下面小编整理了校园体育活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
主办本届运动会领导小组：
组长：
副组长：
比赛时间：
20__年10月25日——20__年10月26日
参赛办法：
1、各队以班级为单位参加比赛。
2、各队按学校安排的项目选派队员参加。
3、各班根据个人项目限报男女各3人，接力赛每班男女各4人，拔河选30人参加(男女各15人)。
参赛项目：
本次活动主要参赛项目：
一至二年级：一分钟拍皮球;投沙包;立定跳远;50米;4×50接力赛。50米二人绑腿、拔河;
三至四年级：五分钟呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分钟踢毽、100米、4×100米接力、拔河。
五至六年级：三分钟踢毽;五分钟呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力赛;50米×8往返跑;拔河。
参赛办法：
1、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报3人(其中男生、女生各3人，接力赛男女生各4人)。
2、三人五足男女生各6人，(男女生各2队)
3、二人绑腿男女生各4人，(男女生各2队)
4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。
5、拔河比赛每班30人，男女各15人，各队按年级抽签参加比赛，并进行A、B、C单循环比赛，并按比赛积分多少取名次。比赛采用三盘二胜制，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等，则按抽签要场地拉一次决定名次。
6、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。
7、冬运会是学校每学年度的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作。各班应加强管理、组织有序，确保比赛顺利进行。
比赛规则：
1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。
2、呼啦圈：在学校指定的范围按年级参加比赛，在一分钟内甩的个数多者取胜。
3、打陀螺：在裁判指定的半径为1米的圆圈内进行比赛，持续时间长者为胜，陀螺和人不能出圆圈或停止。如果陀螺死和队员的脚及陀螺出线外，则违例，不记成绩。
4、立定跳远：运动员跳三次，取最高一次成绩。
5、投沙包：在10米距离投进筐内数量多者取胜。
6、拍皮球：在一分钟内拍的个数多者取胜。
7、三分钟踢毽：在三分钟内踢的个数多者取胜。
8、拔河：参赛队必须按时到场，迟到15分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。
9、接力跑：分道进行，运动员不得抢道，接棒者必须在接棒区线内接棒，接棒者脚不能踏出起跑线，传接必须在参赛者指定的线道内进行，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等径赛项目：在听到「各就位」及「预备」口令和发令枪响之后，参赛者立即起跑。运动员在抢跑时第一次、第二次由裁判员给以警告，第三次取消比赛资格。
奖项设置：
1、个人项目：各年级男、女按成绩各取前三名。
2、集体项目：一年级取前二名，二年级取前三名，三年级取前三名、四年级取前三名、五年级取前三名，六年级取前三名。
3、一二年级设一个纪律优秀奖。
4、三四年级设一个纪律优秀奖。
5、五六年级设一个纪律优秀奖。
活动应注意的事项：
1、本次冬运会由工会、团支部、少先队、体育教研组统一组织实施，望各班主任负责将每项活动的具体时间和开展形式具体逐项落实，各班要按照学校的总体安排制定本班的具体活动方案，并在活动时间里先行安排选拔，积极组织本班学生参与各项活动。
2、各班主任必须在20__年11月16日前上报本班运动员名单，逾期不上报，视为弃权。
3、本届冬运会将举行开幕式，开幕式安排在11月24日上午8：30分举行，9点开始比赛；闭幕式安排在25日下午16:00进行。
4、本届冬运会暨各体育活动项目实行项目责任制，裁判员及工作人员由综合组负责落实。
5、对比赛中出现的问题，必须由各班主任向组长提出，核实后方能有效，其余渠道概不受理。
活动前的工作安排：
为了筹备好此次活动，希望各位教师要积极配合学校的工作。
1、开幕式的筹备：
(1)舞台布置：
组长：
成员：
(2)仪仗队：
组长：
(3)后勤保障：
组长：
(4)治安及安全组：
组长：程天祥
成员：
(5)场地组：
组长：
成员：
2、资料收集汇总及公布成绩：
组长：
成员：
3、奖状书写：
组长：
成员：
4、摄像：
为了确保本次运动会的安全、有序、文明和进步，我们特制定了以下方案。
一、运动会主题：
本次运动会的主题是友谊、责任、拼搏和进取。
二、运动会口号：
我们的口号是：“运动强健体魄，责任铸造辉煌。”
三、参加范围：
本次运动会的参与对象包括初一、初二所有学生，初三的运动员以及部分教职工。
教工项目包括篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑和4×100米接力。
四、成立运动会各种组织机构：
1.主席团成员包括xx、xxx、xx、xxx
2.筹备委员会成员有xx、xxx、xx、xxx。
3.大会组织及宣传工作由学生处负责。
4.安全保卫工作由办公室负责。
5.后勤服务及卫生医疗工作由总务处负责。
7.仲裁委员会成员包括xx、xxx、xx、xxx。
8.各班级负责体现班级特色以及大会主题和口号的解说词，字数限制在100字以内。
9.入场式顺序为国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队。
10.校长致运动会开幕词。
11.裁判员代表发言。
12.运动员代表发言。
13.宣布运动会学生纪律要求。
14.运动员退场，比赛开始。
通过以上方案的制定和组织，我们相信本次运动会将会取得圆满成功，展现出学生们的团结合作和奋发向前的精神风貌。
学习目标：在小组合作学习中学习韵律舞蹈的基本动作，并提高表现美的能力。
学习内容：集体舞《我把祖爱在心上》
学习步骤：
一、游戏活动，激发兴趣
教师活动：
1、与学生互相问好。
2、告诉学生本节课要学习的内容。
3、组织学生观看光碟，以手指操练习来活跃气氛。
学生活动：
1、与教师互相问好。
2、了解本节课要学习的内容：集体舞。
3、跟着光碟的音乐进行手指操练习。
组织方式：六列横队，小组分散
二、模仿练习，学习动作
教师活动：
1、播放光碟，让学生了解整套动作的过程。
2、组织学生分组，找到合作伙伴。
3、组织学生模仿练习，体验基本动作。
4、组织学生分组表演，熟练动作，感受音乐的节奏。
学生活动：
1、认真观看光碟，了解整套动作。
2、在老师的安排下找到合作伙伴，并了解合作要求。
3、听着音乐，跟光碟进行模仿练习，感受各个动作，并熟悉整套动作的过程。
4、分小组练习后再进行分组模仿表演。
组织方式：两人一组
场地器材：教室、光碟等电教设备
学习目标：参与游戏活动，学会玩障碍赛跑。
学习内容：游戏：障碍赛跑
学习步骤：
一、参与游戏活动
教师活动：
1、组织学生分队列练习。
2、让学生用跳绳做准备活动。
3、带领学生做柔韧性练习。
学生活动：
1、体育委员带领大家排队，检查出勤人数。
2、在小组长的带领下，练习队列行走。
3、每个人拿一根绳子，做慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。
4、按照口令做柔韧性练习。
二、尝试练习，体验成功
教师活动：
1、让学生准备好器材，布置好场地。
2、带领学生尝试障碍赛跑。
3、提醒学生调整障碍的位置。
4、组织学生进行障碍赛跑，并做总结。
学生活动：
1、按要求准备好器材，布置好场地。
2、在小组长的组织下，有序地尝试障碍赛跑，选择最安全的方法进行游戏。
3、在小组长的带领下，调整障碍之间的距离，为游戏比赛做准备。
4、用自己觉得最安全的方法进行游戏比赛。
5、总结自己小组的障碍赛跑情况。
幼儿园的孩子参加体育锻炼对他们的智力开发、兴趣爱好的培养、身体成长和身体各个组织器官的平衡协调发展都有好处。因此，体育课程在幼儿园是非常重要的，应该严格执行各年龄段的课程计划方案。
对于小班的孩子，因为他们年龄小，不懂事，刚刚离开父母，所以体育锻炼应该从接触体育活动开始，让他们了解什么是体育活动，并培养起对体育活动的兴趣。他们的体育目标是初步认识和培养适合自己的体育活动，身体目标是能够简单掌握基本动作要领，心理目标是能够集中注意力，社会参与目标是培养与老师之间的互动关系。
中班的孩子已经在幼儿园生活了一年，基本上能够适应集体生活，身体和心理上发生了较大的变化。所以他们可以适当增加动作的难度和质量要求。他们的体育目标是在对体育活动产生初步认识和兴趣的基础上，进一步学习体育运动，形成爱运动的好习惯。身体目标是能够初步掌握较复杂的体育活动技术动作，心理目标是能够认真学习技术动作，尽快掌握它们，社会参与目标是培养孩子之间的互相学习和协作精神。
大班的孩子思维活跃，智力开发处于巅峰时期，所以体育教学活动应该根据这些特点进行。他们的体育目标是发掘有运动特长的孩子，发现每个孩子的运动特长。身体目标是能够较好地掌握复杂的动作，并发挥创新想象的空间。心理目标是有一定的自学能力，适当培养抗干扰能力。社会参与目标是培养与老师和其他孩子之间良好的互动关系，互帮互助，为建立良好和谐的社会人际关系打下基础。
在每个年龄段的课程计划中，都应该注意以下问题：首先是安全，老师要时刻注意孩子的安全，这是非常重要的。其次是根据不同孩子的特点，制定不同的任务目标，因材施教。然后是把握孩子的状况，如果孩子感觉累了或者对某个活动不感兴趣了，可以调整课程内容，提高他们的学习积极性。最后是把握好时间，不要让课程时间过长或者过短。
通过科学合理的体育课程计划，幼儿园的孩子可以在体育锻炼中得到全面的发展，提高他们的智力和身体素质，培养他们的兴趣爱好和社交能力，为他们未来的发展打下坚实的基础。
学习目标：学习一种接力跑的方法，通过合作学习来掌握“上挑式”和“下压式”传接棒。
发展跑的能力。
学习内容：接力跑
学习步骤：
1.游戏活动，充分热身
下面小编整理了校园体育活动策划方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
主办本届运动会领导小组：
组长：
副组长：
比赛时间：
20__年10月25日——20__年10月26日
参赛办法：
1、各队以班级为单位参加比赛。
2、各队按学校安排的项目选派队员参加。
3、各班根据个人项目限报男女各3人，接力赛每班男女各4人，拔河选30人参加(男女各15人)。
参赛项目：
本次活动主要参赛项目：
一至二年级：一分钟拍皮球;投沙包;立定跳远;50米;4×50接力赛。50米二人绑腿、拔河;
三至四年级：五分钟呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分钟踢毽、100米、4×100米接力、拔河。
五至六年级：三分钟踢毽;五分钟呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力赛;50米×8往返跑;拔河。
参赛办法：
1、各队以班级为单位参加比赛，个人项目限报3人(其中男生、女生各3人，接力赛男女生各4人)。
2、三人五足男女生各6人，(男女生各2队)
3、二人绑腿男女生各4人，(男女生各2队)
4、比赛时由低年级到高年级的顺序进行。
5、拔河比赛每班30人，男女各15人，各队按年级抽签参加比赛，并进行A、B、C单循环比赛，并按比赛积分多少取名次。比赛采用三盘二胜制，每胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队或两队以上积分相等，则按抽签要场地拉一次决定名次。
6、各项比赛在学校指定的比赛范围内进行。
7、冬运会是学校每学年度的一项重要活动，没有报名参加比赛的学生，应遵守运动会的纪律，为各代表队加油助威，做好后勤保障工作。各班应加强管理、组织有序，确保比赛顺利进行。
比赛规则：
1、运动员应按规定的比赛时间提前20分钟到达比赛场地。
2、呼啦圈：在学校指定的范围按年级参加比赛，在一分钟内甩的个数多者取胜。
3、打陀螺：在裁判指定的半径为1米的圆圈内进行比赛，持续时间长者为胜，陀螺和人不能出圆圈或停止。如果陀螺死和队员的脚及陀螺出线外，则违例，不记成绩。
4、立定跳远：运动员跳三次，取最高一次成绩。
5、投沙包：在10米距离投进筐内数量多者取胜。
6、拍皮球：在一分钟内拍的个数多者取胜。
7、三分钟踢毽：在三分钟内踢的个数多者取胜。
8、拔河：参赛队必须按时到场，迟到15分钟，以弃权处理，并判对方2：0获胜。
9、接力跑：分道进行，运动员不得抢道，接棒者必须在接棒区线内接棒，接棒者脚不能踏出起跑线，传接必须在参赛者指定的线道内进行，接力棒必须拿在手上，直到比赛结束为止。任何人掉了棒，必须由其本人拾回，而且要在不影响别人的情况下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。
10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等径赛项目：在听到「各就位」及「预备」口令和发令枪响之后，参赛者立即起跑。运动员在抢跑时第一次、第二次由裁判员给以警告，第三次取消比赛资格。
奖项设置：
1、个人项目：各年级男、女按成绩各取前三名。
2、集体项目：一年级取前二名，二年级取前三名，三年级取前三名、四年级取前三名、五年级取前三名，六年级取前三名。
3、一二年级设一个纪律优秀奖。
4、三四年级设一个纪律优秀奖。
