今天小编为大家整理了有关于幼儿园开学第一课活动方案策划模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
当生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办呢？不惊慌，不害怕，尽力想办法解决问题，对吗？
你们有遇到过什么事情吗？当时你是怎么做的？想过什么办法来解决呢？
让幼儿们各自讨论，并和其他幼儿分享自己的经历。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
首先，两位老师进行情境表演，让幼儿们观看情境表演，学习“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你会怎么办呢？如果这个人是爸爸妈妈的朋友呢？
教师小结：小明很机灵，遇到有陌生人来访时，没有先打开门，而是先问清来人是谁。在现在这个社会上，有坏人存在，如果不问清楚，很可能会让坏人钻空子，所以小朋友们也要小心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿们了解一些基本的危险情况下的应变措施和方法。
“发生火警、触电、受伤、溺水等危险时，你有什么办法呢？惊慌失措有用吗？”在这个过程中，引导幼儿们了解火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
当遇到突发事件时，我们应该保持冷静、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能够解决问题。
幼儿园开学第一课活动方案策划合集2
活动目标：
1、对跑步感兴趣，能够在跑步活动中体验到运动、竞赛和交往的乐趣。
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3、训练往返跑的动作。
活动准备：
1、设计场地，设置起点和终点。
2、分别放置1、2、3、4标志物。
活动进程：
一、活动开始
在教师的带领下进行热身运动，活动全身的关节。
观察场地，激发幼儿想出玩法，例如跳跃、跨越、绕圈等。
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑的动作。
2、对比动作，掌握要领。
(1)教师示范一次，请幼儿观察教师的动作。
玩法：先将手放在1标志物上，跑到2标志物处触摸一下，然后返回3标志物处触摸一下，再跑到4标志物处触摸一下，最后返回终点。
(2)请两位幼儿和教师一起进行跑动，对比动作的不同之处。
(让幼儿仔细观察：提醒幼儿观察教师转身时脚的位置和身体的转动)
(3)教师总结往返跑动作的要领：
在接近转弯处前的2-3步时，步子要大，上半身保持直立或稍后仰，用力蹬地的后腿力量稍小。
最后一步时，脚向转身的方向内扣，然后进行180度转身，重心移至转身后的前脚，继续跑动。
(4)幼儿练习往返跑的动作。
教师通过语言提醒幼儿触摸哪个标志物，提醒幼儿注意脚下的动作，提示幼儿掌握动作的要领。
3、比赛激发兴趣，巩固练习。
(1)讲解比赛规则：进行接力赛，先完成跑步的队伍获胜。
(2)进行游戏两遍，随时指导幼儿注意动作要领。
三、活动结束
师幼进行放松活动，活动结束。
幼儿园开学第一课活动方案策划合集3
教学目的：
1、让学生了解简单的防火知识，增强自我保护意识，并学习火灾自救的方法。
2、培养学生遇到困难和危险时勇敢面对的精神，能够保护自己的安全。
教学准备：
字卡图片、火灾场景范画、自救图解
教学过程：
一、出示‘火’字的字卡，请学生观察
1、提问：这是什么字？“火”
首先出示图片让学生观看，然后让学生知道“火”字是象形字，能够解它的笔顺。接着问学生火能燃烧哪些东西？（布、木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2、了解了火能发光发热，组织学生讨论火的用途和危害。
(1)我们的生活中离不开火，请学生说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
(2)火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
二、组织学生讨论并出示图片：
(1)火灾发生的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢烟蒂、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、乱拉乱接电线等）
(2)如何防止火灾的发生？
如果发生火灾，我们应该怎么做才能自救和逃生？
①发现火灾要迅速拨打火警电话119.报警时要说清楚详细地址和姓名。
②家中起火时，不要惊慌，迅速使用灭火器进行扑灭。
③在穿过浓烟逃生时，要贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可以就地打滚或用厚重衣物压灭火焰。
⑤遇到火灾时不要乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防火势进入室内。用湿物品堵塞门窗缝隙，并泼水降温。
⑦如果逃生通道被大火封锁，立即退回室内，使用手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：
学生们站成一圈，选几位学生戴着火焰头饰沿着圈外走，老师和学生一起朗诵防火儿歌，当儿歌停止后，戴头饰的学生迅速抱住圈上的任意一个学生，表示他们的衣服着火了。被“着火”的学生需要迅速想办法自救，例如就地打滚、脱掉外衣或假装用水淋湿身体。完成后，摘下头饰，走出圈外，游戏重新开始。游戏可以反复进行。
防火儿歌：
小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果；
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幼儿园开学第一课活动方案策划合集1
活动背景：
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。
活动目标：
1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和应变能力。
活动准备：
情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片
活动过程：
1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
当生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办呢？不惊慌，不害怕，尽力想办法解决问题，对吗？
你们有遇到过什么事情吗？当时你是怎么做的？想过什么办法来解决呢？
让幼儿们各自讨论，并和其他幼儿分享自己的经历。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
首先，两位老师进行情境表演，让幼儿们观看情境表演，学习“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你会怎么办呢？如果这个人是爸爸妈妈的朋友呢？
教师小结：小明很机灵，遇到有陌生人来访时，没有先打开门，而是先问清来人是谁。在现在这个社会上，有坏人存在，如果不问清楚，很可能会让坏人钻空子，所以小朋友们也要小心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿们了解一些基本的危险情况下的应变措施和方法。
“发生火警、触电、受伤、溺水等危险时，你有什么办法呢？惊慌失措有用吗？”在这个过程中，引导幼儿们了解火警、急救、匪警等的电话号码。
4、教师总结。
当遇到突发事件时，我们应该保持冷静、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能够解决问题。
幼儿园开学第一课活动方案策划合集2
活动目标：
1、对跑步感兴趣，能够在跑步活动中体验到运动、竞赛和交往的乐趣。
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3、训练往返跑的动作。
活动准备：
1、设计场地，设置起点和终点。
2、分别放置1、2、3、4标志物。
活动进程：
一、活动开始
在教师的带领下进行热身运动，活动全身的关节。
观察场地，激发幼儿想出玩法，例如跳跃、跨越、绕圈等。
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑的动作。
2、对比动作，掌握要领。
(1)教师示范一次，请幼儿观察教师的动作。
玩法：先将手放在1标志物上，跑到2标志物处触摸一下，然后返回3标志物处触摸一下，再跑到4标志物处触摸一下，最后返回终点。
