以下是小编精心整理的有关于爱耳日关注健康主题活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
xx年3月3日是第几次全国“爱耳日”。为了有效减少听力残疾的发生，提高学生对爱耳和护耳的意识，特制定以下方案：
活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
1.各班级在3月2日召开主题班会，主题是“减少噪声，保护听力”。要求班主任老师利用网络让学生了解日常生活中的噪声以及噪声对听力健康的危害，还要了解爱耳日的由来、背景意义以及今年活动的主题等相关知识。从小培养学生爱耳护耳的好习惯。
2.学校将通过红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
3.发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生不仅要保护自己的耳朵和听力，还要积极向身边的成年人宣传本次活动的主题以及噪声对听力健康的危害，呼吁大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
4.走进生活，感受噪声。各班级班主任提议家长带领学生们走到学校附近的马路和周围企业，亲身感受噪音对人们生活的危害，从而提高学生保护听力的意识。
5.各班级班主任要在2020年3月5日之前将活动方案和活动记录的电子版发送给德育处。
这样，通过这些活动，我们将能够更好地关注儿童听力健康，保护听力，提高学生们对爱耳和护耳的意识。希望大家积极参与，共同营造一个安静、健康的学习和生活环境。
每年的3月3日是全国爱耳日。今年是第xx个全国爱耳日。据最近一次全国残疾人抽样调查显示，我国有2780万人患有听力残疾，而且这个数字还在不断增加。为了有效减少听力残疾的发生，提高学生们关于爱耳和护耳的意识，我们特别制定了以下方案：
一、活动主题：
关注儿童听力健康
二、活动时间：
从3月1日到3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的危害，提高全体师生对爱耳和护耳的重要性的认识。
2、教育人们养成健康用耳的习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习和生活环境中的噪声危害，积极参与噪声治理和听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组。
2、各班班主任在班会时间进行“爱耳日”专题宣传，让学生们了解生活中的噪声及其对听力健康的危害，了解爱耳日的由来、背景意义以及今年的主题等相关知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校通过校园广播、宣传栏等多种方式，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了自己保护好耳朵和听力外，还要积极向身边的成人宣传本次“爱耳日”的主题和噪声对听力健康的危害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。鼓励家长带领学生到学校附近的马路和周围企业，亲身感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生们保护听力的意识。
6、做好活动总结。认真总结活动的相关情况，并形成书面材料。
通过这些活动，我们希望能够引起更多人对于听力健康的关注，提高大家对噪声危害的认识，积极参与保护听力的行动。只有通过我们的共同努力，才能够创造一个健康安静的环境，保护好我们宝贵的听力。
听力问题对老年人的身心健康有严重影响。不仅直接影响他们的交流能力，还可能导致心理问题，对他们的生活质量、家庭关系和社会和谐造成很大损害。根据我国的抽样调查数据显示，60岁以上老年人中有很高比例患有听力问题，因此预防和康复老年人的听力问题非常重要。为了引起社会对老年人听力健康问题的关注，推动我区的老年听力预防和康复工作，我们制定了以下的活动方案。
活动主题是“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。
活动内容和形式如下：
1.在爱耳日当天，各街道的残联和社区医疗康复站等单位，根据活动主题，组织各种宣传活动。他们可以在街道、社区的主要街道和广场设立宣传咨询点，悬挂宣传横幅，制作宣传展板，张贴宣传画，设立咨询台，开展知识讲座，发放宣传材料，进行听力科普宣传等，营造出重视听力问题预防和康复的氛围，向公众宣传教育。
2.在活动当天上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市区人民医院、街道办事处及社区康复站等单位，在某个超市设立主会场，进行活动。具体活动内容包括耳疾专家进行义诊，邀请医院的耳疾专家讲解预防耳疾知识，为贫困听力残疾人免费发放助听器并讲解使用方法，向居民发放宣传画和宣传资料，以及社区鼓乐队的表演。
3.各街道残联要动员社区居委会和社区康复站等，张贴宣传画和口号，设立宣传黑板报，扩大宣传面。并根据实际情况，开展知识讲座等多种形式的宣传活动。
4.大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联要做好相关调查工作，了解新增的学龄前聋儿情况，并将相关申请表上报区残联康复科。
我们要求街道残联和相关部门和单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使宣传教育活动内容丰富有效。各街道残联要做好活动的总结工作，并及时将相关资料上报区残联。
宣传口号包括：
-健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康
-关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”
-保护环境，降低噪声，预防老年失聪
-提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲
-定期接受听力检测，确保老年人听力健康
-关注老年人听力健康，正确使用助听器
-消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平
-关注父母听力健康是子女应尽的义务
-预防老年听力残疾，提高老年人生活质量
爱护耳朵，保护听力——从初级耳科保健开始预防
为了提高人们对耳朵健康的认识，我们积极组织了“爱耳日”活动。这次活动得到了自治区残联的支持和指导，我们与教育、卫生等相关部门合作，致力于宣传初级耳科保健在预防听力残疾中的重要性。我们合理安排了活动的实施步骤，确保活动能够广泛深入地开展，提高全民的爱耳护耳意识。
首先，我们成立了活动领导小组，负责统筹协调活动的实施。然后，我们制定了活动的实施方案，并在2月27日对贫困聋儿和需要助听器的残疾老人进行了筛查。接着，在3月3日，我们深入到乡镇社区，举办了以“爱耳护耳，健康听力”为主题的宣传教育活动。我们向群众发放了预防听力损伤与耳聋的科普知识宣传单，举办了健康讲座，并邀请了专业的耳科医生为大家讲解日常的爱耳护耳小知识。我们还提供了义诊、咨询和测听等服务，为有听力障碍的群众免费进行检查并配备助听器。
为了确保活动的质量，我们加强了宣传工作。我们在全国“爱耳日”前利用网络、报纸和其他媒体发布了活动消息，传播了听力障碍预防与康复的相关知识。我们也广泛动员了社会各界的爱心人士和残疾人协会，积极组织社会力量参与宣传教育活动。同时，我们也充分发挥医疗、康复、教育等专业机构的作用，形成了全社会关心、重视听力障碍预防与康复的氛围。
借助于“爱耳日”活动的契机，我们将进一步加大对贫困听障儿童的医疗和康复救助，并推动残疾人辅助器具补贴办法和无障碍建设等保障措施的实施和完善，以改善残疾群众的生活状况，提高他们的生活自理能力。我们将以高度负责的态度，采取创新的举措，为推动本地区的经济社会和残疾人事业的发展做出新的贡献。
最后，我们制定了宣传口号：“爱耳护耳，健康听力，预防从初级耳科保健开始”和“人人享有健康听力”。这些口号简明扼要地表达了活动的主题和目标，希望能够引起更多人的关注和参与。
3月3日是全国第xx个"爱耳日"，今年的主题是提高人民群众的爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生。为了宣传爱耳相关知识，我们学校计划在这一天开展一系列的宣传活动。
首先，我们将在区疾控中心、卫生局、教育行政部门的指导下，针对少年儿童的耳疾病防治工作中存在的薄弱环节，宣传少年儿童耳健康的重要性。我们将重点宣传定期检查、早发现、早治疗以及保护耳良好功能等内容。
其次，我们会利用校园网健康教育栏目，提前组织广大教师在校网学习。他们将学习如何在学习生活中爱护耳朵，如何指导学生避免意外伤害和噪音污染。此外，我们还会加强晨检工作，积极防治传染病，并简单介绍药物致聋性的识别方法，以减少这些意外事件的发生。
同时，我们还会在学校开展爱耳知识讲座，讲解耳的功能和保护方法。我们会教育学生不去娱乐场所，控制家庭影院的音量，以及减少使用耳机听MP3等行为。此外，我们也会提醒小学生不要随便掏耳朵，以免引起感染损伤。
为了推广爱耳护耳的健康行为，我们学校还会利用校广播室、操场、食堂等地方进行宣传。我们将通过多种形式开展耳保健宣传活动，向广大师生宣讲爱耳健康知识。同时，我们还会悬挂宣传标语，大力推广新生儿听力筛查。
作为一个多民族学校，我们也会运用多种语言宣传"爱耳日"。宿舍老师会在用餐时间为学生讲解爱耳知识，并加强对民族学生的宣传。
最后，我们会积极配合上级指示，按要求完成宣传计划和总结。
通过这些活动，我们希望能够提高人们对爱耳护耳的重视程度，减少听力残疾的发生，促进我国听力残疾预防与康复工作的进展。让我们一起行动起来，爱护我们的耳朵，保护我们的听力。
一、通过图片让幼儿了解耳朵的重要性
我们可以通过图片的形式向幼儿展示耳朵的结构和功能，让他们了解到耳朵对我们的生活有多么重要。我们可以用图画来展示耳朵的外形和内部构造，以及耳朵的主要作用是听声音。
二、通过家长资源了解爱耳日的来历
我们鼓励家长和孩子一起上网、看报纸等方式了解爱耳日的来历。我们国家有很多听力语言障碍的残疾人，特别是儿童，每年都有很多新生的聋儿。为了提高人们的听力健康意识，中国残联、卫生部等十个部门决定每年的3月3日举办全国"爱耳日"活动。
三、开展有针对性的活动
为了让幼儿更好地了解耳朵的重要性，我们可以开展一些有趣的活动。比如，我们可以进行动物诊所的活动，让幼儿通过故事和游戏来认识耳朵的作用和保护耳朵的方法。
活动一：动物诊所
通过这个活动，我们可以激发幼儿对故事的兴趣，让他们了解眼睛、耳朵、鼻子等器官的作用，并掌握一些简单的自我保护方法。
活动准备：
-准备眼睛、耳朵、鼻子的图片
-准备一些打击乐器和调料，让幼儿分成小组进行操作
-准备一些保护眼睛、耳朵、鼻子的图片
-准备一些录音带和音乐磁带
以下是小编精心整理的有关于爱耳日关注健康主题活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
xx年3月3日是第几次全国“爱耳日”。为了有效减少听力残疾的发生，提高学生对爱耳和护耳的意识，特制定以下方案：
活动主题：关注儿童听力健康，保护听力。
活动要求：
1.各班级在3月2日召开主题班会，主题是“减少噪声，保护听力”。要求班主任老师利用网络让学生了解日常生活中的噪声以及噪声对听力健康的危害，还要了解爱耳日的由来、背景意义以及今年活动的主题等相关知识。从小培养学生爱耳护耳的好习惯。
2.学校将通过红领巾广播站、电子大屏幕等多种渠道对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
3.发起“小手拉大手”倡议活动。要求每位学生不仅要保护自己的耳朵和听力，还要积极向身边的成年人宣传本次活动的主题以及噪声对听力健康的危害，呼吁大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
4.走进生活，感受噪声。各班级班主任提议家长带领学生们走到学校附近的马路和周围企业，亲身感受噪音对人们生活的危害，从而提高学生保护听力的意识。
5.各班级班主任要在2020年3月5日之前将活动方案和活动记录的电子版发送给德育处。
这样，通过这些活动，我们将能够更好地关注儿童听力健康，保护听力，提高学生们对爱耳和护耳的意识。希望大家积极参与，共同营造一个安静、健康的学习和生活环境。
每年的3月3日是全国爱耳日。今年是第xx个全国爱耳日。据最近一次全国残疾人抽样调查显示，我国有2780万人患有听力残疾，而且这个数字还在不断增加。为了有效减少听力残疾的发生，提高学生们关于爱耳和护耳的意识，我们特别制定了以下方案：
一、活动主题：
关注儿童听力健康
二、活动时间：
从3月1日到3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的危害，提高全体师生对爱耳和护耳的重要性的认识。
2、教育人们养成健康用耳的习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习和生活环境中的噪声危害，积极参与噪声治理和听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组。
2、各班班主任在班会时间进行“爱耳日”专题宣传，让学生们了解生活中的噪声及其对听力健康的危害，了解爱耳日的由来、背景意义以及今年的主题等相关知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校通过校园广播、宣传栏等多种方式，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了自己保护好耳朵和听力外，还要积极向身边的成人宣传本次“爱耳日”的主题和噪声对听力健康的危害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。鼓励家长带领学生到学校附近的马路和周围企业，亲身感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生们保护听力的意识。
6、做好活动总结。认真总结活动的相关情况，并形成书面材料。
通过这些活动，我们希望能够引起更多人对于听力健康的关注，提高大家对噪声危害的认识，积极参与保护听力的行动。只有通过我们的共同努力，才能够创造一个健康安静的环境，保护好我们宝贵的听力。
听力问题对老年人的身心健康有严重影响。不仅直接影响他们的交流能力，还可能导致心理问题，对他们的生活质量、家庭关系和社会和谐造成很大损害。根据我国的抽样调查数据显示，60岁以上老年人中有很高比例患有听力问题，因此预防和康复老年人的听力问题非常重要。为了引起社会对老年人听力健康问题的关注，推动我区的老年听力预防和康复工作，我们制定了以下的活动方案。
活动主题是“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。
活动内容和形式如下：
1.在爱耳日当天，各街道的残联和社区医疗康复站等单位，根据活动主题，组织各种宣传活动。他们可以在街道、社区的主要街道和广场设立宣传咨询点，悬挂宣传横幅，制作宣传展板，张贴宣传画，设立咨询台，开展知识讲座，发放宣传材料，进行听力科普宣传等，营造出重视听力问题预防和康复的氛围，向公众宣传教育。
2.在活动当天上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市区人民医院、街道办事处及社区康复站等单位，在某个超市设立主会场，进行活动。具体活动内容包括耳疾专家进行义诊，邀请医院的耳疾专家讲解预防耳疾知识，为贫困听力残疾人免费发放助听器并讲解使用方法，向居民发放宣传画和宣传资料，以及社区鼓乐队的表演。
3.各街道残联要动员社区居委会和社区康复站等，张贴宣传画和口号，设立宣传黑板报，扩大宣传面。并根据实际情况，开展知识讲座等多种形式的宣传活动。
4.大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联要做好相关调查工作，了解新增的学龄前聋儿情况，并将相关申请表上报区残联康复科。
我们要求街道残联和相关部门和单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使宣传教育活动内容丰富有效。各街道残联要做好活动的总结工作，并及时将相关资料上报区残联。
