下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园中秋主题系列活动方案，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：
1、听小朋友们讲述他们的中秋节过得怎么样。
2、让小朋友们能够自己说出自己是怎么过中秋节的。
3、体会和分享自己快乐的经历。
4、让学生了解中秋节的传统习俗。
5、知道中秋节是在哪一天。
活动准备：
刚过去的中秋节。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，并且能够流畅清楚地表达自己的中秋节经历。
活动过程：
一、老师分享自己的中秋节。
小朋友们，你们过得开心吗?我过得非常开心。现在请大家闭上嘴巴，认真听听我是怎么过中秋节的。
农历8月15日早上起来……然后……最后……
二、提问。
好了，我已经分享完我的中秋节了，小朋友们还记得我是怎么过的吗?花花，你来说一下。
恩，记得真好。接下来，轮到小朋友们来分享自己的中秋节了。其他小朋友，在别人讲的时候，请闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听，之后我还会问问题哦。
三、小朋友分享自己有趣的中秋节。
好的，现在倒数321，先举手的小朋友可以先来说说自己的中秋节是怎么过的。
四、总结，结束课程。
哇，小朋友们的中秋节过得真丰富多彩啊。现在中秋节已经过去了，我们要回到幼儿园继续学习了。让我们一起去玩滑梯吧！
设计意图
传统节日是民族文化的重要组成部分，通过庆祝传统节日，可以传承和弘扬民族文化。中秋节是中国传统节日之一，我们希望通过这个活动让孩子们了解中秋节的来历，并学到一些科学小知识。同时，我们还希望通过让孩子们动手制作食物并一起分享，让他们体会到劳动和分享的乐趣。这个活动的时间是中秋节当天的下午14:30-17:30，活动的环境可以在园所室外和教室进行布置。
活动内容
1.让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并讲解中秋节的来历。
2.让幼儿学习一些科学小知识，可以使用影像资料进行辅助。
3.介绍中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物并一起分享，让他们体验劳动和分享的乐趣。
活动环境
为了营造中秋节的氛围，我们可以进行以下环境布置:
1.设计一个主题墙，可以使用剪纸和彩纸制作月亮、月饼、小兔子等图案，贴在主题墙上。
2.使用废旧盒子和红色绳子制作灯笼，悬挂在教室和室外。
所需道具
绘画工具、灯泡、皮球（大、小）、手电筒、白墙/屏幕、月饼、水果、盘子、水果刀、凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程
所有园所的孩子都可以参加这个活动，他们可以自愿报名选择自己感兴趣的项目。
活动一：美丽图，我来画
让孩子们通过绘画表达对中秋节的理解，培养他们的动手能力和想象力。教师事先在教室贴出中秋节的图片，让孩子们在作画期间寻找灵感，并使用各种绘画工具进行创作。
活动过程：
1.孩子们欣赏班级的中秋节环境和优秀的美术作品。
2.孩子们选择不同的材料进行美术创作，可以使用水粉颜料、水墨画、黏贴画、蜡笔画、彩瓶新衣、添画、手工折纸、拓印、砂纸、陶艺等。
3.教师可以提供一些参考作品，帮助孩子们完成自己的作品。
4.结束后，教师帮助孩子们写上自己的名字，分类展示在教室内，最后孩子们可以把自己的作品带回家。
活动二：小故事，大家讲
通过讲故事的方式，让孩子们与家长互动，培养他们的自信心和语言表达能力。教师事先布置任务，让孩子们和家长一起寻找中秋节的小故事。
活动过程：
1.教师向孩子们介绍活动的要求和意义，并担任活动的主持人。
2.孩子们轮流上台讲故事，可以将故事改编成剧本，进行情景剧表演。
3.教师可以准备一些道具和服装，让孩子们穿上并装扮成故事中的角色。
4.可以在舞台背景上贴上相关的标语和图案，营造出中秋节的氛围。
活动三：学科学，懂知识
通过手影游戏和科学小知识的学习，开发幼儿的艺术想象力和动手能力。教师可以使用投影仪/手电筒，将月亮的图片投影到白墙/屏幕上，让孩子们观察并模仿月亮的形态。
活动过程：
1.教师引导孩子们用手做各种动作，激发他们对手影游戏的兴趣。
2.教师讲解关于月亮的科学小知识，让孩子们了解物体和动物的轮廓形状。
3.在活动室内进行这个活动时需要注意安全，保持安静并避免孩子们乱跑。
通过这个中秋节的活动，我们希望让孩子们在欢乐中学习和成长，感受到中秋节的文化魅力，并培养他们的创造力和合作精神。同时，也希望通过这个活动，让孩子们更加了解和热爱自己的民族文化。
活动主题：《中秋节，团圆庆典》
中秋节是中国传统节日之一，农历八月十五。这个节日和春节一样重要，被称为第二大传统节日。中秋节有许多习俗，比如吃月饼，就像端午节吃粽子，元宵节吃汤圆一样。人们还会赏月，我国自古以来就有赏月和祭月的习俗。中秋节象征着团圆和幸福。在这天，每个家庭都会团聚在一起，一家人共同观赏象征丰裕、和谐和幸福的圆月。
以中秋节为主题，举办丰富多彩的活动，对幼儿来说是非常有意义的。这样的活动既符合幼儿的生活经验，又能让他们了解中秋节的文化，感受花好月圆和家人团聚的美好氛围。为了更好地完成中秋节主题活动，我们要创设适合教育的良好环境，突出幼儿的主体性，激发他们的积极参与。
活动目标如下：
1.让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动，感受节日的快乐气氛，分享美好的情感。
2.让幼儿了解中秋节的来历和相关习俗，知道中秋节是中国传统的团圆节。
3.宣传园所文化，提高园所影响力，做好长期的招生工作。
为了准备这个活动，我们需要进行以下准备工作：
1.创设主题环境，包括主题墙的设计和制作，让墙成为幼儿的学习互动平台。
2.准备相关材料，如大型条幅、画展作品、月亮变化的图片、中秋风俗资料等。
3.在园内创设不同的区域活动，如团圆超市、美工区、益智区、音乐区、表演区和阅读区等。
4.与家长进行互动，让他们了解活动内容，并鼓励家长与孩子一起参与。
活动形式可以是全园集体活动或班级活动，可以在室内或室外进行。通过绘画和手工制作等方式呈现园所教学特色。可以选择手工制作月饼或绘制百米长卷的活动。
活动流程如下：
1.提前一周布置现场，准备作品展示和画展。
2.在社交媒体上宣传活动，提高园所知名度。
3.进行转发有礼活动，增加园所影响力。
4.在活动当天，开放现场，让家长和路人欣赏幼儿的作品。
5.进行现场活动，包括介绍中秋节的来历、欣赏故事、制作月饼等。
6.进行作品欣赏和合影留念。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园中秋主题系列活动方案，欢迎各位阅读和下载。
活动目的：
1、听小朋友们讲述他们的中秋节过得怎么样。
2、让小朋友们能够自己说出自己是怎么过中秋节的。
3、体会和分享自己快乐的经历。
4、让学生了解中秋节的传统习俗。
5、知道中秋节是在哪一天。
活动准备：
刚过去的中秋节。
活动重难点：
认真听其他小朋友讲话，并且能够流畅清楚地表达自己的中秋节经历。
活动过程：
一、老师分享自己的中秋节。
小朋友们，你们过得开心吗?我过得非常开心。现在请大家闭上嘴巴，认真听听我是怎么过中秋节的。
农历8月15日早上起来……然后……最后……
二、提问。
好了，我已经分享完我的中秋节了，小朋友们还记得我是怎么过的吗?花花，你来说一下。
恩，记得真好。接下来，轮到小朋友们来分享自己的中秋节了。其他小朋友，在别人讲的时候，请闭上嘴巴，竖起耳朵，认真听，之后我还会问问题哦。
三、小朋友分享自己有趣的中秋节。
好的，现在倒数321，先举手的小朋友可以先来说说自己的中秋节是怎么过的。
四、总结，结束课程。
哇，小朋友们的中秋节过得真丰富多彩啊。现在中秋节已经过去了，我们要回到幼儿园继续学习了。让我们一起去玩滑梯吧！
设计意图
传统节日是民族文化的重要组成部分，通过庆祝传统节日，可以传承和弘扬民族文化。中秋节是中国传统节日之一，我们希望通过这个活动让孩子们了解中秋节的来历，并学到一些科学小知识。同时，我们还希望通过让孩子们动手制作食物并一起分享，让他们体会到劳动和分享的乐趣。这个活动的时间是中秋节当天的下午14:30-17:30，活动的环境可以在园所室外和教室进行布置。
活动内容
1.让幼儿了解农历八月十五是中秋节，并讲解中秋节的来历。
2.让幼儿学习一些科学小知识，可以使用影像资料进行辅助。
3.介绍中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物并一起分享，让他们体验劳动和分享的乐趣。
活动环境
为了营造中秋节的氛围，我们可以进行以下环境布置:
1.设计一个主题墙，可以使用剪纸和彩纸制作月亮、月饼、小兔子等图案，贴在主题墙上。
2.使用废旧盒子和红色绳子制作灯笼，悬挂在教室和室外。
所需道具
绘画工具、灯泡、皮球（大、小）、手电筒、白墙/屏幕、月饼、水果、盘子、水果刀、凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程
所有园所的孩子都可以参加这个活动，他们可以自愿报名选择自己感兴趣的项目。
活动一：美丽图，我来画
让孩子们通过绘画表达对中秋节的理解，培养他们的动手能力和想象力。教师事先在教室贴出中秋节的图片，让孩子们在作画期间寻找灵感，并使用各种绘画工具进行创作。
