下面小编整理了电力职业教育活动周活动方案，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
电力职业教育活动周活动方案篇1
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，电力工程系开展主题为“人人出彩，技能强国”的职业教育活动，宣传展示职业教育助力促进就业创业等方面的成效，，结合我系实际，现就开展20xx年职业教育活动周工作，特制定本实施方案。
一、活动宗旨根据学院关于设立“职业教育活动周”的决定精神,开展主题为“人人出彩，技能强国”的活动周工作。
活动主动对接职业教育助力新冠肺炎疫情防控、支持复工复产、促进就业创业,秉承发扬工匠精神,深入促进产教融合,围绕构建现代职业教育体系框架,完成新时代赋予现代职业教育的全新使命而展开；进一步扩大职业教育影响力，推动我系职业教育在服务地方经济、培养高素质技能人才做出新的贡献。
二、活动主题及时间地点安排
1、活动主题：人人出彩，技能强国
2、活动时间：2020年10月29日至14日
3、活动地点：校内外
三、组织领导成立职业教育活动周领导小组，组成如下：组长：
副组长：
成员：
五、活动内容
1、宣传报道。
加强宣传，营造气氛。
紧扣活动周主题，全面梳理总结改革开放以来电力系职业教育所取得的成就，展示招生模式、办学体制、人才培养模式、教学改革、产教融合等方面的改革创新成果。
制定实施方案，利用微信、微博、QQ空间、系部网站、校园网站等媒体及时宣传报道师生风采和活动开展，积极营造“职业教育活动周”氛围。
2、开放实验实训场。
用好现在实训场功能，开展职业教育活动周活动，让广大师生有职业意识，掌握职业技能，人人皆出彩，人人皆有为。
3、开放教学。
开展青年教学“讲课比赛”公开课活动，精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化教学手段和技术，开展公开课教学活动，充分展示职业教育的魅力。
4、“走进企业体验日”活动。
组织在校学生，走进行业企业，邀请企业来校进行职业技能展示、技能比武，知晓产业发展前景，了解专业人才需求规格，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠（大师）技艺绝活展示，进行学生跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。
5、“走进社区体验日”活动。
充分发挥电力专业优势，展示学生娴熟专业技能，展示现代职业教育将会给人们生活带来的新变化，普及职业知识、培养职业兴趣。
运用所学专业技能现场为民服务，让普通百姓现场体验职业魅力、感知职业教育与衣食住行的密切关系，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能、重视职业教育。
6、宣传亮点活动。
围绕活动周主题，宣传职业教育推动经济社会发展，与本地经济发展同频共振的典型案例，努力营造职业教育发展的良好社会氛围。
重点展示开展职业教育活动周的典型做法和生动事例。
宣传职业教育以赛促教的经验成果。
展示高职院校文明风采竞赛及经验成果，宣传职业教育以德为先、德技并重的教育理念。
展示改革开放四十年来职业院校特色办学成果。
六、活动安排1、准备阶段（10月25日前）：电力工程系制定工作方案，系领导会议，广泛部署动员，切实做好活动开展前的准备工作。
2、实施阶段（10月29日至11月14日）：根据活动周方案，认真做好组织实施工作。
具体方案及负责人如下：
七、宣传重点上述活动内容要紧扣活动周主题，把握时代方位，依托校园网、公众号，充分利用短视频、微动漫、网络直播、H5小程序、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）等形式，突出宣传职业教育发展成果、典型经验和重要贡献。
组织策划网络互动话题，吸引公众参与，深入挖掘、报送、宣传一线的好经验、好做法、好文章，讲好职教故事，唱响职教声音。
（一）宣传国家职业教育方针政策。
为深度阐述并宣传政策释放的红利。
大力倡导劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，大力宣传“幸福都是奋斗出来的”理念，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。
统筹各处室、专业系精心组织各项活动，并按要求落实，必须按时完成，整理材料上报宣传办。
（三）做好总结，及时上报
学校对活动周开展情况进行总结，将活动材料整理后上报市教育局，对在活动中表现突出的处室、单位和个人进行考核。
电力职业教育活动周活动方案篇3
一、时间和地点
（一）时间：20xx年5月8日上午9：00—12：00。
（二）启动仪式地点：柳州国际会展中心。
二、出席人员
（一）行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导；柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
（二）行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
（三）参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校（含技工学校）。
（四）学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。
三、主要议程
（一）9：00—9：10领导致辞。
（二）9：10—9：20宣布广西x年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。
（三）9：20—9：50代表嘉宾参观活动现场。
（四）10：00—12：00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
（五）9：20—11：30职业教育成果主题展示、舞台展演。
四、现场活动
（一）主题展示。
主题展示分为四个区10个展位。
一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位；二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位；三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位；四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。
每个展位均安排1—2项体验活动。
（二）舞台展演。
展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。
第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演；第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目；第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。
五、宣传工作
（一）宣传形式。
本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。
既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机APP等新媒体的.推送宣传。
（二）宣传内容。
全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民；职校学生成长成才优秀典型展播；技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。
（三）现场宣传。
一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。
二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。
三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道；特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。
六、相关要求
（一）责任分工。
启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。
联系人及联系电话：，xx。
（三）会议食宿。
会议期间食宿统一安排，费用自理。
（四）纪律要求。
不安排与启动仪式无关的活动，不接受宴请和礼物，并按规定履行相关安全责任。
参展参演单位于启动仪式当天提前1小时进入会场，5月5日下午5点后撤展。参会代表于启动仪式当天提前15分钟进入会场。整个活动期间自觉遵守会场秩序。
电力职业教育活动周活动方案篇5
一、活动周时间和主题
1.时间：20xx年xx月xx日—xx日
2.主题：人人出彩技能强国
二、活动目的
开展职业教育活动周的宣传工作，将举行国旗下的演讲和班主任会议以及班会对职业教育进行宣传，在校内和校外电子显示屏滚动播出职业教育活动周的口号。
通过板报、专题展板等形式来展示我校校园文化和各专业教学改革及招生就业情况。
通过开展“走出去、请进来、技能大赛”等系列活动(走进人口聚集场所、走进中小学校园、走进企业等；请市县领导，职教专家、企业家、学生家长、中小学校长、初三毕业生等社会各界人士进校园)，展示职业教育办学理念、办学条件、管理水平、师生风采以及办学成果等，让家长、学生和社会各界了解当前加快发展现代职业教育的新政策，体验xx职专的办学实力和特色，体现职业教育内涵和魅力，加深对职业教育的认可度，扩大职业教育宣传的影响力。
三、活动内容
第一部分：助力扶贫，精准资助；特色活动，展现风采
xx月8日上午，举行国家助学金发放仪式、xxx一对一助学金发放仪式，通过此助学活动，充分彰显出职业教育助力xx工作；xx月8日下午，举行由xx人组成的韵律操、xxx人组成的24式太极拳展演；xx月xx日至xx日开展教师优质课竞赛；xx月xx日下午开展由xx省职业教育xxx工作室主持人xxx老师讲职业教育；xx月xx日至xx日举行专业技能展示，通过各项特色活动的开展，使“当骄傲幸福的.职教人，做阳光自信的中职生”的教师和学生的风采得以充分展现。
第二部分：走出去
(一)走上街道、走进社区，宣传职业教育形势
xx月xx日，在xx县人民广场、钟鼓楼前设置宣传场地，走上街道、走进社区，发放招生简章和宣传资料，讲解招生政策，下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”主题团课。
展示办学成果，展现我校师生风采，让广大群众了解职业教育，扩大职业教育活动周的宣传力度和影响力。
(二)走进中小学，深入课堂与学生零距离互动
xx月xx日——xx日，抽调教师组成宣传队，分xx组，走进全县xx个生源学校和县城小学，发放宣传资料，就国家对中职教育的各种优惠政策以及对口升学的优势进行讲解，展示职教成果，使初中毕业生和小学生多方面、全方位了解职业教育。
促使中小学生发现职业乐趣，感受到现代职业教育特色与魅力。
(三)走进企业，体验企业文化
xx月xx日——xx日，组织学生进入企业开展参观或实训活动，了解产业发展前景和专业人才需求标准，体验实际岗位的工作流程和职责要求，体验职业人的工作境界和工匠精神，观摩工匠(大师)技艺绝活展示，体验跟岗或顶岗专业技能操作，培养学生职业认知和职业意识，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，增强职业认同，拉近学习和就业距离。
第三部分：请进来
邀请教育主管部门领导、企业家和各初中学校校长、初中毕业生及家长、在校生家长、毕业生代表和关心职业教育的人士进校园，参加“职教宣传周启动会”活动
xx月xx日上午，在xx县人民广场举行“xx县xx年职教宣传周启动会”。
邀请县委政府领导、市、县教育主管领导、各个县直中学、乡镇中心学校的校长、年级主任及全体科任教师来我校参观。
通过讲解职业教育的优势、专业设置、规范管理、对口高考成绩等，让更多的领导和教育同仁对新时代职业教育有崭新的认识和充分的了解，感受职业教育的魅力。
下午由校团委组织学校志愿者召开“不负韶华，争当最美志愿者”主题团课。
届时我校将邀请县电视台、融媒体中心、靖乐传媒进行跟踪报道，扩大影响，起到积极良好的宣传作用。
电力职业教育活动周活动方案篇6
“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。
要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。
根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:
一、活动时间
20××年5月9日至5月15日。
二、组织实施
