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团队活动策划方案1

一、主题

感恩节特别活动:给老师送一杯热茶

二、负责人员

策划:

材料提供:

三、人员分配

具体情况如下表:

四、内容

本次活动将由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及进行相关活动。具体流程如下:

1. 从前门敲门后按顺序进入。

2. 献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方。

3. 献茶人送上祝福语并请老师为学生们祝福。

4. 全体成员集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出。

五、活动主旨

本活动旨在向各个班级的同学及老师展现154班的良好精神风貌和文明礼仪,向辛勤教育学生的老师表达感恩和致敬之情。

六、口号与告别语

进门时的口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

七、注意事项

1. 文明礼仪是本次活动的重要一环。为了展示154班的风采,每位参与者必须佩戴好校牌,并在整个活动中注意个人言行举止,切勿大声喧哗。当拜访老师时,要讲究文明和礼貌。

2. 请各位同学服从组长的指挥,紧跟队伍。组长要随时清查人员,避免出现组员离队的情况。

3. 安全问题是我们要特别注意的。请大家注意自己的安全,上下楼梯时不要嬉戏打闹,倒开水泡茶时要小心烫手。

4. 请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动策划方案2

活动详情:

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富HR的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

二、活动时光:

日期:20__年12月19日

时间:10:00-18:00

地点:旗峰公园

具体安排:

10:00 HR办公室聚合

11:00 到达目的地

11:30-16:30 活动时光

17:30 聚餐(星级酒店)

三、参与对象:

HR全体同事

四、活动组委成员:

主持兼裁判:2人(自愿报名)

后勤:薇、慧

队长:自选队长2名

其他组委成员:全体HR同事

五、活动资料:

所有参与人员将被分为2组,每组20人,每组由组员自选一位队长。

1、二人三足跑

活动道具:绳子2条(或护膝),秒表,口哨40个,起跑线和终点线间距50米。

活动详细:参赛者并排站在起跑线后,用绳子将两人的内侧腿捆绑在一起,比赛开始后,两人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员,直至最后一组成员成功回到起跑线,用时最短的一组获胜。

活动规则:参赛者必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开时必须回到起点重新开始。

2、真爱永流传

活动道具:一次性吸管40根,可挂饰物4个,两人间距2米。

活动详细:每队所有人嘴里叼着一根吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。

活动规则:队员在传递过程中不得用手碰触吸管及饰物,中途饰物掉落时必须重新开始。

3、快乐抱抱爆

活动道具:气球50个,起跑线和终点线间距为50米。

活动详细:比赛开始后,第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆,然后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。

活动规则:队员在移动途中不得触碰球(除掉球外),球掉落时须将球重新放好后再继续行进。

4、袋鼠跳跳向前冲

活动道具:大麻袋2只,起跑线和终点线间距为30米。

活动详细:队员分为两边,比赛开始后,队员钻入麻袋中,快速地跳向终点线,到达终点线后钻出麻袋并快速地跑回起跑线,将麻袋传给下一位队员,以速度决定胜负。

活动规则:参赛者必须向前跳跃,不得走跑。

5、心意大碰撞

活动道具:每位参与人员自备一份礼物(需包装),统一排号,全员参与抽奖,根据相应的号码来领取相应的礼物。

七、其他待补充

团队活动策划方案3

近年来,全区学校团队组织以青少年思想道德教育为主线,以培育"四有"新人为目标,以活动为载体,以服务为宗旨,夯实基础,拓展职能,扎实工作,讲求实效,团队活动蓬勃发展,青少年健康茁壮成长,令人欢欣鼓舞。但是随着形势的发展和环境的变化,团队工作还存在不少问题。

首先,学校团队工作模式相对滞后。当代青少年在价值取向上呈现出重个性张扬、求个人发展的特点。由于学校教育资源和空间的有限性,相对封闭的团队工作模式与当代青少年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。

其次,学校团队活动缺乏深度和广度。一些学校团队组织创新意识不强,活动形式单调,学生不感兴趣,参与的覆盖面不广、主动性不强,团队活动缺乏深度和广度。而网吧、歌舞厅等少儿不宜活动的场所又迅速发展,不少自控能力较弱的学生沉迷网吧,甚至泡歌舞厅,给他们的身心健康带来不良影响。

最后,学校团队工作理念有待转变。学校没有从应试教育中真正解放出来,一些学校团队组织用应试教育的办法参与素质教育,往往重智育轻德育,重课堂教学轻社会实践,重校内教育轻校外教育。同时品牌意识不强,工作亮点不够突出,团队特色精品活动范围不广,影响不深远。

针对以上问题,我们迫切需要打造学校共青团、少先队工作品牌,增强团队活动的针对性和实效性,走出一条促进青少年学生全面发展并富有地方特色的素质教育之路。为此,我们提出了"一校一品、一品一优"工程。

该工程的总体目标是积极创建学校团队活动品牌,提高学生参与团队活动的兴趣,形成“人人了解学校品牌,班班拥有中队品牌、个个努力争创品牌”的校园品牌活动氛围,不断丰富学校特色品牌的内涵实质,使路北区的学生会参与、受教育、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱,促进学生的全面发展。

为了实现这一目标,我们提出了以下工作思路和主要做法:

首先,我们坚持一个中心,即校校有品牌,团团(队队)有精品。在此基础上,我们依托四个载体,即团队干部、班队集体、学校团队、教育基地。形成三个层面,即普及层、提高层、精品层。并促进五项建设,包括校本团队课程建设、校园文化建设、教师队伍建设、班集体建设、学校团队建设。同时,突出六大结合,即团队活动和校本课程开发整合相结合,和谐校园的创建与团队品牌活动相结合,思想道德教育与行为规范养成相结合,学生健康成长与团队事业发展相结合,全员普及与个别提高相结合,基础性活动与校外教育相结合。

具体来说,我们要深入调研,贴近学生。通过召开会议、开展座谈等形式,统一学校的思想,同时深入班级,了解学生需求,制定活动计划。我们还要精心打造,整体推进。以团队活动为龙头,整合学校、家庭、社会教育资源,拓展工作领域,塑造精品活动。要强化品牌意识,打造“一校一品”的格局。充分挖掘本地特色教育资源,开展丰富多彩的特色活动。最后,我们要树立以课题研究促进团队工作全面发展的理念。深化活动改革,提高团队工作的针对性、实效性和主动性。同时,要重视经验总结和对外宣传工作,并做好存档工作。

在实施"一校一品、一品一优"工程中,我们要进一步贴近时代要求。更新和发展学校团队工作内容,转变教育观念,让学生了解社会,认识自我,明辨是非,增强抵御社会不良风气侵蚀的能力。同时,我们要贴近学生需求。以服务学生健康成长为首要任务,满足学生的需求,培养他们的能力,提高他们的素质。我们还要强化品牌意识,打造“一校一品”的格局。充分挖掘本地特色教育资源,进行规划,开展丰富多彩的特色活动。最后,我们要树立以课题研究促进团队工作全面发展的理念。深化中队活动改革,提高团队工作和团队活动的针对性、实效性和主动性。

通过以上工作要求和做法,我们相信可以打造出有特色的学校团队工作品牌,促进青少年学生的全面发展。同时,我们也希望各学校能够积极参与,共同推动学校团队工作的发展,为青少年学生的成长和发展做出更大的贡献。

团队活动策划方案4

项目介绍:

这个项目旨在通过学员的连续报数来决定小组的成绩,最后由输家队长完成一定数量的俯卧撑。在音乐的伴奏下,培训师与学员一起分享领导的风采、责任和感恩的意义。

项目规则:

1. 每位领袖只负责建设团队,所有队员都参加报数比赛。

2. 报数比赛中,最先报完的队伍获胜。

3. 报数顺序为abab交替先报。

4. 误报、漏报、错报、抢报都算输,另一队不用再比。

5. 输家队长需要完成一定数量的俯卧撑,男队长20 40 80 160次,女队长10 30 70 150次,也可以选择做俯卧撑或仰卧起坐。

6. 裁判宣布两队成绩后,比赛结果就确定了。

7. 对方比赛时,必须保持肃静。在领袖做俯卧撑时,任何一方包括队长发出的任何声音,如掌声、数数、笑声、私下交谈,都会被视为违规,对方队长必须接受惩罚,多做十个俯卧撑。

项目注意事项:

1. 要求报数的助教要严厉、威严,并保持声音平稳。

2. 从一开始就要训练队长,严格要求俯卧撑的标准,不合格就要重做。

项目操作流程:

1. 分组。

2. 选队长:竞争正队长和负队长各一名,竞争过程中,队长需要向队员展示自己的诚意和信心,获得他们的支持。如果有人走出来又退回去,要问他们为什么错过了这个机会。在选出队长之前,一个一个地问他们,如果输了,愿不愿意代替团队接受惩罚,如果这个惩罚让他们无法承受,他们会怎么办,如果他们领导的队一直输,他们愿不愿意一直接受惩罚。根据意愿度不够的队长先删掉。询问他们是否愿意承担责任并绝对承诺。如果他们无法承受惩罚,该怎么办,无论发生什么情况,他们都要能坚持下去,不能推脱,要勇于接受挑战。

3. 问队员:“你们愿意接受他作为你们的队长吗?”

4. 选出队长后,再次问:“你要做队长就要承担责任,愿不愿意绝对承诺承担责任?”停顿一会,然后继续问:“如果你无法承受的惩罚,你会怎么办?无论发生什么情况,你能坚持吗?”队长不能推脱,要勇于接受挑战。

5. 问队长:“你觉得言行一致的领导带领的队伍容易取胜,还是出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问:“你是不是一个言行一致的领导?”“如果你的队员在比赛过程中犯规,你愿不愿意代替他们接受惩罚?如果你们领导的队伍失败了,你愿不愿意代替他们接受惩罚?”“各位队员,你们有没有听到,无论你们遇到什么问题,你们的队长都愿意代替你们接受惩罚,你们要不要为这样一个敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”(分别询问两边的队长)

6. 取队名。

7. 赢家先列队整齐喊:“我们赢了,哈哈哈”,并用手指着对方。

8. 输家列队整齐说:“愿赌服输,恭喜你们”,同时一定要鞠躬三次,队长发表演说。

9. 队长鼓舞士气,喊出口号:“__队,永第一!”

10. 宣布比赛规则(助教在白板上画方框,写上队名)。

11. 比赛正式开始。

项目目标:

1. 让领导层真正承担起所带领团队的责任。

2. 通过游戏深刻体会到“责任、认真、细心”的重要性,回答以下两个问题:为什么员工总是抱怨领导对他们的帮助和支持不够?难道是真的吗?领导总是为员工做那么多事情,为什么就是不被理解?

3. 在有效沟通的基础上,提高同事之间的合作精神,消除同事、上级、下属之间的隔阂,增加理解和认同,做好每件小事情,全身心投入工作,认真负责,取得一次成功。

4. 培养员工的责任感,让每个人都为自己负起完全的责任。树立主人翁意识,建立“公司就是我的家”的氛围,培养“公司的大成功就是每个员工小成就的积累”的积极心态。

团队活动策划方案5

一、活动名称

亲近大自然,探幽古粤山

二、活动背景

20xx年3月9日,我们成功组织了第一期“店连店春季户外拓展”活动,为员工丰富了文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。进入四月,按照招聘培训工作计划,我们顺利开展了新一批员工的培训工作,提高了团队新进员工的总体素质,提升了团队的知名度,在社会上取得了良好的影响。为了贯彻加强团队精神文明建设的宗旨和理念,经过团队领导的研究决定,我们计划于20xx年4月18日开展第二期大型户外拓展活动,主题为亲近大自然,探幽古粤山。

三、活动目的和意义

古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。这次活动,我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时,我们将开展一些拓展活动,放飞心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。

山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广,精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入地回到工作中去。游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作的积极性。

四、活动工作安排

1、活动时间:20xx年4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)

2、活动地点:古粤山风景区

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于团队活动策划方案7篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

团队活动策划方案1

一、主题

感恩节特别活动:给老师送一杯热茶

二、负责人员

策划:

材料提供:

三、人员分配

具体情况如下表:

四、内容

本次活动将由每组副组长协助组长带领组员到安排的各个班级去给老师献茶及进行相关活动。具体流程如下:

1. 从前门敲门后按顺序进入。

2. 献茶人向老师说明情况并献茶、致敬,其他人依次走到教室后方。

3. 献茶人送上祝福语并请老师为学生们祝福。

4. 全体成员集体鞠躬,说告别语后依次由后门退出。

五、活动主旨

本活动旨在向各个班级的同学及老师展现154班的良好精神风貌和文明礼仪,向辛勤教育学生的老师表达感恩和致敬之情。

六、口号与告别语

进门时的口号为:初154班全体同学祝您感恩节快乐!

告别语为:谢谢老师,您辛苦了!

七、注意事项

1. 文明礼仪是本次活动的重要一环。为了展示154班的风采,每位参与者必须佩戴好校牌,并在整个活动中注意个人言行举止,切勿大声喧哗。当拜访老师时,要讲究文明和礼貌。

2. 请各位同学服从组长的指挥,紧跟队伍。组长要随时清查人员,避免出现组员离队的情况。

3. 安全问题是我们要特别注意的。请大家注意自己的安全,上下楼梯时不要嬉戏打闹,倒开水泡茶时要小心烫手。

4. 请负责保管物品的同学保管好茶杯和水壶,避免丢失。

团队活动策划方案2

活动详情:

一、活动宗旨:

为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富HR的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。

二、活动时光:

日期:20__年12月19日

时间:10:00-18:00

地点:旗峰公园

具体安排:

10:00 HR办公室聚合

11:00 到达目的地

11:30-16:30 活动时光

17:30 聚餐(星级酒店)

三、参与对象:

HR全体同事

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