今天小编为大家整理了有关于幼儿园国庆节活动方案策划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、活动目的：
1、为了庆祝祖国妈妈的生日，我们举办了一个迎国庆的亲子活动，让孩子和家长在参与活动的过程中感受到合作和交流的快乐。
2、通过展示手工作品，给幼儿园营造一个喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快难忘的节日。
3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4、通过这次活动，促进亲子关系和家园合作，让家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育。
二、活动时间：9月28日下午15:20--16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生和家长
五、活动准备：
教师准备：展示手工作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄用品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、彩纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次活动需要制作的手工作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节和国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱，唱歌《祖国祖国我们爱你》，并送上自己亲手制作的礼物来庆祝祖国的生日。
4、教师现场示范教授制作几种物品的方法。
5、家长和幼儿在规定的时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。制作过程中播放音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中参与活动。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩的过程。
7、总结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留念后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动由班级的三位教师共同组织，各教师要明确活动方案内容，并在活动过程中相互配合，确保活动的顺利进行。
2、提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前到园，确保活动准时开始。
3、活动过程中，引导幼儿和家长遵守纪律和秩序，强调幼儿安全使用各种制作工具。
4、活动过程中，引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地的整洁。活动结束后，请家长和幼儿一起收拾物品后再离开现场。
5、活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，所有接送幼儿的家长必须到教室接孩子。
活动目标
这个活动有几个目标，第一是帮助孩子整合信息，提高他们的语言表达能力。第二是鼓励孩子愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。第三是敢于清楚地表达他们对中国的认知经验。第四是让他们知道中国节日的庆祝活动。第五是让他们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与其中。
活动准备
教师需要提前找到有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等方面的资料和图片，然后准备一个“我知道的中国”房间的布置。
活动过程
首先，教师引发孩子的讨论，鼓励他们大方地分享自己对中国的认知经验。教师可以问孩子们国家的名字是什么，他们是哪国人，一提到中国，他们最先想到的是什么。接着，教师可以引导孩子们讨论他们是从哪里搜集到这么多有趣的信息的，并鼓励他们与同伴分享信息。
接下来，教师邀请孩子们讲一讲自己认识的中国。教师可以让孩子扮演“中国娃”，介绍他们认识的中国。也可以让孩子们分组介绍，每个小组向同伴介绍他们知道的中国，然后每个小组选出一名孩子来讲一讲。
最后，教师让孩子们展示自己的知识。教师可以展示一个中国式建筑的图案，然后引导孩子们将自己的中国知识分类放进不同的“房间”。这样，他们就可以随时向同伴和客人展示他们知道的中国，同时也鼓励他们扮演讲解员或导游。
活动延伸
除了以上的活动，还可以鼓励孩子们带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，设立一个“中国书”专区，供他们有目的地阅读。
还可以让孩子们欣赏古代建筑的图片，学习画古代建筑的对称特征。
还可以选择带孩子们到历史博物馆参观，让他们了解简单的中国历史和新中国的来历。
最后，可以在家长的帮助下，搜集最代表中国特色的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置一个“中国展”欣赏区。
国庆节是一个让国人喜气洋洋的节日，也是对孩子进行爱国教育的好时机。在这个节日里，我们可以让孩子了解我们的祖国，认识国旗，学唱国歌，还可以了解升旗仪式。通过与家长一起收集关于国庆节的书籍和图片，带孩子外出游玩，他们可以积累更多的知识和经验。通过与其他孩子的互动，他们可以分享、整理、表达和表现自己的情感，进一步增强对国庆的体验，更加热爱我们的祖国。
活动过程中，我们可以通过一些有趣的游戏来引导孩子学习。比如，用翻盖乐游戏来了解国旗。我们可以让孩子翻开红色的第四个，看看五星红旗在哪里飘扬。还可以让他们翻下面右边的一张，看看五星红旗在哪里高高飘扬。孩子们还可以互相提问，通过画画来让空白的国旗变得丰富多彩。
还可以观看升旗仪式的视频，让孩子了解升旗仪式中的人们是怎样的，为什么升国旗时人们一动也不动。通过观看幻灯片，让孩子看到国旗在各个地方飘扬的情景，了解运动员和勘探队员如何为国争光。
最后，我们可以让孩子辨别国旗，认识标准的五星红旗。让他们知道，国旗代表着我们的祖国，是我们作为中国人的象征。
通过这些活动，我们可以让孩子更加了解我们的祖国，培养他们的爱国情感。让他们在国庆节这个特殊的时刻，感受到祖国的伟大和美丽。
活动目的：
1、通过这次联欢活动，加强幼儿对爱国主义的热情，让他们明白我们幸福生活的来之不易，从而更加努力学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的意义。
3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、激发幼儿积极参与活动，感受节日的快乐。
活动时间：20____年9月30日上午9:00开始
活动过程：
1、全体合唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起高呼：“祖国生日快乐！”
B、主持人向孩子们详细介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体合唱与国庆相关的歌曲。
3、钢琴独奏（由中一班的梁心洋同学表演）。
4、新疆舞蹈（由中二班的全体女生表演）。
5、木兰诗（由中一班的冯芷琪同学朗诵）。
6、表演歌曲《拉拉勾》（由中一班的全体同学表演）。
7、表演歌曲《小鸭捉迷藏》（由中二班的全体同学表演）。
8、各班集体展示儿歌。
9、班级间互赠节日礼物。
中一班赠送大地图，中二班赠送少数民族服装图片。
10、社区活动（结束）。
准备：
1、道具：每位幼儿自制一面红旗。
2、准备庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
教学反思：
每个人都有自己的生日，当生日来临时，家人都会给他庆祝。同样，祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽、一年一度的国庆佳节即将来临之际，国人都洋溢着喜悦的心情，我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着愉悦的氛围。各种媒体都会报道、介绍与爱国主义教育相关的内容，为我们进行爱国教育提供了便利条件。因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的好机会。此次活动以“爱祖国、爱家乡”为主题，通过国庆节的活动，帮助幼儿了解祖国的生日，并以自己的方式庆祝祖国的生日，激发幼儿对祖国的热爱之情。
活动时间：20xx年x月x日下午3:00-5:40
活动地点：中班
活动人员分配：
-楠楠总指挥负责班级所有工作的安排和指挥
-韩老师负责放音乐、组织幼儿如厕和领取食品
-露老师负责帮助楠楠组织游戏和月饼制作辅导
-王老师负责领取班级物品和简洁卫生打扫
活动当天物品领取：
1.
2.
活动具体安排：
-10:00各班班长到物管处领取活动用物品
-12:30-12:50各班生活老师到厨房领取月饼馅和面团，回班后进行分装
-12:50-13:30班长开班级小会，明确个人工作和桌椅摆放
-14:30-15:00幼儿准时起床，进行加餐、如厕、卫生整理，稳定幼儿情绪迎接家长到来（王负责加餐，楠和露帮幼儿穿衣服，韩整理寝室卫生）
-15:00开大门迎接家长（露在门口接待，楠组织幼儿）
-15:10第一项活动：制作月饼（露主持）
-教师讲解中秋节和国庆节，家长和幼儿一起制作月饼（放轻音乐）
-15:50月饼制作结束，王老师将月饼迅速送至厨房烤制
-15:50-16:10幼儿及家长休息、如厕、喝水（露和韩组织幼儿如厕，楠弹琴指挥幼儿入座拿杯子喝水）
-16:10-16:40第二项活动：亲子游戏（楠主持）
-进行3个音乐游戏，让节日更生动有趣
-16:40-17:00幼儿及家长休息、如厕、喝水
-17:00-17:30幼儿进餐，王和韩负责领取月饼和幼儿晚餐
-17:00-17:30家长与幼儿一起分享自助餐，观看9月幼儿生活照片，餐后发放中秋节礼物
-17:40活动结束，欢送家长和幼儿离园
为了庆祝祖国母亲xx岁生日，面试网为大家准备了一个国庆节的活动策划案。通过这个活动，我们希望促进家长和孩子之间的亲情关系，同时也推动家庭和学校之间的合作教育。
活动的目的有以下几点：
1.通过开展“迎国庆亲子”活动，让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。
2.通过手工活动作品展示，营造喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3.让幼儿了解和认识中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4.通过活动，促进家长关注和了解幼儿园的教育生活，共同推动家园同步教育。
活动的时间是20__年9月28日下午15:20至16:30，在媒体演艺厅举行。参与活动的人员包括大班全体师生及家长。
为了准备活动，教师需要准备手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线和玻璃纸。家长需要自备剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
活动的过程如下：
1.班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需要制作的手工示范作品。
2.向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节和国庆节。
3.引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，并送上自己亲手制作的礼物。
4.教师现场示范教授制作几种物品。
5.家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并进行展示。制作过程中播放音乐，让家长和孩子在轻松、愉悦的氛围中参与活动。
6.教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7.活动结束后，对亲子手工作品进行小结评价，班级集体拍照留念。
活动中需要注意以下事项：
1.活动的组织者是三位老师，他们需要明确活动方案，并在活动中相互配合协作，以确保活动顺利进行。
今天小编为大家整理了有关于幼儿园国庆节活动方案策划，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、活动目的：
1、为了庆祝祖国妈妈的生日，我们举办了一个迎国庆的亲子活动，让孩子和家长在参与活动的过程中感受到合作和交流的快乐。
2、通过展示手工作品，给幼儿园营造一个喜庆的节日氛围，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快难忘的节日。
3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日，培养他们对祖国的热爱之情。
4、通过这次活动，促进亲子关系和家园合作，让家长更加关注和了解幼儿园的教育生活，实现家园同步教育。
二、活动时间：9月28日下午15:20--16:30.
三、活动地点：媒体演艺厅
四、活动人员：大班全体师生和家长
五、活动准备：
教师准备：展示手工作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄用品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、彩纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
六、活动过程：
1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次活动需要制作的手工作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节和国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式表达对祖国的热爱，唱歌《祖国祖国我们爱你》，并送上自己亲手制作的礼物来庆祝祖国的生日。
4、教师现场示范教授制作几种物品的方法。
5、家长和幼儿在规定的时间内共同制作完成作品，并悬挂展示。制作过程中播放音乐，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中参与活动。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩的过程。
7、总结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留念后结束活动。
七、注意事项：
1、本次活动由班级的三位教师共同组织，各教师要明确活动方案内容，并在活动过程中相互配合，确保活动的顺利进行。
2、提前通知每位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前到园，确保活动准时开始。
3、活动过程中，引导幼儿和家长遵守纪律和秩序，强调幼儿安全使用各种制作工具。
4、活动过程中，引导幼儿不乱扔垃圾，保持场地的整洁。活动结束后，请家长和幼儿一起收拾物品后再离开现场。
5、活动结束后，按照主持人的安排有序回教室，所有接送幼儿的家长必须到教室接孩子。
活动目标
这个活动有几个目标，第一是帮助孩子整合信息，提高他们的语言表达能力。第二是鼓励孩子愿意搜集信息，乐于了解中国的有趣知识。第三是敢于清楚地表达他们对中国的认知经验。第四是让他们知道中国节日的庆祝活动。第五是让他们了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与其中。
活动准备
教师需要提前找到有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等方面的资料和图片，然后准备一个“我知道的中国”房间的布置。
活动过程
首先，教师引发孩子的讨论，鼓励他们大方地分享自己对中国的认知经验。教师可以问孩子们国家的名字是什么，他们是哪国人，一提到中国，他们最先想到的是什么。接着，教师可以引导孩子们讨论他们是从哪里搜集到这么多有趣的信息的，并鼓励他们与同伴分享信息。
接下来，教师邀请孩子们讲一讲自己认识的中国。教师可以让孩子扮演“中国娃”，介绍他们认识的中国。也可以让孩子们分组介绍，每个小组向同伴介绍他们知道的中国，然后每个小组选出一名孩子来讲一讲。
最后，教师让孩子们展示自己的知识。教师可以展示一个中国式建筑的图案，然后引导孩子们将自己的中国知识分类放进不同的“房间”。这样，他们就可以随时向同伴和客人展示他们知道的中国，同时也鼓励他们扮演讲解员或导游。
活动延伸
除了以上的活动，还可以鼓励孩子们带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，设立一个“中国书”专区，供他们有目的地阅读。
还可以让孩子们欣赏古代建筑的图片，学习画古代建筑的对称特征。
还可以选择带孩子们到历史博物馆参观，让他们了解简单的中国历史和新中国的来历。
