很多人不知道关于6.1儿童节的活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
关于6.1儿童节的活动方案1
为了锻炼孩子们的坚强意志，培养他们团结协作的精神，全面提升他们的素质水平，使他们健康、快乐地成长。在即将到来的“六一”儿童节之际，__社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办了一场名为“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”的活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定__社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而锻炼意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。根据报名人数的多少，将孩子们分为2-4人一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏。根据完成游戏的时间顺序，依次选取带有数字的“密钥”并打开相应的宝盒。宝盒中放置着一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一个关卡都设置了两个部分内容，一个是常识答题，全部为选择题；另一个是趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道（备5道题）。趣味游戏是射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道（备5道题）。趣味游戏是一带一跳绳，完成5个即过关。
3、关卡三：答题1道（备5道题）。趣味游戏是拼图，拼完即过关。
4、关卡四：答题2道（备10道题）。趣味游戏是模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分以答对相应关卡要求的题目数视为通过，错题则跳过。所有准备的题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，每套42元。
（2）拼图，每个4-5元。
（3）跳绳，每条5元。
（4）木质模型（数量根据报名组数而定，每组准备一个模型），每个木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况），每个3-5元。
（6）若干印有数字的“密钥”和宝盒，数量由参加人员的组数而定。
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品按档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：
提供矿泉水。
这次活动旨在通过参与各种关卡的游戏和答题，促进孩子们的智力发展和团队合作精神。同时，提供了丰富多样的奖品，让孩子们度过一个充满快乐和意义的“六一”儿童节。希望通过这样的活动，能够激发孩子们的兴趣，培养他们积极向上的人生态度。
关于6.1儿童节的活动方案2
一、活动时间
__月__日——__月__日
二、促销活动内容
超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品
学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优惠价销售。
活动三：满200 送儿童水壶
单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只。主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。
三、公关活动
活动一：争当小小书法家
活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将超市的名号(如家友超市、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本超市，截止日期__月__日(以当地邮戳为准)，在超市内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
活动二、五子棋比赛
儿童节期间(__月__日-__月__日)在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。
四、注意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价，以吸引人气。
2、送水壶后，必须在小票上做记号。此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费。
3、公关活动中参加对象为0—14岁的儿童，第_个活动中必须注明作品的作者档案资料，如年龄、性别、姓名等。写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。
四、其他注意事项
1、为了吸引更多的顾客，超市可以在促销活动中选择儿童喜欢的品牌进行降价。
2、在送水壶活动中，超市必须在购物小票上做出标记，以确保顾客满足条件后可以领取礼品。此外，超市可以与厂商合作，由厂商提供一部分活动经费。
3、公关活动的参与对象是0-14岁的儿童。在第_个活动中，必须注明作品的作者档案资料，如年龄、性别、姓名等。书写的内容可以是贵超市的名称或与六一儿童节相关的内容，也可以根据作者的自由选择。
关于6.1儿童节的活动方案3
一、活动目的
“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。
二、活动主题
“红领巾相约中国梦”活动准备：
三、活动准备
1、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。
2、学校各兴趣小组均准备一个节目。
3、幼儿园各班准备一个节目。
4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月_日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。
5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。
6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。
四、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
加__体育锻炼、享受健康人生;
紧跟时代步伐、展现艺术风采。
五、活动组织机构及分工
顾问：__
组长：___
副组长：___
策划：__
组员：各行政领导及各班班主任。
宣传：___
节目审核：___
物质保障：___
现场秩序：___
来宾接待：___
音响设施：___
协调组：___
六、活动安排
庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。
具体活动安排：(暂定)
1、4月_日----5月_日宣传准备阶段。
2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。
4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。
5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。
6、5月_日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部__老师处。
7、5月25下午进行节目审核。(地点：一楼电教室，)
8、5月_日下午彩排。
9、5月_日举行校级文艺汇演。(地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看)
七、活动流程
1.介绍嘉宾。
2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾。
3.优秀学生表彰。
4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠。
5.文艺汇演。
八、活动要求
1、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。
2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。
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活动目标：
1. 让幼儿了解六月一日是小朋友的节日。
2. 培养幼儿勇敢、大胆地在集体面前表演节目的能力。
3. 让幼儿体验节日的快乐。
4. 让幼儿知道节日的具体日期。
5. 培养幼儿参与活动的意愿，让他们感受节日的快乐。
活动准备：
1. 准备一些幼儿操作活动的材料，如皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2. 准备教学挂图和其他辅助教具。
活动重点：
让幼儿了解六月一日是小朋友的节日。
活动难点：
很多人不知道关于6.1儿童节的活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
关于6.1儿童节的活动方案1
为了锻炼孩子们的坚强意志，培养他们团结协作的精神，全面提升他们的素质水平，使他们健康、快乐地成长。在即将到来的“六一”儿童节之际，__社区按照街道办妇联的要求，在辖区内举办了一场名为“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”的活动。
一、活动安排
时间：20xx年6月1日之前
地点：暂定__社区居委会
参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）
二、活动内容
本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而锻炼意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。根据报名人数的多少，将孩子们分为2-4人一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏。根据完成游戏的时间顺序，依次选取带有数字的“密钥”并打开相应的宝盒。宝盒中放置着一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
每一个关卡都设置了两个部分内容，一个是常识答题，全部为选择题；另一个是趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“卡片”，直至通过全部四个关卡。
1、关卡一：答题1道（备5道题）。趣味游戏是射飞镖，总分超过12分即过关。
2、关卡二：答题1道（备5道题）。趣味游戏是一带一跳绳，完成5个即过关。
3、关卡三：答题1道（备5道题）。趣味游戏是拼图，拼完即过关。
4、关卡四：答题2道（备10道题）。趣味游戏是模型制作，完成即为通过。
注：
（1）先回答问题，再做游戏。问题以北京精神、文明有礼等内容为主题。
（2）所有答题部分以答对相应关卡要求的题目数视为通过，错题则跳过。所有准备的题目全部使用后，开始循环问答。
（3）每个项目设置2-3位管理人员。
三、物资及经费准备
1、活动道具：
（1）飞镖和盘，每套42元。
（2）拼图，每个4-5元。
（3）跳绳，每条5元。
（4）木质模型（数量根据报名组数而定，每组准备一个模型），每个木质模型24元。
（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况），每个3-5元。
（6）若干印有数字的“密钥”和宝盒，数量由参加人员的组数而定。
（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数根据组数而定）。
2、活动奖品：
奖品按档次随机分布于各宝盒中。
3、杂项物品：
提供矿泉水。
这次活动旨在通过参与各种关卡的游戏和答题，促进孩子们的智力发展和团队合作精神。同时，提供了丰富多样的奖品，让孩子们度过一个充满快乐和意义的“六一”儿童节。希望通过这样的活动，能够激发孩子们的兴趣，培养他们积极向上的人生态度。
关于6.1儿童节的活动方案2
一、活动时间
__月__日——__月__日
二、促销活动内容
超市根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。
活动一：六一节买六送一
在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。
活动二：迎六一特价商品
