以下是小编精心整理的有关于中秋节主题活动设计方案，欢迎各位阅读和借鉴。
中秋节，每年的农历八月十五，是一个让人感受到快乐的民族节日。我们可以通过参与中秋节庆祝活动，了解简单的节日风俗和民间传说，同时也可以体会到分享的愉快。
在活动开始之前，每个孩子都准备了一块月饼，并且家长也告诉了他们月饼的品名。这样，孩子们就可以通过分享月饼来体验节日的快乐。
活动的第一步是通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，也是我们国家的民间节日。接着，我们介绍了中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又被称为团圆节。
接下来，我们了解了人们在中秋节都会做些什么活动。我们问孩子们他们是如何过中秋节的，以及他们是否喜欢过中秋节，为什么喜欢。通过这样的交流，孩子们对中秋节有了更深的了解。
然后，我们观察了月饼，并分享了自己带来的月饼。孩子们可以从月饼的形状、颜色和味道来介绍自己的月饼。我们还讨论了为什么月饼是圆的，给出了一些答案。
最后，我们一起分享了月饼。孩子们可以互相交换月饼，体验分享的乐趣。
这次活动对于小班的孩子来说可能有一定的难度，他们可能不太理解嫦娥奔月这个故事。但是，大部分孩子都明白过节要吃月饼，因为月饼代表着家人的团圆。通过这个活动，他们能够感受到节日的快乐和分享的重要性。
一、主题
__公司员工拓展活动。
二、活动目的
1、让员工展现自我，认识自己和企业的氛围。
2、促进领导和员工的互动，加强交流。
3、通过活动宣传，展示__公司的发展和进步，提升外部形象和内部文化。
4、通过公司生活秀，让员工认识自己并为未来改善做准备。
三、活动时间
20__年_月_日_晚。
四、活动地点
__公司。
五、主办单位
__公司。
六、承办单位
_策划公司。
七、活动内容
节目征集：
1、各部门至少表演一个节目，_公司不少于__个节目。
2、节目申报截止时间为本周__。
3、本周__进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
20__年中秋晚会现场：
1、播放民乐中秋宣传片作为开场。
2、邀请__先生致辞并共同举杯。
3、各部门选报的活动节目。
4、__公司生活秀，让员工认识自己和注意仪表仪态的重要性。
5、游戏环节。
6、抽奖和颁发礼品。
效果预测：
预计活动参与人数可达__以上，网络报道__篇。对__公司员工覆盖面有望达到__以上。同时，活动将推动企业新文化的形成，增进员工信心，提升知名度和美誉度。
媒介传播策略：
1、利用网络媒介在公司主页发表通讯报道。
2、活动后跟踪报道，利用公司内刊和主页。
3、在相关物流行业网站进行新闻投稿。
4、在食堂公布图片资料和相关报道，制作宣传板和海报。
广告媒介传播策略：
1、事先发函至各部门宣传演出。
2、活动前海报宣传，引导观众参与。
3、设立留言点，引发观众兴趣。
实现活动方案措施：
1、联系主办单位和协办单位，邀请参与。
2、上报有关部门批准。
3、建立实施策划小组，分工负责。
活动场地布置：
1、注意整体风格的统一和局部装饰的差异性。
2、中心背景墙贴上活动主题和公司标志。
3、舞台两侧设置广告背景板的屏风，用于投影。
活动目的：
为了更好地了解中国的传统节日中秋节，我们要通过这个活动来体验其中蕴含的意义。同时，中秋节也是与家人团聚的好机会，能够增进亲情。我们将以“独具匠心的中秋节”为主题，引导学生进行阅读交流、调查分析和实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，开展研究。
活动日期：
中秋节，也就是农历八月十五。
活动地点：
教室和家里。
活动资料：
活动一：中秋节的风俗和来历
1、了解中秋节的日期，掌握一些风俗和来历知识。
2、对中国的传统文化产生兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二：制作月饼
1、品尝月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三：网上阅读
为了拓宽学生的知识面，组织学生上网查阅与中秋节相关的故事和诗歌，并记录下自己最感兴趣的资料。
活动四：协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让他们相互协作，根据自己的兴趣组成小组，交流自己的发现和收获，一起体验欢乐。
应用与深化：
通过调查研究，学生了解了中秋节的知识，让他们设计自己如何度过今年的中秋节，并用语言或其他方式表达出来。同时，鼓励学生培养搜集整理资料的能力和习惯。
反思与拓展：
通过师生讨论交流和学生作品展示评比，指导学生总结研究成果，最终举行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生充分展示研究成果和价值。同时，教师也鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。相信每个学生的参与，我们的明天会更加完美。
一、主题活动方案目标
我们的目标是让孩子们体验中秋节的团圆和丰收的快乐氛围，加深他们与父母和亲人之间的感情。我们希望在参与各种中秋节活动时，孩子们能够大胆自信地展示自己。同时，在成人的引导下，他们能够学习寻找和搜集资料，学会交往、合作和分享。我们还希望他们能简单了解中秋节的来历和中国的传统文化。
一、幼儿发展目标与主要内容
1.让孩子们初步了解传统节日中秋节、重阳节和春节的来历以及相关习俗，让他们感受和体验传统文化。
2.让孩子们知道教师节、国庆节和国际劳动节等重要节日的名称和日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3.鼓励孩子们积极参与各种节日的筹备和庆祝活动。让他们学会用适当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4.培养孩子们对祖国、家乡、劳动和亲人的健康情感，鼓励他们用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议
1.环境：与孩子们一起创设一个反映中秋节的环境。可以用泥土或橡皮泥制作月饼和水果，制作各种灯笼，贴上有关中秋节的故事挂图和观赏月亮的图片等。
2.游戏：可以玩一个叫做“月饼加工厂”的游戏。教孩子们制作各种月饼，然后把做好的月饼放在盒子里在“超市”里卖，或者放在小吃店里供“客人”用餐。
3.教育活动：
(1)讲述有关中秋节的故事和传说，比如“嫦娥奔月”和“到月亮婆婆家做客”等，让孩子们了解中秋节的来历和相关习俗。
(2)引导孩子们根据故事，创编并表演童话剧。让他们自己分配角色，制作道具并进行表演。
4.观察活动：请孩子们在节前和节后观察月亮的变化，并记录在月亮变化日记中（从小月牙开始观察记录直到八月十五）。要求孩子们自己观察并把结果画在自己的表格上。
5.家园共育：
(1)指导孩子们观察月亮的大小变化。
(2)给孩子们讲一个关于月亮的故事或教给他们一首有关月亮和中秋节的古诗。
(3)在中秋节前夜，鼓励家长带孩子来幼儿园参加“庆中秋晚会”。可以举办月亮变化日记展览，让孩子们表演节目（尽量让他们自己准备），并与大家分享从家里带来的食物。还可以用望远镜观察中秋节的月亮等。
活动从始至终都应让孩子们直接参与，让每个孩子都有机会展示自己并获得愉快和自信的体验。让他们亲自感受和体验中国民族文化的丰富多样性。家长们可以通过赏月、家人团聚、观看精彩的传统节目和给孤寡老人送月饼等形式来对孩子进行情感教育。
中秋节是中国的传统节日，对于幼儿来说既熟悉又感兴趣，同时也具有教育价值。为了让幼儿更好地了解中秋节的相关知识，并体验现代中秋节的艺术魅力，我们举办了中秋节庆祝活动。
活动时间是9月29日（星期六）下午3点整。
活动目标有三个：第一，通过中秋知识竞答的形式，让幼儿了解中秋节的来历和基本的文化习俗；第二，让幼儿与家长一起庆祝中秋节，共同分享节日的快乐，加深对我国传统节日的体验；第三，锻炼幼儿的动手操作能力。
为了准备这次活动，我们准备了一些视频资源，包括《月亮姑娘做衣裳》、《爷爷为我打月饼》和《中秋月儿圆》。同时，我们还请家长和幼儿一起收集关于中秋节的知识，比如中秋节的来历、古时候人们过中秋节的方式，以及与月亮相关的故事和古诗等等。还有一些关于中秋节的知识小问答，以及一些盘子用于活动中的操作。
活动的流程如下：首先，我们欣赏一个故事《月亮姑娘做衣裳》，通过故事了解月亮形状的变化。接着，我们进行中秋知识问答小比拼，家长和幼儿一起回答关于中秋节和月亮的知识问题。
以下是一些问题示例：
1、八月十五又称什么节？（答案：团圆节）
2、中秋节又可以称为什么？（答案：仲秋）
3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日？（答案：唐朝）
4、月饼最初是用来做什么的？（答案：祭奉月神的祭品）
5、“春风又绿江南岸，明月何时照我还”是谁的佳作？（答案：王安石）
通过这样的活动，我们希望能够增加幼儿对中秋节的了解，同时也让他们感受到中秋节的快乐和美好。让我们一起度过一个有意义的中秋节吧！
公司中秋活动背景：“每逢佳节倍思亲”赋予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最容易被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感、推动业务的时机。
公司中秋活动目的：
(1)公司是个大家庭，增强团队凝聚力和员工归宿感。打破一家一户团圆过节的小格局，以分部或科、组为单位(视团队规模而定，以八至十二户为佳)，员工带家属一起来参加团队的中秋亲情会。
(2)让员工家属了解公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工工作的支持度。
(3)激发员工的感恩心与荣誉心，为家人、为团队，更努力、更有价值感的投入工作(以自发立誓定工作目标或生活目标的效果为最佳)。
(4)倡导“快乐工作幸福生活”的平衡理念，强化人与人之间的和睦相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。
(5)尊重中国的传统风俗，祈福人生的圆满光辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。
以下是小编精心整理的有关于中秋节主题活动设计方案，欢迎各位阅读和借鉴。
中秋节，每年的农历八月十五，是一个让人感受到快乐的民族节日。我们可以通过参与中秋节庆祝活动，了解简单的节日风俗和民间传说，同时也可以体会到分享的愉快。
在活动开始之前，每个孩子都准备了一块月饼，并且家长也告诉了他们月饼的品名。这样，孩子们就可以通过分享月饼来体验节日的快乐。
活动的第一步是通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，也是我们国家的民间节日。接着，我们介绍了中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又被称为团圆节。
接下来，我们了解了人们在中秋节都会做些什么活动。我们问孩子们他们是如何过中秋节的，以及他们是否喜欢过中秋节，为什么喜欢。通过这样的交流，孩子们对中秋节有了更深的了解。
然后，我们观察了月饼，并分享了自己带来的月饼。孩子们可以从月饼的形状、颜色和味道来介绍自己的月饼。我们还讨论了为什么月饼是圆的，给出了一些答案。
最后，我们一起分享了月饼。孩子们可以互相交换月饼，体验分享的乐趣。
这次活动对于小班的孩子来说可能有一定的难度，他们可能不太理解嫦娥奔月这个故事。但是，大部分孩子都明白过节要吃月饼，因为月饼代表着家人的团圆。通过这个活动，他们能够感受到节日的快乐和分享的重要性。
一、主题
__公司员工拓展活动。
二、活动目的
1、让员工展现自我，认识自己和企业的氛围。
2、促进领导和员工的互动，加强交流。
3、通过活动宣传，展示__公司的发展和进步，提升外部形象和内部文化。
4、通过公司生活秀，让员工认识自己并为未来改善做准备。
三、活动时间
20__年_月_日_晚。
四、活动地点
__公司。
五、主办单位
__公司。
六、承办单位
_策划公司。
七、活动内容
节目征集：
1、各部门至少表演一个节目，_公司不少于__个节目。
2、节目申报截止时间为本周__。
3、本周__进行排练。
4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带CD。
20__年中秋晚会现场：
1、播放民乐中秋宣传片作为开场。
2、邀请__先生致辞并共同举杯。
3、各部门选报的活动节目。
4、__公司生活秀，让员工认识自己和注意仪表仪态的重要性。
5、游戏环节。
6、抽奖和颁发礼品。
效果预测：
预计活动参与人数可达__以上，网络报道__篇。对__公司员工覆盖面有望达到__以上。同时，活动将推动企业新文化的形成，增进员工信心，提升知名度和美誉度。
