大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆节文艺活动方案7篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动时间：20__年x月x日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。
活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。经过百年的努力，我们建立了一个民主、全新、团结的中国。为了丰富校园文化生活，展示我们学校学生的风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办了五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，为祖国母亲献上了一份礼物。
通过这次庆祝活动，我们的目标是培养学生的民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，让他们真切地感受到演讲艺术的快乐，营造一个良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月24日-27日。
2、演讲时间为：9月27日。
三、活动年段：五年、六年全体学生
四、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，让学生感受到祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国的热爱。
3、让学生了解我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而感到自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题：
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛；六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，营造热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备：
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3-5分钟。
4、评分标准满分为10分。
八、活动奖项：
每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评委成员：
陈凤萍、迟明春、刘福国、周祥玉、李永强、安宏、陈洪刚、曹玉霞、王丽、王喜坤
十、评分标准：
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容(4分)
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确，口齿清晰，声音明亮、流畅自然，富有变化，可以不用稿子演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简洁，手势自然，穿着整洁优雅。
4、整体效果(1分)
控制时间，不超过也不少于规定时间，能够引起观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
一、活动目标：
1、保持老顾客稳定。
2、吸引新顾客。
3、提高我们美容院在该地区的知名度。
二、活动要求：
准备5000元的货品作为活动用品（公司送出10套礼服）。
三、活动时间：
促销时间：9月29日至10月5日。
四、活动流程：
1、邀请客人：请老顾客带上2个以上的朋友参加。
2、会议流程（18:30至21:00）：
1）主持人宣布晚会开始。
2）美容师表演《感恩的心》。
3）老板代表致感谢词。
4）颁奖：
a）感谢支持我们美容院多年的忠实朋友，给予他们特别奖品。
b）所有新老顾客都能得到一份精美礼品。
5）顾客代表发言。
6）服装秀。
7）美容协会会长推荐我们的产品。
8）美容院：
a）接受预定金。
b）美容师游说顾客促成交易。
9）宣布促销时间，欢迎到美容院咨询。
10）表演舞蹈，结束晚会。
五、活动准备：
1、正确统计顾客人数，并发送邀请函，确保到会人数（这项工作必须在15日前完成，16、17日再次发送邀请并告知公司）。
2、租用会场（可以选择ok厅或饭厅，根据实际人数确定）。
3、布置会场（音响、座位、水果盘、横幅、气球等）。
4、准备水果、糕点和奖品。
一、活动内容
1、举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、在少先队层面举办“爱我中华”演讲赛，在儿童团层面举办“说说祖国的变化”故事赛。
3、通过海报和集体广播等形式在全校宣传，举办红领巾专题广播和国旗下的讲话，要求各中队进行黑板报和专题中队会活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验，感受祖国的发展，增强民族自豪感。
2、选择喜欢的方式表达对祖国的热爱。
3、了解国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集相关资料。
三、活动重点和难点
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆节文艺活动方案7篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动时间：20__年x月x日
活动地点：本班活动室、操场
活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。
活动目标：
1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。
3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环境创设中。
活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。
经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。
2、每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝福的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等）。
3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等
活动过程：
一、幼儿入园、早餐
二、升旗
三、幼儿代表讲话
四、家长代表讲话
五、方园长致词
六、早操
七、主持人讲话
八、亲子制作活动流程
1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。
2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。
3、班级制作完成后一起合影。
九、成果展现
1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。
2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。
其他：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子（廖总）。
2、活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。
4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印图片。
6、做好示范灯笼。
一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。经过百年的努力，我们建立了一个民主、全新、团结的中国。为了丰富校园文化生活，展示我们学校学生的风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办了五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，为祖国母亲献上了一份礼物。
