很多人不知道高中生主题班会活动策划方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一、活动背景：
关心班级，热爱集体一直是作为学生的永恒话题。我们每个人的成长、成才和成功都离不开集体。只有当学生们懂得关爱他人、关心班级，热爱集体时，他们才能真正成长。
二、活动目的：
让班级同学都参与到活动中来，使得学生们深刻理解关心集体和热爱班级的含义。
三、活动准备：
1、让两位同学准备好关于“关心班级，热爱集体”的演讲稿。
2、让同学们收集关于“关心班级，热爱集体”的名人名言。
3、布置教室。
四、活动过程：
1、活动地点：高一(12)班
2、活动时间：第八周
3、主持人：游敏、林云飞
4、教师导入：
学校是一个大集体，班级是一个小集体。为了集体的利益，我们可以汇聚起巨大的力量。一个人的成才和成功离不开集体。每一位同学都应该关心班级，热爱集体。为了实现这一目标，我们班级专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。
5、活动具体程序：
(一)活动开始：
主持人1：尊敬的老师们!
主持人2：亲爱的同学们!
合：大家好!
主持人1：现在宣布，高一(12)班“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会开始!
(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》
主持人1：接下来，请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》。
(三)朗诵《我爱我的家》
主持人1：刚才大家听了张晓青同学的演讲，一定很有感触。现在请欣赏我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎!
(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛
主持人1：想要生活在一个幸福的集体中，每个人都应该规范自己的行为，努力为班级做贡献，争光。只有对自己负责、对班级负责，才能构建一个和谐的班级，最终对社会负责，为社会做出贡献。同学们知道有哪些关心集体热爱班级的名人名言吗？
一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量。——雷锋
一堆沙子是松散的，但是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
个人对社会的意义就像身体的细胞对整体的意义，一个人要想身体健康，每个细胞都必须健康。——闻一多
一朵鲜花不能代表美丽的春天，一个人的先进总是孤军奋战，众人的先进才能移山填海。——雷锋
活着，为了给整体做一些贡献，水滴有润泽作用，但必须融入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
只有在集体中，个人才能全面发展自己的才能。也就是说，只有在集体中才能真正自由。——马克思、恩格斯
人是需要帮助的。荷花虽然美丽，也需要绿叶的支持。一个篱笆需要三根桩，一个好汉需要三个帮手。——
一燕不能成春。——克雷洛夫
(五)结束语
主持人1：在这次“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会中，同学们非常活跃。他们不仅熟悉了关心班级，热爱集体的内容，还能将其与自己的实际经验结合起来。
主持人2：最后请班主任总结此次主题班会。
班主任总结：
现在的班级就像一个小社会。如果你热爱自己的班级，为班级着想，你将成为一个为集体、为人民着想的人，并能为国家做出贡献。如果你总是以自己为中心，只考虑自己的利益，你将成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。因此，每位同学都应该热爱自己的班级，愿意为集体做贡献。只有这样，我们高一(12)班才能谱写出更新的篇章!
五、教后反思
现在的学生大多是90后，而大多数90后都是独生子女。独生子女往往存在自私自利、不关心他人、不热爱集体等不好的特点。为此，学校号召我们班级组织了这次关于“关心班级，热爱集体”的主题班会。在这次班会中，同学们积极参与，不仅磨炼了自己，还增加了许多课外知识。通过这次主题班会，他们懂得了学校是一个大集体，班级是一个小集体。只有关心班级、热爱集体，他们才能真正成长。现在的班级就像一个小社会，如果你热爱自己的班级，为班级着想，你将成为一个为集体、为人民着想的人，并能为国家做出贡献。如果你总是以自己为中心，只考虑自己的利益，你将成为一个自私的人，不仅不会帮助别人，还可能会伤害别人。值得庆幸的是，我们大多数同学都是前者，是对国家、对社会有用的人。只有少部分同学不顾班级利益，任意妄为。比如，在打扫时随意应付，边扫边玩，导致上课还未扫完;或者眼保健操不做或睁着眼睛做；还有随地乱扔纸屑、乱停自行车等。同学们，这样做会损害班级的名誉和形象。班级的荣誉是来之不易的，大家要珍惜。不要放过身边任何一件小事，让我们将每件事做到最好，为班级争得荣誉。
六、主题班会的口号：关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声。
高中生主题班会活动策划方案精品2
教学目标：
1、通过多种形式，如新闻报道、讲故事等，让学生了解引起火灾的原因。
2、使学生了解火灾发生时的一般特征，并初步培养防护森林火灾的安全意识，养成爱森林、爱自然的好习惯。
教学准备：
1、了解学生对森林火灾的一般理解。
2、总结森林火灾的一般特征，并收集有关从小就有爱森林、爱自然的名人的故事。
教学过程：
一、导入
火，是一种“神圣”的物质。它，是一种我们最熟悉的东西，我们经常与它接触；但同时，它也是对我们伤害最大的物质。虽然我们在做饭、炒菜时都需要火，但你是否听说过火灾对森林的危害呢？老师在早会时经常提到它的危害。报纸上也多次对此进行了批判。谁能举例说明一下呢？
二、剖析森林火灾。
1、什么是森林火灾：
森林火灾指的是在林地内失去人为控制、自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类造成一定危害和损失的火灾行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。
2、谈谈引起森林火灾的各种原因。
⑴烧荒：农民在农田上进行烧荒时，火势失控，扩散到森林地区。
⑵炼山造林：在炼山造林过程中，火源未被有效控制，导致火灾。
⑶烧灰积肥：农民烧灰积肥时，火势失控，引发森林火灾。
⑷烧田埂：农民在烧田埂时，火势失控，蔓延到森林地区。
⑸烧秸秆：农民在烧秸秆时，火势失控，引发森林火灾。
⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂：游客或工作人员在林区内吸烟，乱丢烟蒂，引发森林火灾。
⑺林区内野炊、烧烤：游客在林区内进行野炊、烧烤活动时，火势失控，引发森林火灾。
⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮：游客或当地居民在林区内进行祭祀活动时，火势失控，引发森林火灾。
⑼林区内使用枪械狩猎：猎人在林区内使用枪械进行狩猎活动时，火势失控，引发森林火灾。
⑽进入林区的汽车漏火、喷火：汽车在进入林区时，发生漏油或喷火现象，引发森林火灾。
⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种：旅客或司乘人员在林区内乱丢烟蒂，引发森林火灾。
⑿机械跑火：机械设备在林区内工作时，火花或摩擦产生的热量引发森林火灾。
⒀雷击起火：雷击导致树木起火，引发森林火灾。以上这些人为用火行为和自然灾害都可能引发森林火灾。
3、森林火灾的危害：
⑴森林火灾不仅会烧死许多树木，降低林分密度，破坏森林结构；同时还会引起树种演替，使森林向低价值的树种、灌丛、杂草转变，降低森林利用价值。
⑵由于森林火灾烧毁了植被，使林地裸露，失去了森林涵养水源和保持水土的作用，将引发水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害。
⑶被火烧伤的树木生长衰退，为森林病虫害大量繁殖提供了有利环境，加速了树木的死亡。森林火灾后，森林环境发生急剧变化，天气、水域和土壤等森林生态系统受到干扰，失去平衡，往往需要几十年甚至上百年才能恢复。
⑷森林火灾能够烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁到森林附近村镇的安全，危及林区人民的生命和财产安全。同时，森林火灾还会烧死和驱赶珍贵的动植物。火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑灭森林火灾需要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还会造成人员伤亡，影响社会的安定。
三、森林火灾的防范：
1、森林火灾的防范工作重点是严控火源。
2、群策群防，共同参与森林防火工作。
3、严格查处，加强对森林的管理，确保森林安全。
4、积极预防火灾，培养爱护森林的意识。
四、爱森林故事会
1、指名一个人讲述与防火相关的故事。
2、分享如何从小就培养爱森林、爱自然的意识。
3、培养从小就爱护森林、爱自然的好习惯。
五、巩固与延伸
1、观看一个名人爱森林、爱自然的故事。
2、撰写一篇关于“爱护森林，预防火灾”的作文。
3、制作一期关于“爱护森林，预防火灾”的手抄报。
结束语：
有人说：“树木撑起了天空，如果森林消失，世界之顶的天空就会塌下来，自然和人类也会一同灭亡。”还有人说：“树是生命的摇篮，也是生命的源泉，我们应该珍惜，应该爱护。”
没错，树木给我们提供了多少好处，如果没有它们，我们哪里能欣赏到美景；如果没有它们，哪里能有那么多白纸；如果没有它们，哪里能有书橱供我们摆放书籍；如果没有它们......
一棵大树能做成无数根火柴，但一根火柴却能烧掉一片森林。
同学们，让我们共同守护这片绿色的家园，让森林永远繁荣美丽，永远充满生机吧！
高中生主题班会活动策划方案精品3
一、目的要求：
每当期中考试结束后，学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课，教育学生期中考试后重要的是认真总结经验教训，不放松学习，不放松纪律，在新的学习中再创佳绩，达到学生自己教育自己的目的。
二、教学方法：
讨论式。
三、教学过程：
（一）主持人：
本次活动的目的是什么。期中考试已经过去，同学们不要对成绩过于在意，重要的是总结经验教训，在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家可以畅所欲言。
（二）王梓安：讲述三个小故事，并引起同学们的讨论，进行点评。
1．《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题，精神又会振作起来。
2．《高处何处有》——学习贵在坚持，先苦后甜。
3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看脚下的路子。
（三）郑学鉴：主要谈论期中考试的体会以及未来高考的新动向。明年五科一条线，目前哪科都重要。
（四）周桂炫：分析松散的危害性。学习如逆水行舟，不进则退。稍微放松，知识体系就出现漏洞，今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求，就会助长惰性。
（五）苏炫杰：阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆，纪律问题对我们中学生尤为重要，考试后稍微放松一下是可以的，但是无视学校纪律我们坚决反对。
（六）林伊嘉：进行小结，并提出要求。考试后调整一下自己的身体和情绪是必要的，但是应该有个度，不能沉溺于网络，养成惰性。应该全身心投入学习，迎接期末考试。
（七）班主任：肯定本次主题会，布置工作。
今天，我们召开了“防松散”主题班会，准备时间虽然短暂，但是班委积极组织，同学们认真准备，采用讨论式的形式，开展得生动活泼，达到了预期的目的。
同学们，最近政教处还专门发了《关于期中考试后防松散教育的几点意见》，这里讲述了主要精神，具体的内容可以参考相关材料。
1．认真做好期中考试的总结。成绩尚未出来，可以结合老师的讲评，总结经验教训，找出薄弱环节，采取改正措施。个人书面总结需要在周三前交上。
2．考勤问题。
3．上网吧问题。之前已经进行了大规模检查，现在看看是否影响了学习成绩的提高。
4．注重仪表，晚自习进出需要持证。
5．安全问题。不自行组织外出，组织外出一定要报政教处批准。
6．建立良好的人际关系环境。
总之，同学们要从高二开始打好基础，意识到自己是一名金中生，要为母校增光添彩，不给母校抹黑，要高度重视问题。
高中生主题班会活动策划方案精品4
一、班会目的：
本次班会的目的是通过多种形式，营造热烈的气氛，让同学们畅谈自己的理想和对未来的憧憬。同时，鼓励大家下定决心，为实现自己的理想而努力奋斗。此外，我们还希望同学们能将自己的理想与祖国的前途和命运紧密结合起来，为中华民族的伟大复兴做出贡献。
二、班会形式：
本次班会将采用多种形式，包括小品、演讲、讨论、游戏和演唱等。
三、班会过程：
我们首先播放了歌曲《水手》，为班会的主题做了铺垫。接下来，由班长钱程和宣传委员许雅红同学担任主持。
主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》，我们的"理想与前途"主题班会正式开始。
主持人（女）：理想，是一个令人向往的词汇。
主持人（男）：理想就像是一盏灯塔，指引着我们前进的方向，照亮着我们前进的道路。
主持人（女）：一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的鸟儿，或者是一位没有工具的建筑工人。
主持人（男）：没有理想，就没有明确的方向，没有明确的方向，就没有真正的生活。
主持人（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事情不在于我们在何处，而在于我们朝着何方向前进。
主持人（女）：刚才所说的"想做什么"、"朝着何方向前进"，指的正是我们心中的指路明星——理想。那么，什么是理想？你的理想又是什么呢？（同学们进行讨论）
主持人（男）：下面请同学们分享一下自己的理想，好吗？（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）
主持人（女）：当一个人实现了自己的理想时，我们可以说他是一个成功的人。那么，你们对成功又有什么看法呢？
同学1：我觉得像邓先生那样成为时代的伟人才算是成功的人；
同学2：我认为努力实现自己的理想的人才是成功的人；
同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；
同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于面对困难的人才是成功的人……
主持人（男）：同学们说得很好。接下来，我们请黄晓钢同学分享一下他对"成功的人"的看法。（黄晓钢同学发言）
主持人（女）：是的，只要我们从小就树立远大的理想，并不断努力，我们的理想就一定能实现！
主持人（男）：接下来，让我们来看看二十年后的自己会是怎样的。让我们欣赏一下小品《二十年后的我》（表演者：张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学）：故事讲述了二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，他们回到过去探望自己的老师，并分享了二十年前的理想和成长经历。
主持人（女）：这真是让人激动和羡慕不已。
主持人（男）：但是，世事变幻莫测，二十年后的事情更是难以预料。
主持人（女）：对，你是想说"把握当下"吧。
主持人（男）：没错，我们每个人都应该珍惜今天的收获，因为明天的收获取决于今天的播种和辛勤的耕耘。
主持人（女）：那么，怎样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？
主持人（男）：我相信同学们心中已经有了答案，请同学们分享一下吧。
同学1：我们要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的时刻；
同学2：我们要树立远大的理想，并不断努力；
同学3：我们要有吃苦耐劳的精神，不被困难所吓倒；……
主持人（女）：是的，我们必须从今天开始努力，为实现自己的理想而奋斗。
主持人（男）：不仅如此，我们还要将自己的理想与祖国的命运和前途紧密结合起来。目前，我国正在进行西部大开发，这是全国人民共同的理想。因此，我们更应该从自身做起，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和才华。
主持人（女）：我了解到，我们班的吴关明和周晨龙同学就是这样的人才呢！
主持人（男）：没错，请欣赏他们的小品《垃圾大王》。故事讲述了一个被同学们嘲笑的人，但是他不怕别人的取笑，也不怕困难，大学毕业后，他大胆从事垃圾处理的工作，后来发展到搞垃圾回收，最终成为一位出色的企业家。这个小品通过幽默有趣的表演展示了只要有远大的理想，并坚持追求，有创新意识，就一定能实现自己的理想。
主持人（女）：真是非常有趣。你们知道这个小品传达了怎样的寓意吗？
四、班主任总结：
首先，我要感谢同学们为这次主题班会做的准备工作。你们付出了辛勤的劳动，表现得非常积极和主动。看着你们自信的表情，听着你们充满豪情的语言，我相信你们的理想一定能够实现。理想是一种尚未实现的东西，是对未来美好的憧憬和希望。因此，我们要好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。理想可以分为近期理想、职业理想、道德理想和人生理想。我希望同学们不仅要有近期理想和职业理想，还要有崇高远大的理想，将自己的理想与祖国的繁荣和社会的进步结合起来。只有这样，我们的事业才能辉煌而不朽。
然而，要实现理想，首先要把握好人生。把握好人生不是一天两天的事情，也不是一年两年的事情。它需要一个人用一生的时间来实现，需要几十年如一日的耐力、恒心和毅力。同时，要养成良好的习惯，坚持自己的原则。正如所说，"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心和毅力在征服困难的过程中起着至关重要的作用。
在《走进新时代》的歌声中，我们宣布本次班会圆满结束。
高中生主题班会活动策划方案精品5
一、班会主题：
如何背着“壳”前行
二、活动目标：
正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。
三、活动重难点：
让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。
主题阐释：
现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。
课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。制作课件。并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。
四、班会过程：
1、导入通过埃及的一个古老的传说引入：
有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。
2、提出问题：
那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。教师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。）
3、讨论：
我们要如何背着“壳”前行呢？看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。
在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：
故事一：
德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。
后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。
他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。
启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。
故事二：
美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。
她很难过地写信对父母说：“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？
“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。
她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。
启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。
4、接下来，让我们念念励志名言
举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海／三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响，人不学不灵/ 世上无难事，只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.
5、学生联系实际进行小结：
除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？
学生谈感想：
甲同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
乙同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。
[讲述]以上几名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。
五、班主任结束语：
很多人不知道高中生主题班会活动策划方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
高中生主题班会活动策划方案精品1
一、活动背景：
关心班级，热爱集体一直是作为学生的永恒话题。我们每个人的成长、成才和成功都离不开集体。只有当学生们懂得关爱他人、关心班级，热爱集体时，他们才能真正成长。
二、活动目的：
让班级同学都参与到活动中来，使得学生们深刻理解关心集体和热爱班级的含义。
三、活动准备：
1、让两位同学准备好关于“关心班级，热爱集体”的演讲稿。
2、让同学们收集关于“关心班级，热爱集体”的名人名言。
3、布置教室。
四、活动过程：
1、活动地点：高一(12)班
2、活动时间：第八周
3、主持人：游敏、林云飞
4、教师导入：
学校是一个大集体，班级是一个小集体。为了集体的利益，我们可以汇聚起巨大的力量。一个人的成才和成功离不开集体。每一位同学都应该关心班级，热爱集体。为了实现这一目标，我们班级专门组织了这次“关心班级，热爱集体”的主题班会。
5、活动具体程序：
(一)活动开始：
主持人1：尊敬的老师们!
主持人2：亲爱的同学们!
合：大家好!
主持人1：现在宣布，高一(12)班“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会开始!
(二)演讲《关心集体热爱班级的重要意义》
主持人1：接下来，请张晓青同学为我们演讲《关心集体热爱班级的重要意义》。
(三)朗诵《我爱我的家》
主持人1：刚才大家听了张晓青同学的演讲，一定很有感触。现在请欣赏我们同学的朗诵《我爱我的家》，大家欢迎!
(四)关心集体热爱班级名人名言竞赛
主持人1：想要生活在一个幸福的集体中，每个人都应该规范自己的行为，努力为班级做贡献，争光。只有对自己负责、对班级负责，才能构建一个和谐的班级，最终对社会负责，为社会做出贡献。同学们知道有哪些关心集体热爱班级的名人名言吗？
一滴水只有融入大海才永远不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量。——雷锋
一堆沙子是松散的，但是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。——王杰
个人对社会的意义就像身体的细胞对整体的意义，一个人要想身体健康，每个细胞都必须健康。——闻一多
一朵鲜花不能代表美丽的春天，一个人的先进总是孤军奋战，众人的先进才能移山填海。——雷锋
活着，为了给整体做一些贡献，水滴有润泽作用，但必须融入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
只有在集体中，个人才能全面发展自己的才能。也就是说，只有在集体中才能真正自由。——马克思、恩格斯
人是需要帮助的。荷花虽然美丽，也需要绿叶的支持。一个篱笆需要三根桩，一个好汉需要三个帮手。——
一燕不能成春。——克雷洛夫
(五)结束语
主持人1：在这次“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声”主题班会中，同学们非常活跃。他们不仅熟悉了关心班级，热爱集体的内容，还能将其与自己的实际经验结合起来。
主持人2：最后请班主任总结此次主题班会。
班主任总结：
