很多人不知道小学校园文化艺术节活动策划方案模板怎么制定合适,下面由小编为大家整理了相关模版,希望能对大家有帮助。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板1
一、指导思想
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间
20xx年3月——5月
四、具体活动内容和要求
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
截止3月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
截止3月25日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
截止4月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
截止4月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间具体时间另行通知
比赛地点学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板2
一、指导思想:
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《xx市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词:
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排:
1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)
2、读书、读报知识竞赛。(暂定第13周)
3、体育达标活动(待定)
4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。(第14周)
5、庆六一活动暨艺术节闭幕式(颁奖典礼)
(具体事项另行通知)
四、几点要求:
6、立足师生,努力提高。求新、求实、求突破、求发展,层层发动,面向全体,激发兴趣,广泛参与,普及提高,注重师生的广泛参与性与普及面,努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生,着力提高,打造精品,营造崇尚美的氛围,增强鉴赏美的能力,提高创造美的水平。
7、服务教学,注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度,精心设计,通过各种途径和载体,着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养,多角度,多渠道的情感体验,尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作,提升学生综合素质。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板3
一、活动时间:
20xx学年度第一学期第15-18周(12月6日—12月31日)
二、活动项目:
1、课本剧、小品比赛
负责部门:语文组、音乐组
参赛对象:3-6年级学生
参赛时间:12月26日
参赛地点:学校报告厅
2、学生才艺大比拼
负责部门:音乐组
参赛对象:一至六年级有艺术特长的学生
参赛时间:12月24日、25日
参赛地点:器乐类——音乐教室(3)
其它类——学校报告厅
3、艺术专题欣赏
负责部门:音乐组、美术组
参赛对象:全校学生
活动时间:待定
4、迎元旦书法绘画比赛
负责部门:美术组
参赛对象:全校学生
活动时间:12月30日截止
5、跳蚤市场义卖活动
负责部门:少先队大队部
参加对象:全校师生
活动时间:待定
活动地点:学校操场
6、艺术节汇报演出
负责部门:音乐组
参赛对象:全校师生
参赛时间:12月31日
参赛地点:学校报告厅
三、奖项与评奖要求
(一)所设奖项:团体奖、单项奖
(二)团体奖评奖要求:
1、各班高度重视,宣传工作有力,组织工作扎实,学生参与面广,活动效果显著。
2、在各单项活动中取得较好成绩。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板4
一、指导思想:
紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题:
激情、创新、和谐
三、主办:
艺术节组委会
四、参与主体:
全校学生
五、活动的内容与形式:
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块:开幕式(20xx.12.4)
(1)开幕动员
第二板块:文化知识
(2)“思维的跳跃”知识竞赛
(3)“经验的传承”名人名家讲坛(分文学、音乐、美术)
(4)“和谐的心灵”心理健康宣传活动
第三板块:特色活动
(5)艺术节会标设计
(6)“舞动的音符”器乐比赛
(7)“动感的乐章”校园十大歌手赛
(8)“希望之星”校园小主持人大赛
(9)“花样的年华”英语口语大赛
(10)“校园风采”绘画、设计、摄影展
(11)“青春的激情”校园舞蹈大赛
(12)“畅想的天空”科学幻想画大赛
(13)“飘扬的季节”课本剧表演赛
(14)“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵比赛
(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
第四板块:游戏乐园(各年级组任选其一,可重新选择项目)
(16)智力追击
(17)猜谜语
(18)剪纸比赛
(19)反应大测验
第五板块:闭幕式
(20)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
(21)“窄河杯”动漫节(20xx.12.30)
六、评比表彰:
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评选,设年级组优秀组织奖1个,班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明:
(1)各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分;
(2)各比赛项目按团体计分的比赛,第一名5分、第二名4分、第三名2分。
(3)按个人计分的比赛,第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。
2、单项奖以参赛队或个人在比赛项目中的成绩为依据,具体要求见各单项活动方案。
3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。
七、活动要求:
1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、各处室、各年级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板5
一、指导思想
为全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据学校要求和薛城区20xx年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办20xx年校园艺术节。
二、活动主题
健康,和谐;爱校,创新。
三、内容要求
1、题材形式:参展作品题材不限,应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。
2、作品规格:四开素描纸。
四、活动时间
(一)组织发动:4月;
(二)开展活动:4月-5月;
(三)学校选拔赛:5月份;
(四)区级各项活动时间安排:5月份;
五、作品征集
自本通知发出之日起,请各班认真组织学生进行创作,并以班级为单位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于20xx年5月18日前以班级形式送交美术组,过期不侯。
六、组织领导
为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
七、评选与奖励
评审组于20xx年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选,七、八年级分别评出一等奖10张,二等奖15张,三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书,并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。
八、其他事宜
上交作品不予退还,请作者自留底稿。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板6
一、指导思想
为全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,贯彻“打造优质教育教学资源,引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨,努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标,进一步丰富校园文化艺术体育活动,给学生提供展示才能、张扬个性的平台,营造健康、文明和谐的校园文化氛围,充分展现我校课程改革和素质教育成果,特举办鸡岭小学校园艺术节。
二、活动细则
1.活动主题:构建和谐校园展示阳光风采
2.活动口号:艺术,冶情启智
我参与,我快乐
我展示,我成功
3.活动宗旨:展示才能、张扬个性,营造健康、文明和谐的校园文化氛围
4.活动时间:20xx年11月—20xx年12月
5.活动内容:①书画比赛和书画展览②音乐类比赛
三、活动安排
本次校园艺术节共分为二个篇章:
(一)第一篇章:美无处不在(书画比赛)
“科学.幻想”画作品比赛
1.内容:学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。
2.时间:11月28日前上交文印室陶平处。
3.对象:一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。
4.作品要求:主题明确,色彩丰富,有创意;表现形式不限。
5.规格:宣纸(四尺三开)、铅画纸(四开)。(绘画用纸、工具一律自备)
6.设奖:按年级组设个人奖。
7.评委:
8.具体负责:
书法比赛
1.时间:11月28日前上交一办李晓红老师处。
2.对象:一、二年级每班上交3张铅笔字稿;三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。(硬笔书法纸张统一从xx处领取)
3.内容:内容健康、积极向上均可
4.规格:一、二年级:铅笔书写48字(五言、七言古诗各一首)。三至六年级:硬笔书写短篇散文一篇,软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。
5.设奖:按年级组分别设个人奖、团体奖。
6.评委:
7.具体负责:
(注:所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出)
(二)第二篇章:我和音乐有约
1.活动内容
(1)十佳“小小演奏家”:全校学生乐器独奏比赛
a.每班选出2位学生参加比赛,乐曲自选;
b.配有伴奏带(如没有伴奏则适当减分);
c.服装、乐器自行解决。
(2)十佳“小歌手”:全校学生独唱比赛
a.每班选出1位学生参加比赛,歌曲自选(健康、活泼,符合小学生特点);
b.必须配伴奏带,歌曲时间要求在5分钟以内;
c.服装要求大方得体(自行解决)。
(3)校合唱比赛:三--六年级大合唱比赛
参赛对象:三至六年级以班为单位(每班至少36个人)
a.参赛曲目2首:校歌和自选歌曲;
b.要求服装统一;
c.自选歌曲要求内容健康向上,符合小学生特点。
2.活动时间
11月28日—12月2日
3.组织成员
组长:xx组员:xx
四、活动要求
1.早做筹备,落实方案。各班以班为单位组队参加各项活动。根据艺术节各工作组的要求,围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题,提倡重在参与,让学生在活动中树立正确的审美观念,获得美的`感受,激发美的创造欲望。要按时报送相关材料,确保艺术节所有活动有序进行。
2.推进教学,注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准,因地制宜。在现有条件许可的情况下,做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动,在活动中推进教学,并通过活动深化教学,培养学生,选拔人才,参加艺术节。
3.精心组织,扩大影响。
各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传,要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛,校内比赛,充分调动学生参与活动的主动性和创造性,发挥其聪明才智,要在活动中突出本校特色,从各方面提高艺术节的教育效果。
五、艺术节领导小组
组长:xx
副组长:xx
成员:xx各班班主任
六、其它
1.各个班主任要认真组织和指导学生参赛,不得缺席或弃权。
2.各项具体比赛方法见附表。
3.本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板7
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、活动时间
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活动内容
1.集体项目:太极操(参加学校比赛),合唱、群舞、器乐合奏(参加市、区艺术节比赛)
2.个体项目:
①艺术表演类:小合唱或表演唱、重唱、独唱;双人舞或独舞;器乐独奏
②艺术作品类:绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
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小学校园文化艺术节活动策划方案模板1
一、指导思想
进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
二、活动主题
多彩校园,放飞梦想
三、活动时间
20xx年3月——5月
四、具体活动内容和要求
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
截止3月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
截止3月25日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
截止4月15日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。
截止4月20日,比赛具体时间另行通知
比赛地点学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
比赛时间具体时间另行通知
比赛地点学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。
作品上交时间截止4月20日,展示和比赛具体时间另行通知展示和比赛地点学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处,否则不予评比,逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入德育处考核。
小学校园文化艺术节活动策划方案模板2
一、指导思想:
以教育部《学校艺术教育工作规程》和《xx市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见》精神为指导,进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展,丰富校园生活,展示艺术教育成果,提高生活情趣,塑造健全人格。让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生,使艺术能力和人文素养得到整合发展。
二、关键词:
崇尚美、鉴赏美、创造美
三、活动安排:
1、小学生绘画、书法比赛,五、六年级英语手抄报比赛。(第12周)