大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于保护眼睛预防近视活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
保护眼睛预防近视活动方案1
活动目标：
1、加深学生对眼睛构造和卫生方面知识的了解，预防眼病。
2、培养学生对保护眼睛的重要性的认识。
3、掌握更多保护眼睛的基本方法。
活动准备：
1、收集更多有关眼睛方面的资料。
2、提前了解班级学生的视力情况。
3、准备若干副涂有油脂的眼镜，以模糊视力。
4、挂上图示《眼睛生病了》。
活动过程：
1、同学们互相交流分享彼此对眼睛知识的了解。
2、展示挂图《眼睛生病了》，教师提问：为什么这个小朋友要揉眼睛？他的眼睛有什么问题？眼睛会得哪些疾病呢？
3、进行讨论：为什么眼睛会生病呢？
教师总结：使用脏手帕擦拭眼睛、揉眼睛、过度用眼、长时间看电视、不正确的坐姿等都可能导致眼睛生病。
4、请几位同学戴上涂有油脂的眼镜，让大家体验一下视力不良的困扰。
5、学生集体讨论：如何保护眼睛的视力呢？
教师总结：看电视时，保持距离电视2米以上，不超过2小时，适当让眼睛休息；看书时，保持正确的坐姿，避免趴着或仰着看书，长时间看书后要让眼睛休息，望远、看绿色植物有助于保护视力；避免在强光或弱光下看书；写字时要保持一定距离；多吃胡萝卜，其中的胡萝卜素对视力保护有益；个人的毛巾、脸盆等要与家人分开使用，并定期消毒或清洗，以防传染；如有眼病可使用眼药水等治疗。
6、保护明亮的双眼。
引导学生集体学习正确的看书、写字姿势（可结合教唱儿歌）。
带领学生做眼部保健操。
7、活动延伸：
教师带领学生到户外观察周围的事物，引导幼儿交流所见：他们看到了什么？自己能看到最远的东西是什么？最喜欢的东西是什么？加深对眼睛重要性的体会。
保护眼睛预防近视活动方案2
为了更好地贯彻执行《学卫生工作条例》和教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的精神，我们学校决定全面开展学生视力保护工作，并树立起爱眼、护眼的意识。为此，我们特制定了一套名为“爱眼护眼”的活动方案。
一、活动时间
本次活动将从20__年X月X日开始，持续到X月X日结束。
二、活动内容
（一）宣传动员阶段
我们将在全校范围内举行一次“爱眼护眼”活动的启动仪式，以此来宣传本次活动的目的和意义，让师生们积极参与到学生近视眼防治工作中来。
（二）组织实施阶段
1. 烘托爱眼氛围：我们将充分利用广播、讲座、板报、班会和国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2. 办爱眼专题手抄板报：我们将策划一期爱眼专题校板报，同时也在各个班级开展爱眼专题板报的制作。
3. 进行一次爱眼教学讲座：我们计划利用升旗仪式的时间，对全体学生进行一次爱眼教学讲座，让他们了解如何保护视力。
4. 开展眼操评比活动：我们将严格抓好眼操质量，同时在全校范围内开展一次眼保健操的评比活动，以激发学生们对爱眼护眼的兴趣。
（三）总结阶段
在活动进行的过程中，我们将认真收集、整理、保存和备查相关资料，以便进行后期的总结和评估。
通过这次“爱眼护眼”活动，我们希望能够让全体师生都深刻认识到近视眼的危害，掌握科学的用眼方法，从而保护好自己的视力。我们相信，只有大家共同努力，才能让我们的眼睛健康明亮地成长。让我们一起行动起来，为爱眼护眼贡献自己的力量！
保护眼睛预防近视活动方案3
一、活动概要：
1、活动主题：“6.6世界爱眼日闪亮一生初夏之夜”或“闪亮一生爱眼日视力免费体验专场”。这个活动的主题旨在提醒人们关注眼睛的健康，并提供免费视力体验，以帮助他们更好地了解自己的视力状况。
2、活动目的：为各门店聚集客源及造势。通过这个活动，各门店希望能够吸引更多的顾客，并增加他们对店铺的关注和兴趣。
3、活动时间：选择人流量最多的时间段。为了保证活动的效果，活动时间应该选择在人流量最多的时候，这样能够吸引更多的人参与。
4、活动地址：门店门口或附近广场。为了方便顾客的参与，活动地点应该选择在门店门口或附近广场，这样顾客可以更方便地参与活动。
5、举办单位：各门店。这个活动由各门店共同举办，通过合作来丰富活动内容并提升活动的效果。
6、协办单位：周边商业机构：艺术培训班、琴行等。为了增加活动的吸引力和参与度，门店还可以与周边的商业机构进行合作，共同举办活动。
二、活动前准备：
1、提前洽谈好活动现场的申请，并按要求报物业方，居委会，城管等等相关单位的审批工作，以防止活动时带来不必要的麻烦（根据不同地区所要求的不同来确定）。
2、提前与周边的机构：琴行，教育机构，培训机构，幼儿园，中小学校等联合并做好储客的准备，达到客户资源共享。只要有潜在的客户的都可以上门拜访主要负责人，告之我们有此活动，及时做好储客的准备。
3、提前准备好活动的单页，作为一个邀请函的版面最好，活动的时间一定要突出来。注意：在人流大的地方有针对性的去派发，完全没有意向的尽量不要派，不然满地都是单页就显不出活动的重要性了。先跟顾客解释活动的内容，再派单页邀请函。
4、提前准备好活动所需的物料：如帐蓬，桌椅，活动条幅，X展架，音响调备，水果，饮用水。宣传资料，汽球，奖品，纪念品等。（可按各门店自行选择按排）
三、活动流程（晚会形式、根据时间不同可以调整）：
1、18：00前准备会场布置、设备调试完成，物料已全部准备到位并清点完成
2、18：00—18：20顾客入场：迎接嘉宾（播放温馨欢快音乐），每位顾客派一张活动单页，收集详细客户资料
3、18：20—18：50活动开始：店长致感恩词，说明本次活动的意义，介绍联名的商家、
4、18：50—19：20专家讲解视力健康知识和爱眼护眼重要性
5、19：20—19：40康复明星或家长代表讲话（最少各2名）
6、19：40—20：20互动小游戏、文艺表演或技能比赛
7、20：20合影留念、发放会后礼品或体验劵活动结束
四、活动现场需注意事项：
1、活动前确定好人员分工，责任到人，强调环节的顺畅及服务细节。在活动现场，要确保每个人都清楚自己的工作职责，以保证活动的顺利进行。
2、做好场地的所有协调工作，以及突发情况的应急处理。活动现场的布置和准备工作要提前完成，以确保活动开始时一切都井然有序。
3、营造一种和谐轻松的气氛，与顾客激情互动，热情沟通，给顾客一个轻松愉快的氛围，淡化商业目的。活动现场要营造一个愉快的氛围，与顾客进行互动和沟通，使他们感到放松和愉快。
4、现场的合影，互动，礼品发放是一种造势，带动宣传和销售。通过合影、互动和礼品发放等活动环节，可以增加活动的宣传效果，并带动销售的增长。
5、要注意安全，时常提醒安全问题，关注现场的总体安全和对周边住户的影响。活动现场的安全问题需要时刻关注，确保安全措施得到落实，并且要关注对周边住户的影响，尽量减少不必要的干扰。
五、活动后需注意事项：
1、活动结束以后，要做一个活动的总结，有哪方面好的和不足的一定要记下来，店面共同学习讨论，下次再搞活动的时候根据不同的店面市场情况就可以吸取经验做得更好。对于活动的效果和反馈，都需要进行总结和分析，以便在下次活动中做得更好。
2、要把活动收集到的客户资料重新分类整理好，后期根据当时客户的情况进行跟踪回访。活动期间收集到的客户资料需要进行整理和分类，以便后续的跟踪回访工作，提高客户的满意度。
3、把活动中有宣传力的相片整理出来，在店面或店外展现出来，作为一个宣传亮点。活动中拍摄的照片可以整理出来，展示在店面或店外，以增加宣传的效果。
4、做些持续升温的小活动，如《爱眼护眼小征文》，挑选出好的文章给予奖励。为了延续活动的宣传效果，可以组织一些小型的继续升温的活动，如征文比赛，挑选出优秀的文章并给予奖励。
保护眼睛预防近视活动方案4
活动目标：
1、唤起幼儿对保护眼睛的意识，学习眼睛保护的方法。
2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备：
眼睛流泪图片、眼睛图片、手绢、情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画、眼保健操音乐
活动过程：
1、谜语导入
上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。——(眼睛)
2、认识眼睛
出示图片——眼睛流泪
老师：大家看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了?——哭了
眼睛宝宝怎么了，原来他生病了?
老师：眼睛为什么生病了呢?今天我们就来认识一下我们的眼睛。
3、了解眼睛的构造，用途
(1)观看图片，认识眼睛结构名称
老师：眼睛上面有什么?——眼睫毛
眼睫毛有什么用处?——能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘士落入眼内
中间像黑葡萄的是什么?——虹膜，控制瞳孔大小
眼睛的最中间的小圆点是什么?——瞳孔，调节进入眼睛光线，保护是网膜眼睛是用来干什么的?——看东西
(2)请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。
老师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。——蒙上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下
总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就让我们来听一个有关眼睛的故事。
4、故事欣赏
眼镜和鼻梁
夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：“疼，疼，疼死我了!”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭?”耳朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，难受极了!我们找他评理去!”
耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜!你为什么整天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了!”
眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我服务，累也是应该的!”??他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁气急了，他们要报仇!
第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心!”老师：听完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?
总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
5、保护眼睛
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
老师：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
老师：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
6、眼保健操
老师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做眼保健操，给我们的眼睛做做操!
保护眼睛预防近视活动方案5
活动目标：
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途，并了解6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。
5、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
活动准备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的食物，例如胡萝卜、动物肝脏等。
四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
1、教师示范眼睛保健操——眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。
教学反思
通过活动的开展让幼儿明白眼睛的作用，通过合作研讨，得出保护眼睛的方法来，又经过课件的展示强化了幼儿的护眼意识，懂得眼睛的重要性。幼儿在活动中积极思考，讨论活跃，轻松的学到了护眼的方法。在整个活动中，幼儿表现积极，有很强的求知欲和兴趣。但在自由探索获得感知的过程中，有部分幼儿参与不够的现象，在此环节应加以改进，争取面向所有幼儿。
活动设计背景
在生活学习中，孩子总是没有保护眼睛的意识，看电视时间长，动手时姿势不对，这些都可能诱发孩子近视。通过此活动让孩子知道眼睛的作用，从而形成自觉护眼的好习惯。
保护眼睛预防近视活动方案6
一、主题班会设计背景
近年来，我们班级里近视眼的学生越来越多，特别是九年级的学生。与七年级相比，他们不再像以前那样听话，眼保健操时经常调皮捣蛋，而且很多学生的读写姿势也不正确。
二、班会目标
我们的班会目标是通过活动，让学生们了解更多的爱眼知识，并引导他们正确对待眼保健操，培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
三、班会过程
1、游戏导课
首先，我们将进行一个小游戏，叫做“蒙眼走直线”。几位同学站在教室前面，比赛谁能走直线最快。然后，再让这几位同学蒙上眼睛，再次比赛看谁能走得最直最快。接着，我们请这些同学分享一下两次比赛的不同感受。
通过这个游戏，我们希望引导学生们认识到眼睛对我们的重要性，并引出本次班会的主题：“明亮的眼睛我保护！”
2、讨论交流
接下来，我们将让学生们讨论一下在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。学生们可以分享自己在生活中的不良习惯。教师会总结一下，比如看书写作业的姿势不正确、长时间看电视和玩游戏、用脏手揉眼睛等。
然后，我们将让小组讨论如何保护我们的视力，并选取代表进行汇报。
最后，我们将进行交流和总结。学生们可能会提到一些保护视力的方法，比如做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书等。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于保护眼睛预防近视活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
保护眼睛预防近视活动方案1
活动目标：
1、加深学生对眼睛构造和卫生方面知识的了解，预防眼病。
2、培养学生对保护眼睛的重要性的认识。
3、掌握更多保护眼睛的基本方法。
活动准备：
1、收集更多有关眼睛方面的资料。
2、提前了解班级学生的视力情况。
3、准备若干副涂有油脂的眼镜，以模糊视力。
4、挂上图示《眼睛生病了》。
活动过程：
1、同学们互相交流分享彼此对眼睛知识的了解。
2、展示挂图《眼睛生病了》，教师提问：为什么这个小朋友要揉眼睛？他的眼睛有什么问题？眼睛会得哪些疾病呢？
3、进行讨论：为什么眼睛会生病呢？
教师总结：使用脏手帕擦拭眼睛、揉眼睛、过度用眼、长时间看电视、不正确的坐姿等都可能导致眼睛生病。
4、请几位同学戴上涂有油脂的眼镜，让大家体验一下视力不良的困扰。
5、学生集体讨论：如何保护眼睛的视力呢？
教师总结：看电视时，保持距离电视2米以上，不超过2小时，适当让眼睛休息；看书时，保持正确的坐姿，避免趴着或仰着看书，长时间看书后要让眼睛休息，望远、看绿色植物有助于保护视力；避免在强光或弱光下看书；写字时要保持一定距离；多吃胡萝卜，其中的胡萝卜素对视力保护有益；个人的毛巾、脸盆等要与家人分开使用，并定期消毒或清洗，以防传染；如有眼病可使用眼药水等治疗。
6、保护明亮的双眼。
引导学生集体学习正确的看书、写字姿势（可结合教唱儿歌）。
带领学生做眼部保健操。
7、活动延伸：
教师带领学生到户外观察周围的事物，引导幼儿交流所见：他们看到了什么？自己能看到最远的东西是什么？最喜欢的东西是什么？加深对眼睛重要性的体会。
保护眼睛预防近视活动方案2
为了更好地贯彻执行《学卫生工作条例》和教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》的精神，我们学校决定全面开展学生视力保护工作，并树立起爱眼、护眼的意识。为此，我们特制定了一套名为“爱眼护眼”的活动方案。
一、活动时间
本次活动将从20__年X月X日开始，持续到X月X日结束。
二、活动内容
（一）宣传动员阶段
我们将在全校范围内举行一次“爱眼护眼”活动的启动仪式，以此来宣传本次活动的目的和意义，让师生们积极参与到学生近视眼防治工作中来。
（二）组织实施阶段
1. 烘托爱眼氛围：我们将充分利用广播、讲座、板报、班会和国旗下的讲话等多种形式，向广大师生宣传近视眼的危害以及科学的用眼方法。
2. 办爱眼专题手抄板报：我们将策划一期爱眼专题校板报，同时也在各个班级开展爱眼专题板报的制作。
3. 进行一次爱眼教学讲座：我们计划利用升旗仪式的时间，对全体学生进行一次爱眼教学讲座，让他们了解如何保护视力。
4. 开展眼操评比活动：我们将严格抓好眼操质量，同时在全校范围内开展一次眼保健操的评比活动，以激发学生们对爱眼护眼的兴趣。
（三）总结阶段
在活动进行的过程中，我们将认真收集、整理、保存和备查相关资料，以便进行后期的总结和评估。
通过这次“爱眼护眼”活动，我们希望能够让全体师生都深刻认识到近视眼的危害，掌握科学的用眼方法，从而保护好自己的视力。我们相信，只有大家共同努力，才能让我们的眼睛健康明亮地成长。让我们一起行动起来，为爱眼护眼贡献自己的力量！
保护眼睛预防近视活动方案3
