下面是小编为大家整理的学校红码黄码应急演练方案，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。
学校红码黄码应急演练方案1
为深入贯彻落实关于新冠肺炎疫情防控的决策部署和省、市疫情防控工作要求，未雨绸缪，全力做好校园新冠肺炎疫情应急处置工作，结合疫情发展和防控工作进展，特制定本应急处置预案。
一、指导思想
常态化防控形势下，坚持属地统筹与学校落实相结合，责任上要再强化，管控措施上要再落实，应急处置能力上要再提高，家校协同上要再升级，人文关怀和服务保障上要再加强。按照早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”原则，采取“一校一策”，细化完善学校疫情防控方案，落实落细各项常态化防控措施。树立人物同防、多病共防意识，坚持做到扫码、测温，严格校门管理，充分做好物资保障、定期消杀、应急演练，按照师生人数万分之四十的比例设置隔离场所，根据疫情防控形势及时调整完善应急处置防控预案。
二、适用范围
出现本土确诊病例后，按照“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的防控要求，迅速平急转换。按照“分类处置、提级指挥”的原则，学校立即激活疫情防控专班应急指挥体系，科学精准开展学校防控工作。
三、组织机构与工作职责
学校新冠肺炎疫情应急处置工作在学校疫情防控工作领导小组指导下开展工作，为提高48小时应急处置工作效率，迅速响应、妥善处置，成立疫情应急处突工作组。
1.应急协调组
组长：XXX
副组长：XXX
联络员：XXX
工作职责：按照学校统一部署，负责突发疫情事件的应急处置工作，组织召开紧急会议，分解应急任务，组织协调信息收集与报送，及时处置涉稳信息与网络舆情，统一信息口径，加强正面引导，稳定师生情绪，督导相关部门落实防控措施，及时向上级主管部门、学校驻地政府及学校疫情防控领导小组报告应急处置情况。
2.应急救治组
组长：XXX
副组长：XXX
联络员：XXX
传染病专干：XXX
组员：XXX校医院全体职工。
工作职责：
（1）按照国家相关法律、法规，完善应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的应急体系，落实学校传染病防控措施，做出快速反应，及时、有效开展监测、报告和处置工作。
（2）以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，严格做好返校师生传染病筛查。校园内一旦发生新型冠状病毒病例，及时向学校疫情防控领导小组报告疫情。在校领导小组的统一部署下，组织实施应急医疗救治工作和各项预防控制措施。
（3）在校内设立（临时）隔离（留观）室，位置相对独立，必备物资齐全，操作流程规范，值守人员合格，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
（4）备足消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等防疫物资储备。
（5）组织指导校内各部门开展疫情防控多场景、实操性应急演练，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和及时反应能力，确保学校一旦出现确诊或密接人员，能在属地疫情防控指挥部指导下，及时高效处置。
（6）指导后勤管理处教师公寓管理中心对病人生活活动场所、接触过的物品进行消毒处理。
（7）开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识及防疫知识；配合属地疾控部门，加快推进适龄人群新冠疫苗接种工作。
（8）疫情防控教工组、学生组做好师生体温晨午晚检、因病缺勤病因追查与登记等工作，及时发现发热或有其他相关症状的师生，并及时上报校医院；同时，配合校医院做好新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育及重点人员的信息流调工作。
3.应急保障组
组长：XXX
副组长：XXX
工作职责：
（1）做好校全校范围，包括各校区、各家属区的消毒工作。
（2）开展校园内环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。师生返校前，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善工作。
（3）储备足量的防护用品（防护手套、洗手液）和消毒剂（过氧乙酸、84消毒液等）。
（4）按照不低于万人40间的标准，储备校内应急隔离场所，以备临时隔离管理高风险师生员工；落实社会隔离场所协议的签订。
（5）加强后勤服务保障工作，在封闭运行期间做好校园水电暖供应、饮食、洗浴、网络等后勤服务，对在校内隔离的学生要提供好送餐和心理疏导服务。教工组、学生组要加强对师生的思想教育和正面引导，畅通信息渠道，及时回应师生关切。
（6）保卫处做好突发事件处置过程中的现场警戒、秩序维护、人员疏散等工作。如有必要封闭校门，负责对出入校区人员的查对工作。协助做好对病人居所和发病现场的封闭工作。
各部门、单位：做好本部门、单位被隔离人员及家属的服务保障工作。
四、分类处置
（一）校园内出现核酸阳性检测个案应急处置
1.立即向校园党政办公室报告，由校园党政办公室向学工部、人事处、防控办等相关部门报告疫情。
2.校园党政办公室统筹调度资源支持疫情防控工作，配合疾控部门完成阳性个案以下情况等调查：居住场所、行动轨迹、家庭成员关系、落实阳性个案的健康管控措施。
3.加强对阳性确诊病例的心理关注，校园老师与相关师生保持线上联络，及时给予关心与心理疏导。
4.做好对各类接触者的医学观察和核酸检测排查与心理疏导工作。
5.严格落实人员转运隔离。
6.做好家校联动，协同家长力量关爱学生身体及心理情况。
（二）校园内出现密接者、次密接者个案应急处置
1.立即向校园党政办公室报告、由校园党政办公室向学工部、人事处、防控办等相关部门报告疫情。
2.配合完成密接者、次密接者以下情况等调查:居住场所、行动轨迹、家庭成员关系完成流调，落实重点人员的健康管控措施。
3.做好各类接触者的医学观察和核酸检测排查、临时管控工作。
4.严格落实人员转运隔离。
5.校园老师与相关师生保持线上联络，及时给予关心与心理疏导，寻求心理咨询中心帮助。
6.做好家校联动，协同家长力量关爱相关学生身体及心理情况。
（三）校园内出现临时封控校园应急处置
1.接到封控通知后，立即报告校园，通知并安抚封闭封控区域师生。
2.对封闭封控区域人员分类建立台账，摸清底数，配合学校组织相应人员组好核酸检测。
3.根据学校要求发动党员志愿者，了解封闭封控区人员的物品需求，积极协助购置和配送。
4.配合密接、次密接人员的排查与转运隔离。
5.对封控区内人员健康监测，出现可疑人员及时引导到临时留观室进行就医排查。
6.做好师生心理疏导，积极寻求心理中心援助，组织开展相关活动，缓解身心压力。
7.配合学校做好封闭封控区教职工的后勤保障与安置工作。
8.加强舆情处理，监测并处理涉校、涉疫网络信息。
（四）校园内有师生出现健康码红码的应急处置
1.学生应第一时间告知辅导员，由辅导员上报校园党政办公室，教师应第一时间通知校园党政办公室。
2.校园党政办公室立即上报至学工部或人事处、防控办等相关部门。
3.配合疾控部门与学校做好以下工作:红码师生转运隔离、流调、具体情况调查。
4.校园领导老师做好对相关师生的心理疏导与关注，与教师、学生家长及时联系，家校联动。
5.做好对接触隔离师生的后续跟进及关心、关爱工作。
（五）校园内有师生出现健康码黄码的应急处置
1.学生应立即告知辅导员，由辅导员上报校园党政办公室，教师应第一时间通知校园党政办公室。
2.校园党政办公室立即上报至学工部或人事处、防控办等，安排师生就近医院进行核酸检。
3.检测结果为阴性后，师生须在校内健康观察区等待，健康码转绿后方可回住。
4.黄码师生需进行7天居家健康监测，做好防护，完成7天3检，校园跟进后续工作，关注师生身体状况，及时上报情况。
（六）校园内有师生出现发热、干咳等十大症状的应急处置
1.若发现身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，学生应第一时间告知辅导员，由辅导员上报校园党政办公室，教师应第一时间通知校园党政办公室。
2.党政办公室立即上报至学工部或人事处、防控办等相关部门，安排师生就近医院发热门诊进行核酸检测及就医。
3.检测结果为阴性后，学生、教师需提交返校申请，经批准后方可入校，入校后进行隔离健康观察，症状消失满48小时后，方可回住所。
五、善后与恢复工作
疫情处置完成后，做好善后与恢复工作，在最短时间内恢复学校正常教育教学秩序。对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行全面整改；对患病、医学隔离观察的师生员工，必须在恢复健康、解除隔离、经卫生健康部门确定没有传染性后方可复学、复工。
六、应急响应终止
当疑似病例排除或确诊病例、无症状感染者已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可终止应急响应。
七、保障措施
根据工作职责，学校要建立有效保障机制，落实防疫经费、人力调配、防疫物资和集中隔离场所的保障；加强科普宣传教育，开展监测、消毒和现场应急处置等业务培训，确保应急防控措施规范科学、落实到位；按照学校的应急预案，组织开展应急演练，根据演练情况完善应急预案，提高应急处置水平。
学校红码黄码应急演练方案2
在查验过程中发现红码或黄码人员，触发预警，立即启动应急处置。
一、红码人员处置流程
①在查验健康码时，发现红码人员禁止通行，立即采取紧急措施，安排红码人员进入临时隔离区或者人员稀少的空旷区域,并做好工作人员个人防疫措施，对红码人员进行测温。
遇有发热的，立即拨打120急救车就近送至发热门诊开展筛查诊断。
防疫工作人员和保安要第一时间上报学校主要领导，学校领导电话报告教育局应急处置组；体温正常的，由现场防疫人员逐级汇报至县疫情指挥部，指挥部通报居住地团场(街道、镇)，进一步核实红码产生的原因。
经查明，系填报错误导致红码的，由居住地团场(街道、镇)指定工作人员负责协助予以修改健康码填写信息。
确系本人近日前往高风险地区或系确诊病例密接人员的，居住地团场对接相关部门采取集中隔离措施。
红码人员不听劝阻的，立即拨打110协助处置。
②对现场环境进行消杀。
人员带离后，要按照《环境消杀预警监测机制》要求，对红码人员可能接触到的门把手、门帘等设施及区域进行消杀。
二、黄码人员处置流程
①在查验健康码时，发现黄码人员禁止通行，立即采取紧急措施，安排黄码人员进入临时隔离区或者人员稀少的空旷区域,并做好工作人员个人防疫措施。
对黄码人员进行测温，遇有发热的，立即拨打120急救车就近送至发热门诊开展筛查诊断。
防疫工作人员和保安要第一时间电话向单位主要领导报告，单位领导向教育局应急处置组报告。
确系本人近日前往高风险地区或系确诊病例密接人员的，居住地团场(对接相关部门采取集中隔离措施。
黄码人员不听劝阻的，立即拨打110协助处置。
②对现场环境进行消杀。
人员带离后，要按照《环境消杀预警监测机制》要求，对黄码人员可能接触到的门把手、门帘等设施及区域进行消杀。
学校红码黄码应急演练方案3
演练前，园长组织召开疫情防控应急演练安排部署工作会，医生根据演练方案对全体教职工进行培训，让参演人员熟悉演练流程。
最后，防疫副园长XXX对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明，明确工作职责，强化工作责任。
实战演练
（一）幼儿篇：幼儿园突然出现幼儿家属健康码呈红黄码状态
1.幼儿家长在家中发现红码或黄码，立即上报班主任。
班主任提醒幼儿家长同时上报所在社区，并根据社区疫情防控要求进行相关处置，班主任向园长汇报。
2.园长立即上报县教育局、县卫健局和县疾控中心，启动疫情防控应急预案，并通知园保健医生到班上将其幼儿带到隔离室等候。
3.班主任将此幼儿与班上幼儿隔离并帮其戴好口罩和测温，联系家长，说明情况。
4.保健医生与班主任进行沟通，把该名幼儿带至隔离室，再次水银测温，并对幼儿进行信息摸排、登记。
5.其他幼儿及老师戴上医用口罩，对班级幼儿进行体温监测登记，停止一切活动。
相关班级师幼撤离到户外。
6.防疫副园长马上播放紧急广播，提醒班级老师安抚幼儿做好隔离措施，并进行封校管理，落实不进不出原则。
7.保安负责拉好警界线。
8.后勤人员对密接者途经地点进行卫生消杀。
9.县卫健局派转运专班下医务人员在园门口进行登记，并将该名幼儿带至指定隔离点进行医学隔离。
10.上午11时，我园师生配合医院医护人员，进行全园大规模核酸检测。
当天下午16时全园师生核酸检测结果全部是阴性。
11.我园上报书面材料至县疾控中心和县教育局，并紧密追踪其行程、了解疾控、居委和医院指示和其身体健康状况，直至回园。
（二）教师篇：园内发现一名职工健康码呈红码或黄码状态
1.上午10点园长接到园里有一名正在上课的老师健康码为红码的电话，立即全园启动疫情防控应急预案，并马上向县教育局、县卫健局和县疾控中心汇报。
2.保健医生穿戴好防疫设备，查看老师两码并追踪其最近行程，马上把红码老师带入隔离室，并对红码老师进行问询登记。
3.相关班级师生戴上医用口罩，做好防护，停止一切活动。
撤离到临时教室进行心理疏导工作。
4.防疫副园长马上进行封园管理，落实不进不出原则。
以及播放紧急广播提醒班级老师安抚幼儿做好隔离措施。
班级老师听到广播后马上关闭门窗安抚幼儿并做好隔离工作。
5.根据县卫健局研判意见，将该名红码带至指定隔离点进行医学隔离。
6.保安负责拉好警界线。
7.保洁员对红码人员所在场所进行预防性消杀。
8.上午11时，我园师生配合汤国华医院医护人员，进行全园大规模核酸检测。
当天下午16时全园师生核酸检测结果全部是阴性。
9.我园上报书面材料至县疾控中心和县教育局，并紧密追踪其行程、了解疾控、居委和医院指示和其身体健康状况，直至回园。
演练一：每日晨午晚检发现体温异常处置演练
班主任/生活老师及相关学生做好防护措施(师生均佩戴口罩)，班主任/生活老师立即带学生到体温复测点(医务室隔壁)进行体温复测，班主任/生活老师在体温复测点外等待。
体温复测正常，没有其余异常症状的学生可回班/回寝;体温复测异常，学生自行到发热隔离室再次复测体温，班主任/生活老师在隔离室外等待。
第三次体温异常的学生，校医为学生提供N95口罩更换，询问近14天疫情中高风险旅居史/或有确诊、疑似病例接触史，①如无：通知班主任/值班老师，由班主任通知家长/值班老师专车带学生前往中心医院发热门诊就诊;②如有：拨打120等待专车送往中心医院。
学生离校后，校医迅速报学生科，班主任及校医密切关注学生健康状况，定期追踪随访。
校医及时上报系统，如有特殊情况，报疾控、教育局相关部门。
校医做好隔离室消毒工作。
演练二：5号门校门发现红码、黄码异常处置演练
发现红码
外来人员在校门外，打电话确认身份和入校事由，值班门卫甲要求其扫描场所码，检查健康码、行程码。
(2)发现外来人员健康码为红色时
门卫甲:立即关闭校门，只留侧门，立即告知其他值班门卫采取应急措施。
要求外来人员规范佩戴好口罩、保持适当距离、疏散周围人群、要求其站在空旷处等候，门卫甲手写登记其姓名、身份证号码、电话号码、核酸检测情况及家庭住址等信息。
门卫乙：立即电话通知疫情防控组
门卫丙：立即用酒精喷洒校门附近区域，同时注意疏散人群，要求过往人员戴好口罩。
(3)疫情防控组立即将情况上报白田社区，如果红码人员是非本地人员，则要求对方联系自己居住地的社区或疾控中心。
(4)疫情防控组确认登记好对方基本信息，要求红码人员不得擅自离开，必须在校门外空旷区域等待，由上级防控指挥部组织转运隔离等。
(5)红码人员离开后，门卫甲要求全体现场工作人员酒精消毒洗手，门卫乙再次对现场喷洒消毒。
发现黄码
(1)外来人员在校门外，打电话确认身份和入校事由，值班门卫甲要求其扫描场所码，检查健康码、行程码。
(2)发现外来人员健康码为黄色时
门卫甲:立即关闭校门，只留侧门，立即告知其他值班门卫采取应急措施。
要求外来人员规范佩戴好口罩、保持适当距离、疏散周围人群、要求其站在空旷处等候，并手写登记其姓名、身份证号码、电话号码、核酸检测情况及家庭住址等信息。
