大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班半日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的：
1、向家长展示孩子们开学以来的成长经历，让家长更了解我们幼儿园的特色；
2、增强幼儿园、教师和家长之间的交流，向家长介绍新的教育观念和儿童观念，让家长了解幼儿园的教育工作，主动与我们合作，实现家园互动。
二、活动时间：
20__年x月__日
三、活动地点：
镇中心幼儿园园内
四、活动要求：
1、准时到幼儿园；
2、在幼儿园门口签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；
3、进入幼儿园后，跟随讲解老师参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；
4、参观完毕后，可以与老师交流并提出合理建议。
五、活动准备：
1、4.10-4.12各社团和小班收集相关照片10-15张，并准备图片和文字资料；
2、提前向后勤李老师报告制作展板所需材料；
3、教研活动一周前讨论展板内容并确定解说员；
4、按时完成展板制作；
5、各社团和小班解说员准备好解说词；
6、现场布置；
7、在活动前向家长介绍活动流程。
六、人员安排：
1、策划、总体负责：
2、现场布置：
3、后勤保障：
4、签到表、标识牌制作：
5、门口接待：
七、活动流程：
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天邀请家长，并说明活动要求；
2、签到；
3、保教主任致欢迎词；
4、解说员带领家长参观并进行讲解；
5、家长与老师进行交流；
6、家长向我们提出合理建议；
7、活动结束。
幼儿园小班半日活动方案2
一、活动主题：改变学习方式，提升情感素质——律动课堂研究与展示
二、活动目标：
1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；
2、深入改变学生学习方式，找到提高全体学生情感素质的有效方法，让学习变成学生自身成长的需求。
3、邀请家长走进课堂，亲近师生，分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通，实现家校共育。
三、活动组织：
1、在校长室指导下，由课程部领导，物业部提供支持，小学校以家长开放日活动的形式举行本次活动。
2、由小学校组织，班主任协调，任课老师积极参与各班级家长会，认真准备，确保活动效果。
3、课程安排：各班任课教师及授课内容统筹安排。
4、家长通知：各班班主任提前两天发放邀请函（根据各班情况进行完善和印制）。家长凭邀请函入校。
5、教室安排：由年级部指定部分班级。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。
四、时间安排：第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50—08:55 家长、学生入场
09：00－09：40 第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）
09：50－10：30 第二节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）
10：40－12:00 家校沟通（收看陈中年的家庭教育视频及发放问卷调查表）
六、评价与反馈：
1、重视活动准备过程。
2、开放当天，班主任负责会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查给予支持。
3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。
4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。
幼儿园小班半日活动方案3
一、目标：让家长了解幼儿园的工作情况、幼儿的学习和成长情况，并参与幼儿教育。同时，让教师更好地了解家长，以便给予针对性的指导。
二、时间：20xx年x月x日8:00-12:00
三、地点：大班教室
四、内容：半日班级活动
五、要求和建议：
1. 教师在3月28日前准备好教学计划，保证活动有序进行，突出综合性和整体性，并体现班级特色。活动内容要包括学习、运动和游戏，户外活动要有目标，材料充足，并在计划中明确。早操要求整齐，幼儿精神饱满。注意衔接各环节的礼仪教育，包括洗手、上厕所、喝水、用餐前后的活动等。
2. 班级向家长展示学期计划、周教学计划以及孩子们的作品，让家长更好地了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况。
3. 提高家长的参与度，让家长填写《大班（学前班）家长开放日活动记录反馈表》，评价学习活动、早操、游戏活动和户外游戏的全过程。重点指导家长如何观察孩子的各方面表现。
4. 在教学过程中，教师要面向全体孩子，注意现场调控，考虑细节处理，让每个孩子都有发言或动手操作的机会。不要当众批评孩子，让家长能够看到孩子在幼儿园的正常表现。对待家长的询问要耐心。
5. 确保家长的数量和参与活动的兴趣。在活动前一天放学时开个简单的家长会，让家长明确活动的目标和意义，并填写要求。宣读并张贴家长开放日活动的注意事项。
6. 认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长的感想和建议。听取家长对幼儿园工作的意见和建议，以提高幼儿园的保教质量。根据班级情况和活动设计意图，组织实施活动，并分析活动效果，包括幼儿的兴趣和能力的体现。解答家长的疑惑，让家长真正了解幼儿园的教学和孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
7. 提供咨询和个别指导的机会（园长办公室）。
8. 在活动前进行班级卫生大扫除，创设良好的班级环境和区角活动。
9. 教师要进行反思，总结活动的经验和不足之处，撰写本班家长开放日活动总结，并在6月20日前上交。
幼儿园小班半日活动方案4
早晨接待：7:45——8:00
活动内容：热情地接待家长和幼儿，负责自然角的照顾。
活动准备：提前安排好值日生并分配任务，提前在教室摆放好椅子。
活动目标：热情地接待幼儿，关注个别幼儿的情绪。
区域活动：8:05——8:45
活动内容：进行区域活动。
重点指导：水果加工坊。
活动准备：
1.提供各种水果。
2.准备塑料刀具、餐盘和叉子等。
活动目标：
1.安静、有序地进行各个区域活动，遇到问题能与同伴协商解决。
2.学会正确地切分水果，并礼貌地请客人品尝。
教学活动：8:50——9:20
美术活动：制作风动轮。
活动目标：
1.学习制作风动轮，体验制作的乐趣。
2.在制作风动轮的过程中，感受风向和风轮转动之间的关系。
活动准备：准备《小朋友的书.美工》、剪刀和牙签等材料。
活动过程：
1.观察成品风动轮，探索制作方法。
2.教师示范制作难点。
3.幼儿操作，教师指导。
4.户外玩风动轮。
5.探索不能转动的原因。
课间操：9:20——9:35
活动内容：快乐在一起、锉冰进行曲、大公鸡。
活动准备：每个人准备一个篮球。
活动目标：
1.安静、有序地进场和退场，保持愉悦的情绪。
2.根据音乐的节奏展现肢体动作，与同伴配合默契。
生活活动：9:35——9:50
活动内容：盥洗、吃点心。
活动目标：
1.安静地吃完自己的一份点心，不和同伴聊天。
2.有序进行盥洗活动，能够互相整理衣服。
亲子活动：9:55——10:40
方案一：亲子轮滑乐（雨天）
活动地点：器械室
活动目标：
1.父母组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。
2.通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之间的感情。
方案一：亲子轮滑乐（晴天）
活动地点：前操场
活动目标：
1.父母组成各种障碍，孩子必须通过障碍到达终点。
2.通过游戏体验亲子活动的乐趣，加强亲子之间的感情。
生活活动：10:45——11:00
活动内容：吃水果、播报新闻。
活动准备：每人准备一个水果，提前准备好新闻。
活动目标：
1.安静地在座位上吃水果，吃完后主动洗手。
2.在同伴面前大胆地播报新闻，注意新闻要点。
午餐：11:00——11:30
活动内容：午餐。
活动准备：每人准备一份午餐。
活动目标：
1.安静地吃完自己的一份饭菜，不挑食、不剩饭。
2.饭后及时漱口并用毛巾擦脸和手。
幼儿园小班半日活动方案5
教学活动：小黑猫的制作
目的：
1、让幼儿初步学会用剪刀在一次性纸杯上裁剪，锻炼手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫，让幼儿认识猫的外形特征，培养对猫的兴趣。
准备：
每人一套材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯、手工纸做的眼睛和胡须、糨糊、抹布）、范例、图片。
过程：
一、谜语导入：激发幼儿兴趣
1、猜猜谜语。
2、展示猫的图片，让幼儿认识猫的外形特征。
二、欣赏范例：激发创作兴趣
1、猜猜老师用什么做了一只猫。
2、展示范例，看看它是怎么做出来的。
3、老师示范制作方法。
三、幼儿制作：培养动手能力
1、介绍材料的使用方法。
2、提醒幼儿注意工具的安全使用。
3、幼儿开始制作，老师巡视指导。
4、个别指导，鼓励幼儿勇敢尝试制作。
四、作品展示：鼓励幼儿向家长展示自己的作品。
在生活中的其他方面，我们也要注意指导幼儿：
- 在点心后正确做记号。
具体措施：
1、鼓励幼儿吃点心后记得做个记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿是否做了记号。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班半日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园小班半日活动方案1
一、活动目的：
1、向家长展示孩子们开学以来的成长经历，让家长更了解我们幼儿园的特色；
2、增强幼儿园、教师和家长之间的交流，向家长介绍新的教育观念和儿童观念，让家长了解幼儿园的教育工作，主动与我们合作，实现家园互动。
二、活动时间：
20__年x月__日
三、活动地点：
镇中心幼儿园园内
四、活动要求：
1、准时到幼儿园；
2、在幼儿园门口签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；
3、进入幼儿园后，跟随讲解老师参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；
4、参观完毕后，可以与老师交流并提出合理建议。
五、活动准备：
1、4.10-4.12各社团和小班收集相关照片10-15张，并准备图片和文字资料；
2、提前向后勤李老师报告制作展板所需材料；
3、教研活动一周前讨论展板内容并确定解说员；
4、按时完成展板制作；
5、各社团和小班解说员准备好解说词；
6、现场布置；
7、在活动前向家长介绍活动流程。
六、人员安排：
1、策划、总体负责：
2、现场布置：
3、后勤保障：
4、签到表、标识牌制作：
5、门口接待：
七、活动流程：
1、各班老师通过微信群等方式在活动前一天邀请家长，并说明活动要求；
2、签到；
3、保教主任致欢迎词；
4、解说员带领家长参观并进行讲解；
5、家长与老师进行交流；
6、家长向我们提出合理建议；
7、活动结束。
幼儿园小班半日活动方案2
一、活动主题：改变学习方式，提升情感素质——律动课堂研究与展示
二、活动目标：
1、巩固学生行为素质，展示巴蜀七礼；全面践行尊重、激发和共生的律动教育三原则，总结提升思维素质的有效策略；
