大家好，今天小编为大家精心整理了2023年教师节主题活动方案10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动目的：
1、让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心
二、活动时间：20__年9月10日上午8：30——9：20
三、活动地点：左家庄二小操场
四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计：
(一)前期活动
1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信：感恩的故事汇编
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生
第二部分：感恩教师
诗朗诵《老师，我们爱您》
学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
1、留学生感言
2、安民风采展示
3、现场连线
4、领导讲话
5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区)
6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生)
7、结束：带动唱《表达趁现在》
8、领导留言：
结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词)
(三)活动延伸
1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。
2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。
一、指导思想：
泡桐树小学在近半个世纪的发展中形成了优美的校园环境、良好的校风、高质量的教育服务，以及扎实的教学、落实的管理、实际的科研和真实的发展。近年来，学校进行了改革和跨越式发展，涌现出了一大批优秀教师，他们敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛。为了弘扬泡桐树小学的优良传统，鼓励先进，树立榜样，培养正气，让教师找到追求的目标和奋斗的方向，我们将进行优秀教师的评选和表彰。
二、表彰时间：
具体时间待定。
三、表彰内容：
1.省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。
2.泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。
四、学校评选办法：
1.以学科组为单位，采取自愿申报和民主评议相结合的方式评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评选优秀班主任，数学组和科任组评选师德标兵）
2.申报的教师需介绍自己的工作业绩，评选采用无记名投票的方式进行。
3.评选结果将上报学校进行公示。
4.每学年末评选一次，与教师年度考核相结合，在教师节进行表彰。
五、评比细则：
1.师德标兵（优秀班主任）
-为人师表，以教师职业道德标准规范自己的言行，成为学生的楷模，受到家长和学生的信任和喜爱。
-班级管理有序，班风良好，得到任课教师的好评。班级财产管理良好，被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。积极参与班级教育活动和管理。
-公正、公平地对待每个学生，重视对学生的安全教育，无安全事故发生。
-尊重家长，了解、满足、超越并引领家长的需求，未收到任何家长投诉，满意度达到100%。
-廉洁从教，不进行有偿家教，不接受家长的宴请、礼物或礼金。
2.教学能手
-严谨治学，以学习为生存方式，以研究为职业方式。认真学习新课程标准，理论功底扎实，具有开拓创新精神，形成了自己的教学风格。积极争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。
-团队协作，积极与学科教师合作进行教学行动研究，毫无保留地与大家分享自己的经验和智慧，推动学科组的教学研究取得进展。
-学生学风浓厚，基本功扎实，思维活跃，富有创新意识。学生学业成绩名列年级或学科前茅，教师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。
六、表彰形式：
1.举行优秀教师表彰大会。
2.在学校宣传阵地上贴出优秀教师的照片和先进事迹。
3.开展优秀教师经验交流活动和教学能手技能展示活动。
七、活动领导小组：
总负责：
负责人：
分组负责人：
活动主题：一日为师终生为父——祝老师们身体健康、生活快乐
活动目的：积极参与社区活动，提高卖场的亲和力
活动安排：
1.赠送活动针对对象：各大中小学校的老师
具体内容：在20年月日，凭教师证即可在商场领取一份礼物，每张教师证限领一份。
执行方式：教师凭教师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物。
2.征文比赛
针对对象：各中小学以及幼儿园的学生
具体内容：以记自己与老师间的一件事为线索，体现真实的事情和情感，题材和字数不限。
执行方式：即日起接受到月日结束，学生统一将作文交到前台科。月日至日进行评选，评出一等奖1名，奖品为复读机1台；二等奖3名，奖品为收音机1台；三等奖5名，奖品为学习用具1套；鼓励奖10名，奖品为精美笔盒1个；参与奖各奖圆珠笔1支。
3.有奖问答
针对对象：月日的顾客
具体内容：结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客积极参与到商场的“尊师重教”的宣传活动，也让现场教师感受到商场的感恩之情。
执行方式：场外设一个简易的颁奖台，悬挂条幅，配备音响，有专人主持。
活动配合：
1.营运部经理负责协调各个科的工作；市场部负责宣传和作文评选组织工作；前台科负责赠品的派送和登记；工程科负责场外活动时的音响等道具；防损科负责场外活动时场外秩序的维持。
2.采购部负责与奖品供应商的赞助谈判。
活动目标：
1.让孩子们知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。
2.初步学习如何祝贺节日。
3.培养对老师的爱和尊敬。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.了解老师节的来历，知道节日的日期和习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
-情境表演的准备工作，包括幼儿用书和练习册。
活动过程：
一、活动导入
老师：大家好，你们知道老师的节日是哪一天吗？
孩子：（回答）
老师：是的，每年的9月10日是老师节，是幼儿园、小学、中学和大学所有老师的节日。
二、基本部分
情境表演：幼儿园里有一个孩子生病了，让孩子们感受到老师对孩子们的细心照顾。
事先排练好的孩子们会表演，内容是一个孩子受凉了，入园没多久，老师发现他不舒服，测量了一下体温，发现很高，于是老师给他敷上毛巾，关心地抱着他，还给家长发消息，孩子感觉舒服一些后就睡着了。
老师在一旁进行适时的指导。
老师：刚才那个孩子怎么了？老师是怎么做的呢？他在老师的关心下感觉到更舒服了吗？
孩子：（回答）
老师：那谁来说说，为什么老师会这样做呢？
孩子：（了解老师很爱他们，关心他们，愿意照顾他们，是他们的朋友）
三、结合幼儿用书，讲述老师关心小朋友的事例，让孩子们感受到老师的爱。
老师：请打开我们的书本，看看上面的图片，老师正在做什么？
孩子：（回答自己记得的老师关心或帮助自己的事情）
老师：那书上的孩子是怎么和老师一起庆祝节日的呢？你们有什么好的想法吗？
孩子：（讨论老师很厉害）
老师：现在问问大家，你们知道老师有哪些能力吗？你们喜欢他们吗？
孩子：（自由发言）
老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么谢谢老师的关心呢？
孩子：（回答）
四、活动结束
老师：今天是老师的节日，希望大家都能健康快乐地成长。老师要感谢大家给老师带来的快乐，希望我们都继续努力，好吗？
一、方案背景：
1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，将每年的9月10日定为我国的教师节。今年的9月10日将是中国第26个教师节，为了更好地庆祝这个特殊的节日，上海建桥学院E桥协会根据领导的部署安排，结合学校实际情况，制定了一系列的活动方案。
二、活动目的：
尊师重教是中国的优良传统，每个中国人都深知一日为师，终身为父的重要性。对于高校来说，教师节更是一个特殊的节日。因此，我们通过一系列的活动，让同学们与老师共度难忘的节日，感谢老师的付出，并鼓励同学们不忘老师的辛勤教导，努力学习。
三、活动内容：
1.《我心中的老师》网络评选
2.《我心中的老师》征文比赛
3.《我心中的老师》祝福语活动
四、活动实施方案：
1.《我心中的老师》网络评选
第一阶段：同学们在网络上提出心中老师的姓名，记录并开始评选。
第二阶段：进行全校广泛宣传，并进行网络投票。
第三阶段：评选出全校同学喜爱的老师。
第四阶段：颁发证书给获奖老师。
2.《我心中的老师》征文比赛
第一阶段：在各个板块进行网络宣传，并选定评选组。
第二阶段：征集比赛作品。
第三阶段：进行全校评选，并保存优秀作品。
第四阶段：发送祝贺卡片通知相关老师。
3.《我心中的老师》祝福语活动
第一阶段：开设临时页面，供同学们发表网络祝福语。
第二阶段：评选最有代表性、最感人的祝福语。
第三阶段：以实物卡片的形式送给学校的老师们。
五、活动负责部门：
大家好，今天小编为大家精心整理了2023年教师节主题活动方案10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、活动目的：
1、让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
2、加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。
3、培养学生对家庭、学校、社会的责任心。
二、活动主题：感恩的心
二、活动时间：20__年9月10日上午8：30——9：20
三、活动地点：左家庄二小操场
四、活动来宾：部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学)
五、活动设计：
(一)前期活动
1、“今天我留学”：开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。
2、展板呈现感恩为主题的绘画。
3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园)
4、家长信：感恩的故事汇编
5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)
(二)现场活动
1、带动唱：《感恩的心》——全校师生
2、介绍领导来宾
主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。
主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是：
让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢!
主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始!
主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国!
主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。
主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。
主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量……
主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪……
舞台剧《一碗馄饨》
主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么?
主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。
今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生
第二部分：感恩教师
诗朗诵《老师，我们爱您》
学生送礼物、鲜花、巧克力
第三部分：感恩社会
