下面小编整理了幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，加强校园安全教育，我市决定开展“5·12”防震减灾疏散演练活动。以下是相关事项的通知：
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所，进行防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，可以培养学生的防震减灾安全意识，提高他们应对突发事件和自然灾害的能力。这对于减少师生伤亡，确保学校应急工作高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要利用“5·12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要进行避险逃生常识的演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可以进行综合性地震应急演练活动。
3、要扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”活动，即每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练。这样能够切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织。对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养。结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融合“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5·12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一项十分重要的工作。请各校于5月9日至16日前，将活动方案和活动小结（附照片）报教育局安全处。
希望各校认真贯彻落实以上要求，切实提高师生的防震减灾意识和应急能力，确保校园安全。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写2
为了进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作，提高师生的安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件的自救自护能力，根据市教育局、市民防局和市地震局的要求，我们将继续在全国5月12日的“防灾减灾日”开展全县各级各类学校的防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
一、加强安全管理，杜绝意外事故
各学校(幼儿园)应重视安全教育和安全管理。在全国5月12日的“防灾减灾日”之前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面的安全隐患排查，发现安全隐患要及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)还应健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层分解，落实到每个人，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、加强安全知识教育，增强安全意识
各类学校(幼儿园)应在5月12日的“防灾减灾日”之前，安排专门的安全知识和避险自救教育实践活动。通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校还应结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生能够辨别不同类型的灾害，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。
三、做好应急疏散演练，提高避险能力
各类学校(幼儿园)应在5月12日下午，即“防灾减灾日”，组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校应制定疏散演练活动方案和应急预案，并召开专题会议进行布置。对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。
通过以上措施和活动的开展，我们将进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作，提高师生的安全意识和防灾减灾知识水平，增强突发事件的自救自护能力。同时也能够加强学校的安全管理，杜绝意外事故的发生。希望各学校(幼儿园)能够充分重视这些工作，做好相应的准备和组织，确保活动的顺利进行，为学生的安全和健康提供更好的保障。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写3
一、指导思想：
本活动坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，旨在推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，从而确保幼儿园的安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，旨在进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，进一步提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
本次活动将在20--年5月23日至20--年5月27日期间进行，以“防灾减灾日”为主题。
四：活动内容及形式：
本次活动将包括防灾减灾教学活动和防灾减灾应急演练两部分。
1、防灾减灾教学活动将以班级为单位进行，通过多种形式渗透防灾减灾知识，提高幼儿的应急避险意识和能力。
2、全园将开展应急逃生演练活动，包括防火、防震和防暴等方面的演练。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识的机会，结合健康活动，帮助幼儿全面了解安全知识。
2、在夏天雷雨天气时，通过讲解雷电知识和防水灾知识，提高幼儿的安全意识。
3、参加全园内的逃生演练活动，让幼儿亲身体验应急避险的过程，增强其应对危险情况的能力。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时，要形式多样，注重实效，并留有文字资料以供参考。
2、安全知识要具体落实到每次安全活动中，确保幼儿能够真正理解和掌握。
3、班级宣传与家长结合，通过小手拉大手的形式，带动全社会共同关注幼儿园的安全教育。
4、在日常生活中，要将安全教育渗透到幼儿的各个环节，增强孩子们的安全意识。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写4
根据《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为了提高我园广大师生的防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日的“防灾减灾日”和5月7日至13日的“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园的实际情况，特制定以下方案：
一、指导思想：
本方案以《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园的安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
本次活动将于20__年5月7日至5月13日进行，其中5月12日为“防灾减灾日”。
四、活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，注重实效。
2、安全知识要具体落实到每一次安全活动中。
3、班级宣传要与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中要将安全教育渗透到幼儿的各个环节中，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写5
根据上级的通知要求，我们特制定了幼儿园20__年度“5·12”防灾减灾活动方案。
一、活动主题：
“增强防灾减灾意识”
二、活动时间：
活动时间为20__年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容：
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。通过阅读，增加孩子们对防灾减灾知识的了解。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。通过观看影视作品，让孩子们深刻感受灾害的危害，增强他们的防灾减灾意识。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午，进行一次识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课的时间，开展一次识别灾害风险和掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。通过排查，及时发现并解决校园的灾害风险隐患，确保师生的安全。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。通过演练，让孩子们掌握正确的逃生方法，提高他们在地震等灾害发生时的自救能力。
6、利用幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。通过家长群和公众号的方式，向家长传达防灾减灾的重要性和方法。
7、在电子显示屏上滚动播出活动信息，营造防灾减灾的氛围。通过电子显示屏的宣传，让更多的人了解防灾减灾活动，并引起他们的重视。
四、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。我们要充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，将“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的要求，将防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。
2、长期坚持，落实长效机制。我们要以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实幼儿园安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。我们要及时记录和报道活动的相关信息，收集和整理好活动的资料，为今后的防灾减灾工作提供参考和借鉴。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写6
活动目标：
1、让幼儿了解一些地震的基本知识，包括地震的发生原因、地震造成的破坏和地震的预防方法。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识，让幼儿懂得在紧急情况下如何保护自己和他人。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力，培养他们的观察能力和分析能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征，让幼儿明白地震是世界范围内发生的自然灾害。
活动准备：
1、准备一些与地震相关的教育资料，如《地震现场》影像资料、《小蟾童》防震减灾科普动画片、《地震生存手册》漫画版图片等。
2、准备一些小道具，如枕头、书包、脸盆、毛巾等，用于演示和模拟地震情景。
活动过程：
一、 谈话引入，引起幼儿的注意。
教师可以通过问问题或者讲述相关的故事来引起幼儿的兴趣，例如：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生了一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。”
二、播放一段“5?12“汶川大地震的录像，采用触目惊心的地震情景引入课题。
通过播放地震的录像，让幼儿亲眼目睹地震的破坏力，引起他们的关注和思考。
三、围绕录像与幼儿展开讨论：
1、刚才你看到了什么？（告诉幼儿这个就是地震。）
通过与幼儿的互动讨论，让他们表达自己对地震的理解和感受。
2、师小结： 地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
通过对地震的简单介绍，让幼儿明白地震的危害和影响。
四、播放课件《地震生存手册》(漫画版)，教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
教师可以向幼儿展示地震生存手册的漫画版图片，详细介绍地震发生时的应对方法和避险措施。
师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。”
引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。
1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。
告诉幼儿在地震发生时，要及时关闭火源，避免火灾的发生。
2. 不要慌张地向户外跑。
教育幼儿在地震发生时，不要惊慌失措地跑向户外，而应该找到一个安全的避难所躲避。
3. 将门打开，确保出口。
告诉幼儿在地震发生时，应该尽快打开门窗，确保有一个出口可以逃生。
4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。
教育幼儿在户外时，要保护好自己的头部，避免被掉落物砸伤。
5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
告诉幼儿在公共场所发生地震时，要听从工作人员的指示，有序地行动。
6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。
教育幼儿在地震发生时，如果在驾车，应尽快找到一个安全的地方停车，避免在管制区域行驶。
7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。
告诉幼儿在地震发生后，要注意周围的环境，避免遭受山崩、断崖落石或海啸等其他次生灾害。
8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
教育幼儿在地震发生时，如果需要避难，应该选择徒步前往，并且只携带必要的物品。
9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
告诉幼儿在地震发生时，不要随意相信谣言，也不要做出轻率的行动。
五、让幼儿观看地震专题动画《小蟾童》，通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。
通过观看地震专题动画，让幼儿更加直观地了解地震的发生过程和应对方法，加深他们对地震的认识。
六、地震演练。
进行地震演练，让幼儿亲身体验地震的情景，学习如何正确行动。
七、活动延伸：
学习儿歌《震前动物有预兆》，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
通过学习儿歌，让幼儿了解一些动物在地震前的行为变化，从而能够提前察觉地震的迹象。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写7
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，湖头中心学校决定在5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。
这次活动的指导思想是按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动。通过积极宣传国家有关防震减灾工作的方针、政策，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
在活动中，学校成立了防震减灾宣传领导小组，负责组织和指导活动的开展。小组的成员包括校领导、办公室主任等。
具体的实施步骤分为学习动员阶段和贯彻实施阶段。在学习动员阶段，师生将认真学习和领会防震减灾宣传的重要意义，并明确各自的职责，有针对性地开展活动。在贯彻实施阶段，学校将通过各种形式的防震减灾宣传教育活动，让师生了解地震发生时的应急避震知识，并掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震灾害造成的损失。此外，还将组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生的防震减灾意识和应急自救自护能力。
在活动中，学校将充分利用各种渠道进行防震减灾宣传教育。例如，在早谈、国旗下讲话、家教园地和校园网等载体上开设“防震减灾”教育专辑，以便更好地传播相关知识。此外，还将组织师生集中观看防震减灾科普视频，浏览地震科学网站，通过各种活动宣传普及应急知识。同时，学校还制订了幼儿园地震应急疏散预案，并进行了演练，以确保师生在地震突发时能够做到科学避震、有序撤离。
最后，在总结深化阶段，学校将认真总结此次防震减灾宣传教育周活动的经验和效果，探索行之有效的方式和措施，以便更好地开展防震减灾工作。
通过这次活动，湖头中心学校希望能够提高师生的防震减灾意识和能力，为防震减灾工作创造一个良好的社会氛围，让防震减灾知识真正融入课堂、社区和家庭，成为人们的自觉需求和行为。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写8
活动目标：
1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况。
播放录像
提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)
再次播放录像
了解遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2、播放录像(ppt)
下面小编整理了幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写1
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，加强校园安全教育，我市决定开展“5·12”防震减灾疏散演练活动。以下是相关事项的通知：
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所，进行防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，可以培养学生的防震减灾安全意识，提高他们应对突发事件和自然灾害的能力。这对于减少师生伤亡，确保学校应急工作高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要利用“5·12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要进行避险逃生常识的演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可以进行综合性地震应急演练活动。
3、要扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”活动，即每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练。这样能够切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织。对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养。结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融合“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5·12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一项十分重要的工作。请各校于5月9日至16日前，将活动方案和活动小结（附照片）报教育局安全处。
希望各校认真贯彻落实以上要求，切实提高师生的防震减灾意识和应急能力，确保校园安全。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写2
为了进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作，提高师生的安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件的自救自护能力，根据市教育局、市民防局和市地震局的要求，我们将继续在全国5月12日的“防灾减灾日”开展全县各级各类学校的防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
一、加强安全管理，杜绝意外事故
各学校(幼儿园)应重视安全教育和安全管理。在全国5月12日的“防灾减灾日”之前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面的安全隐患排查，发现安全隐患要及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)还应健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层分解，落实到每个人，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、加强安全知识教育，增强安全意识
各类学校(幼儿园)应在5月12日的“防灾减灾日”之前，安排专门的安全知识和避险自救教育实践活动。通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校还应结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生能够辨别不同类型的灾害，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。
三、做好应急疏散演练，提高避险能力
各类学校(幼儿园)应在5月12日下午，即“防灾减灾日”，组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校应制定疏散演练活动方案和应急预案，并召开专题会议进行布置。对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。
通过以上措施和活动的开展，我们将进一步加强校园(幼儿园)的安全教育工作，提高师生的安全意识和防灾减灾知识水平，增强突发事件的自救自护能力。同时也能够加强学校的安全管理，杜绝意外事故的发生。希望各学校(幼儿园)能够充分重视这些工作，做好相应的准备和组织，确保活动的顺利进行，为学生的安全和健康提供更好的保障。
幼儿园防灾减灾的活动方案怎么写3
一、指导思想：
本活动坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，旨在推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，从而确保幼儿园的安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，旨在进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，进一步提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
本次活动将在20--年5月23日至20--年5月27日期间进行，以“防灾减灾日”为主题。
四：活动内容及形式：
本次活动将包括防灾减灾教学活动和防灾减灾应急演练两部分。
1、防灾减灾教学活动将以班级为单位进行，通过多种形式渗透防灾减灾知识，提高幼儿的应急避险意识和能力。
2、全园将开展应急逃生演练活动，包括防火、防震和防暴等方面的演练。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识的机会，结合健康活动，帮助幼儿全面了解安全知识。
2、在夏天雷雨天气时，通过讲解雷电知识和防水灾知识，提高幼儿的安全意识。
3、参加全园内的逃生演练活动，让幼儿亲身体验应急避险的过程，增强其应对危险情况的能力。
六、活动要求：
