大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园防灾减灾活动方案及反思9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，加强校园安全教育，我市决定开展“5·12”防震减灾疏散演练活动。以下是相关事项的通知：
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所，进行防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，可以培养学生的防震减灾安全意识，提高他们应对突发事件和自然灾害的能力。这对于减少师生伤亡，确保学校应急工作高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要利用“5·12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要进行避险逃生常识的演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可以进行综合性地震应急演练活动。
3、要扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”活动，即每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练。这样能够切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织。对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养。结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融合“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5·12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一项十分重要的工作。请各校于5月9日至16日前，将活动方案和活动小结（附照片）报教育局安全处。
希望各校认真贯彻落实以上要求，切实提高师生的防震减灾意识和应急能力，确保校园安全。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思2
现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：
一、宣传主题及时间
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
二、活动主要内容
防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动。同时，要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动。结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际情况，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。
三、有关要求
1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园需做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部的指令，统一组织开展地震应急疏散演练，并结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。
2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾的氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，以实际宣传效果。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思3
根据《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为了提高我园广大师生的防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日的“防灾减灾日”和5月7日至13日的“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园的实际情况，特制定以下方案：
一、指导思想：
本方案以《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园的安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
本次活动将于20__年5月7日至5月13日进行，其中5月12日为“防灾减灾日”。
四、活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，注重实效。
2、安全知识要具体落实到每一次安全活动中。
3、班级宣传要与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中要将安全教育渗透到幼儿的各个环节中，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思4
根据上级的通知要求，我们特制定了幼儿园20__年度“5·12”防灾减灾活动方案。
一、活动主题：
“增强防灾减灾意识”
二、活动时间：
活动时间为20__年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容：
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。通过阅读，增加孩子们对防灾减灾知识的了解。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。通过观看影视作品，让孩子们深刻感受灾害的危害，增强他们的防灾减灾意识。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午，进行一次识别灾害风险和掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课的时间，开展一次识别灾害风险和掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。通过排查，及时发现并解决校园的灾害风险隐患，确保师生的安全。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。通过演练，让孩子们掌握正确的逃生方法，提高他们在地震等灾害发生时的自救能力。
6、利用幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。通过家长群和公众号的方式，向家长传达防灾减灾的重要性和方法。
7、在电子显示屏上滚动播出活动信息，营造防灾减灾的氛围。通过电子显示屏的宣传，让更多的人了解防灾减灾活动，并引起他们的重视。
四、活动要求：
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。我们要充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性，将“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的要求，将防灾减灾活动列入议事日程，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，确保防灾减灾教育日活动的顺利进行。
2、长期坚持，落实长效机制。我们要以防灾减灾教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，不断夯实幼儿园安全工作的基础，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。我们要及时记录和报道活动的相关信息，收集和整理好活动的资料，为今后的防灾减灾工作提供参考和借鉴。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思5
为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，湖头中心学校决定在5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。
这次活动的指导思想是按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动。通过积极宣传国家有关防震减灾工作的方针、政策，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。
在活动中，学校成立了防震减灾宣传领导小组，负责组织和指导活动的开展。小组的成员包括校领导、办公室主任等。
具体的实施步骤分为学习动员阶段和贯彻实施阶段。在学习动员阶段，师生将认真学习和领会防震减灾宣传的重要意义，并明确各自的职责，有针对性地开展活动。在贯彻实施阶段，学校将通过各种形式的防震减灾宣传教育活动，让师生了解地震发生时的应急避震知识，并掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震灾害造成的损失。此外，还将组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生的防震减灾意识和应急自救自护能力。
在活动中，学校将充分利用各种渠道进行防震减灾宣传教育。例如，在早谈、国旗下讲话、家教园地和校园网等载体上开设“防震减灾”教育专辑，以便更好地传播相关知识。此外，还将组织师生集中观看防震减灾科普视频，浏览地震科学网站，通过各种活动宣传普及应急知识。同时，学校还制订了幼儿园地震应急疏散预案，并进行了演练，以确保师生在地震突发时能够做到科学避震、有序撤离。
最后，在总结深化阶段，学校将认真总结此次防震减灾宣传教育周活动的经验和效果，探索行之有效的方式和措施，以便更好地开展防震减灾工作。
通过这次活动，湖头中心学校希望能够提高师生的防震减灾意识和能力，为防震减灾工作创造一个良好的社会氛围，让防震减灾知识真正融入课堂、社区和家庭，成为人们的自觉需求和行为。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思6
活动目标：
1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
活动准备：
1、录像和图片
2、了解地震中自救的基本常识。
活动过程：
一、感受地震给人类带来的灾难.
1、讲述地震来临时的情况。
播放录像
提问：小朋友看了什么?(幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受)
再次播放录像
了解遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2、播放录像(ppt)
人们安全撤离的图片(录像)
二、教幼儿安全有效的撤离
1、学习正确的撤离动作。
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(例如双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)
2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。例如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。
4、组织幼儿"实战演习"。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。
(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。
(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。
(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。
(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施，如遇到引起火灾或有毒气污染时，应迅速向上风方向撤离。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思7
活动目标：
1、教育幼儿地震来了不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧;
2、让幼儿理解一些地震的基本知识;
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。
活动准备：
为了达到以上目标，我们准备了以下材料：《地震来了我不怕》的课件、沙发、床、餐桌、卫生间、厨房、窗户的图片各一张、地震后的图片三张、地震预警信号录音、垫子、枕头等。
活动过程：
(一)谈话引入
我们首先播放了《地震来了我不怕》中的地震画面。然后，我们进行了以下提问：
1、你看见了什么?发生了什么事?
2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?
(二)家里的逃生自救
接下来，我们讨论了家里的逃生自救方法：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园防灾减灾活动方案及反思9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思1
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”。为了提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，加强校园安全教育，我市决定开展“5·12”防震减灾疏散演练活动。以下是相关事项的通知：
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所，进行防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，可以培养学生的防震减灾安全意识，提高他们应对突发事件和自然灾害的能力。这对于减少师生伤亡，确保学校应急工作高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要利用“5·12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要进行避险逃生常识的演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可以进行综合性地震应急演练活动。
3、要扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”活动，即每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练。这样能够切实提高广大师生的防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学（幼儿园）要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织。对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养。结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融合“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5·12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一项十分重要的工作。请各校于5月9日至16日前，将活动方案和活动小结（附照片）报教育局安全处。
希望各校认真贯彻落实以上要求，切实提高师生的防震减灾意识和应急能力，确保校园安全。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思2
现就做好区教育系统防灾减灾日有关工作通知如下：
一、宣传主题及时间
今年5月12日是我国第一个“防灾减灾日”，主题是“科学减灾、依法应对”，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
二、活动主要内容
防灾减灾宣传周期间，各小学、幼儿园要围绕防灾减灾日主题，拓宽宣传渠道，充分利用广播、电影、电视、报刊等传统媒体和互联网、微博、微信等新兴媒体，大力开展防灾减灾知识和避险自救技能普及活动。同时，要根据校园主要灾害风险特点，重点做好食堂、宿舍、教学楼等人员密集场所及实验室、监控室、变配电室等重要设施的隐患排查和治理活动。结合我市多发风雹、雪灾、低温冷冻、高温干旱等自然灾害的实际情况，进一步修订完善各类防灾减灾应急预案，因地制宜组织开展应急预案演练活动，规范应急处置程序，提高基层综合防灾减灾能力。
三、有关要求
1、为检验我市应对大震巨灾的指挥协调和动员能力，近期，市地震局将在全市范围组织开展地震灾害应急演练。届时各中小学幼儿园需做好准备工作，等待市抗震救灾指挥部的指令，统一组织开展地震应急疏散演练，并结合《中小学幼儿园应急疏散演练指南》，修订完善学校应急预案。
2、创新活动内容，利用多种宣传方式宣传，努力在宣传周期间营造防灾减灾的氛围。利用学校资源，注重向家长、社会等区域倾斜，以实际宣传效果。
幼儿园防灾减灾活动方案及反思3
根据《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为了提高我园广大师生的防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日的“防灾减灾日”和5月7日至13日的“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园的实际情况，特制定以下方案：
一、指导思想：
本方案以《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园的安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园的安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
本次活动将于20__年5月7日至5月13日进行，其中5月12日为“防灾减灾日”。
四、活动内容及形式：“五个一”活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排：
1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
