡视提醒。
中班主题活动计划：“快乐家庭”
语言：花灯谣
1. 学习朗诵诗歌，感受节日的欢快氛围。
2. 感受诗歌押韵的特点，能准确发出音。
音乐：大家来看灯
1. 学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。
2. 感受音乐的活泼、欢快性质，初步掌握旋律的变化，能随乐曲表演。
音乐：小看戏
1. 引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。
2. 能看指挥手势拿乐器演奏，注意与同伴的协调。
数学：比较数的多少
1. 引导幼儿用目测正确判断7以内的数量。
2. 教幼儿认识7以内自然数列中相邻两数的数量关系。
语言：我是家庭小主人
1. 知道儿歌名称，理解内容，学会念儿歌。
2. 懂得关心、帮助家人。
美术：全家福
1. 能画出家庭成员的主要特征，学习画人物的形象。
2. 培养热爱父母与家人的良好品质。
社会：快乐大家庭
1. 知道每个人都有一个快乐的家，学会大胆介绍自己的家庭。
2. 喜欢和同伴分享快乐，培养爱家庭的情感。
今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园小班家长开放日活动方案及流程模版内容，欢迎阅读和下载。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程1
一、活动目标：
1、向家长展示我们幼儿园的理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观念和儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习情况，了解幼儿园的教育工作，能够主动配合，实现家园互动。
3、增进亲子之间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力和勇气。
二、活动时间：20xx年x月x日下午2:30---4:00
三、活动地点：大班活动室
四、开放内容：半日班级活动
五、活动流程：
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈意见表
(七)教师小结，家长带幼儿离园
具体活动内容如下：
歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》
诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友
数学知识展示：
复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。(分组与点名回答)
口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)
让幼儿自编4的加、减法应用题。(点名回答)
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏：
(一)穿大鞋：
玩法：一名家长与一名幼儿参加。家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边。听到口令后，幼儿出发向家长走去，走到家长那里，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈：
玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服：
玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
幼儿园小班家长开放日活动方案及流程2
一、园内活动
园内活动包括照顾小动物、洗手、喝水和搬动椅子等。这些活动帮助幼儿培养生活习惯和动手能力。
