下面小编整理了法治进校园活动内容方案12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
法治进校园活动内容方案1
一、指导思想
法制进校园活动是全面落实科学发展的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略，落实普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、加强领导
为了确保“法制进校园”活动的顺利进行，我们成立了法制宣传领导小组。该小组由校长王胜军担任组长，少先大队负责人和班主任担任组员。此外，我们还特聘了北杨寨派出所协警周斌担任法制宣传员。
三、方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设。法制教育应成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处将抓好计划、教材、课时、师资的实施，确保每月安排不少于1课时的法制教育课程，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备课，上好课。除了课堂教学外，各班还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，利用乡派出所在村内的机构，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
我们将注重教师队伍及班主任队伍的建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。我们将吸纳工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师进入班主任队伍，发挥他们在学校法制教育中的重要作用。同时，我们将聘请法制副校长，进一步规范其工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践以及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地开展对学生的法制宣传教育工作。我们要使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
四、工作步骤
“法制进校园”活动是落实普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（__年5月）
学校将召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求。同时，我们将开辟“法制进校园”活动专栏，通过广播站、宣传栏等形式广泛深入地宣传活动。
（二）组织实施阶段。（__年6月至__年12月）
各教研组将结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展。学校还将适时组织专项检查，确保活动顺利进行。
（三）总结阶段。（__年12下旬至__年1月上旬）
根据检查情况，学校将对各种活动中成绩突出、表现优异的班级和个人予以表彰。
五、具体安排：
1、5月份：根据区政府、区教育局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、6月份：邀请我校法制宣传员周斌给全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育和法制宣传。
3、7——8月份：安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规。学生可以借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，将学习到的法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
4、9月份：开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；上街集中宣传一次（由少先队大队部负责）；制作一张法制小报（3-5年级各班交2份）；开展一次普法征文（3-5年级每班3篇），开展一次法制教育主题班会。
5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。
法治进校园活动内容方案2
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组长：李校长
副组长：王副校长
组员：各部门负责人
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
为了确保“法治进校园”活动的顺利开展，我们将通过多种渠道向全体师生宣传和解读该活动的意义和目标，鼓励他们积极参与。
2、加大校园遵纪守法文化氛围的建设。
为了营造浓厚的法治氛围，我们将利用宣传橱窗、校园广播、国旗下的讲话、主题班会等形式，定期张贴宣传标语，向全体师生进行法律法规知识宣传与教育。
3、组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同阶段青少年的特点，分类施教，同时要求学生写一篇法制教育体会。
为了提高学生的法制观念，我们将组织学生学习《中学生法律知识读本》，并根据不同年级的特点，针对性地进行教学。同时，要求学生写一篇关于法制教育的体会，以检验他们对法律知识的理解和应用能力。
4、上好法制教育课，要求每月授课一次，做到有计划、有课时，从而提高学生法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。
为了加强学生的法制教育，我们将每月安排一次法制教育课，并使用与学生相关的法律法规作为教材。通过这些课程，我们将帮助学生提高法制观念，增强法律意识，树立正确的人生观。
5、结合学校特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好法制宣传教育工作，使师生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
为了提高法制宣传教育的效果，我们将结合学校特点，采用多种形式，如课堂教学、课外教育、法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等，生动、活泼、切实有效地开展法制宣传教育活动，帮助师生树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人。
6、邀请法制副校长、派出所_或关工委老干部做法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，内容适合学生年龄热点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、国防教育、疾病预防等，以实例来教育学生。
为了丰富法制教育的内容和形式，我们将邀请法制副校长、派出所_或关工委老干部等专业人士来学校做法制讲座。同时，我们还将组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以便更好地教育学生。这些内容将根据学生的年龄和热点问题来确定，贴近学生的实际需求。
7、结合班级实际情况，召开法制教育为主题班会，围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》、等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。通过运用与青少年相关的案例，对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。
为了更好地开展法制教育工作，我们将结合班级实际情况，召开法制教育为主题的班会。在这些班会上，我们将围绕《未成年人保护法》、《教育法》、《环境保护法》、《交通法》等法规展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，使他们充分认识到学法、知法、守法的重要性。同时，我们将运用与青少年相关的案例，以形象生动、形式多样的方式进行法制宣传教育。
8、举办法制图片展活动。
为了让学生更直观地了解法律知识，我们将组织学生制作一批图文并茂的法制漫画图片，并在学校展出。同时，我们还将组织全校学生观看这些图片，并要求他们写一篇观后感，以促进学生对法律知识的理解和感悟。
四、主要措施
1、提高思想认识。
为了确保“法治进校园”活动的顺利开展，我们将组织一次全校动员会，讨论完善《法治进校园》工作方案，明确工作职责，确保每项工作有人抓、有人管。同时，我们还将加强各部门之间的协调配合，形成合力。
2、精心组织实施。
为了确保“法治进校园”活动的顺利进行，我们将严格按照工作计划进行工作，并注重工作的细节和实效性。我们将定期总结和反思工作，加强资料的积累，以提高工作的质量和效果。
法治进校园活动内容方案3
为了更好地贯彻落实依法治校的方针，进一步开展“法律进校园”活动，加强中小学校法治宣传教育工作，我镇制定了本方案。
一、指导思想
本方案的指导思想是全面落实科学发展，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质和法律意识为重点，坚持品德教育与法治教育并重，法治教育与法治实践相结合，大力开展“法律进校园”活动，教育全镇师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，全面提高学校依法管理、依法办事、依法治教、依法办学的水平。
二、工作目标
结合课堂教学，大力开展宪法的学习宣传，引导广大师生依法维权，把法治宣传教育与学校文化建设相结合，培养少年儿童法治意识和社会责任感，深入扎实开展法治宣传教育和法治实践活动，进一步增强全镇教育系统干部的社会主义法治理念，提高依法执教的能力与水平，提高依法管理的水平；进一步增强广大师生的法律意识，提高儿童少年法律常识水平，提升师生的法律素质，进一步完善法治教育网络，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。
三、普法内容
“法律进校园”是指普通高校的学生、中学生和有接受法治教育能力的小学生都要进行法律知识教育学习。每年的法治教育学习时间，各校管理人员和教师不少于40小时；学生完成一定的学习时间。
学校法治教育学习的主要内容是：牢固树立社会主义法治理念
四、普法任务
一是组织全体教职工带头学法用法，提高依法决策、依法管理和依法执教的能力。深入学习社会主义法治理论，进一步增强教师的法治观念和法律素质。以依法治校为重点，完善机制，推行责任制，全面推进依法治教进程。牢固树立教职工的社会主义法治理念。各校管理人员和教师每年的法治学习时间不少于40小时。教育学生完成一定的学习时间。
二是结合课堂教学大力开展法律知识的宣传学习和社会主义法治理念教育，使法治理念深入学生心中。
三是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法治主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益。
四是把法治宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。
五是进一步完善法治教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。
五、活动内容及要求
（一）开展普法骨干培训。充分利用校长会，组织中小学校长进行相关法律法规知识培训，切实提高学校领导的法律意识，牢固树立依法办学、依法治校的观念，不断提高学校领导法治宣传教育的能力和水平，把法治教育作为领导培训和任职的必修内容，把依法治校作为评估领导作用和实施素质教育情况的重要指标。
（二）加强学校教职工的法治宣传教育。利用教育工作大会，组织全体教职工进行相关法律法规知识教育宣传。将法治教育列入教师培训、考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习各种必要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高教职工指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工依法执教，始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。
（三）加强儿童少年学生的法治宣传教育。
1、每学年至少组织两次学生法律知识讲座。镇委、政府普法领导小组在每年的春秋学期组织普法人员深入龙街镇中学和各完小开展法治讲座和赠送普法书籍活动。
2、抓好课堂法治教育。学校充分发挥课堂教育的功能，让课堂成为青少年法治教育的主渠道，普法做到计划、教材、师资、课时“四落实”。积极开设《法治教育》等专门课程，每学期课时数量不少于6节。课堂法治教育渗透到相关学科教学中，与道德教育、心理教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、环境等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法治教育的针对性和实效性。
3、积极开展形式多样的青少年法治教育活动。各中小学校通过升旗仪式、主题教育、社会实践及举办法治讲座、法律知识竞赛、法治黑板报宣传、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法治宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法治观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才，养成依法行使权利、履行义务、自觉用法律规范自身行为的习惯。
4、各中小学校建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育网络，以法治教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。各中小学校要形成学校、家庭、社会相互配合、相互促进的教育新格局，在学校举行家长会时请法治副校长进校作法治报告，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法治教育。高度关注留守儿童和进城务工人员未成年子女等重点人群，确保青少年学生健康成长。
（四）加强校园法治文化建设。各中小学校通过设立法律书橱、开辟法治宣传栏、粘贴法治挂图、播放法治教育影片等形式定期宣传基本法律常识，不断加强校园法治文化建设，努力营造学法用法的育人氛围。以开展“依法治校园”为载体，加强学校法治化管理。建立健全学校教育、教学日常管理制度，使各项规章制度不与相关的法律法规相抵触。学校的重大决策和重要活动要依法进行，形成严格的工作程序和制度。
六、工作措施
（一）加强领导，健全组织
1、成立龙街镇深入开展“法律进校园”活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
（二）提高认识，整体推进
各中小学校要充分认识开展“法律进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“法律进校园”作为法治宣传教育的重要载体，给予必要的物质保障，加大推进力度。学校作为“法律进校园”的具体实施单位，要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。各相关部门要积极配合，协调合作，整体推进。
（三）制定计划，组织实施
镇普法工作领导小组要结合实际，制定“法律进校园”具体实施方案、细则，明确目标任务和实施措施。工作进度要严格按照工作计划进行，并且要把工作做细、做实，要注重资料的积累，定期总结、反思，加强工作的实效性。工作中要指定专人负责，抓好落实，建立学校法治宣传教育责任制，把法治教育纳入教师继续教育的重要内容，与“师德建设活动”相结合，并将法律学习作为教师考核评议的重要内容，创造性地开展工作，真正将“法律进校园”工作落到实处。
（四）加强指导，树立典型
镇普法工作领导小组要对学校开展“法律进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结。要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。要及时发现典型，树立典型，推广典型，注意总结典型经验并及时上报材料。普法领导小组办公室要根据“法律进校园”工作的进展情况组织专项督查活动，促进“法律进校园”工作的全面落实。
（五）充分发挥媒体作用
利用广播、电视、板报专栏、新闻简讯等媒体，及时宣传“法律进校园”活动的进展情况和典型经验，吸引更多的人参与到“法律进校园”活动中来，创造有利于“法律进校园”活动不断深入的舆论氛围。
法治进校园活动内容方案4
一、指导思想
为了更好地贯彻依法治校方略，加强学校普法工作，推进法制宣传教育活动，我们需要扎实开展“法律进学校”活动。结合泽库县教育局的文件精神，以及我校的实际情况，特制定以下实施方案。
二、目标任务
我校“法律进学校”活动的主要任务有：
一是结合课堂教学，大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，让法治理念深入师生心中；
二是开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；
三是将法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；
四是进一步完善法制教育网络，形成学校、家庭、社会“三结合”的有效宣传教育机制。
三、活动对象和要求
我校“法律进校园”活动的对象是全体教职工和学生。
1、全体教职工和学生都需要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。
2、学校行政人员要带头学法用法，重点了解和掌握与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程以及国家新颁布的法律法规等，发挥表率作用。
3、全体教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握与教育教学密切相关的法律法规，严格依法从教，成为学生的榜样。
4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。
5、坚持品德教育与法制教育并重，加强法制教育和道德实践，建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。
6、通过课堂教学、课外教育、社会实践等多种形式，生动、活泼、切实有效地开展对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。
7、德育处、后勤等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。
四、主要措施
1、成立学校普法和“法律进校园”的活动领导小组，明确组长、副组长和组员。
2、营造各类法律法规的宣传氛围。
（1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。例如通过在校园墙壁上展示卡通漫画的形式宣传遵纪守法的重要性，定期在教室黑板报上发布法制专刊，通过校园广播和播放法制宣传片等方式，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育，以及在周一国旗下的讲话中加强对学生的思想教育和法律法规教育。
（2）每学期邀请法治副校长和派出所人员到校进行法制讲座，组织学生观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，通过实例来教育学生。
（3）各班级结合班级实际情况，召开主题班会，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。
3、利用班会和队会课程开展法制知识研究。
（1）调查收集，走近法律。为了让学生了解国家现有的法律法规，可以组织学生调查、收集与自身利益相关、感兴趣、想研究的内容。
（2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可以让学生自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻等，再将学习到的法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。
（3）学习交流，运用法律。学校可以组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，通过互相学习加深对法律的了解，使法律学习研究成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。
（4）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合日常行为规范，组织“做遵纪守法小公民”的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，并评估学法用法的实效性。
4、利用“全国中小学校安全教育日”、“法制教育宣传日、宣传周”、“道路交通安全宣传月”、“禁毒宣传日”、“12·4全国法制宣传日”等重要时间节点，结合学校实际，开展社会实践活动，为青少年的健康成长营造良好的法治环境，不断提高青少年学法的效果。
五、实施步骤
我校“法律进校园”活动与法制宣传教育规划同步实施，共分三个阶段：
1、宣传发动阶段：在20__年2月至3月期间，根据州、县实施意见的精神，成立学校“法律进校园”活动领导小组，认真制定实施方案，重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。
2、组织实施阶段：在20__年4月至20__年11月期间，按照制定的实施方案，组织开展“法律进校园”活动。
3、检查验收阶段：在20__年12月期间，根据本方案确定的目标、任务和要求，对本校“法律进校园”活动和普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。
六、工作时间安排
1、准备阶段：20__年2月至3月。
2、实施阶段：20__年4月至20__年11月。
3、总结阶段：20__年12月。
法治进校园活动内容方案5
一、教学目标：
1、培养学生遵守道路交通安全法规的良好习惯，提高他们对生命的珍惜意识，开展“小手牵大手”的活动，以形成社会上遵纪守法的风气。
2、通过多样化的节目形式，让学生在娱乐中学习，潜移默化地提高他们的交通安全意识。
二、召开日期：
本次班会将在11月19日下午第二节课进行。
三、具体过程：
1、会前，班干部会商议节目内容，整个主题班会将以抢答题、小品、独奏等形式相互衔接，班干部负责组织执行。
2、会中，班干部将担任主持人的角色，按照事先安排进行各项活动。
3、会后，班主任将肯定学生们的优点并指出他们需要改进的地方。
四、效果评价：
1、由于这是学生们自己编排、导演和表演的活动，所以他们的积极性较高，参与人数也较多。尤其是在抢答题环节中，学生们争先恐后地回答问题，这起到了一定的法制教育效果。
2、但由于他们是初中预备年级的学生，缺乏经验，考虑不周，所以有些节目显得粗糙、幼稚，提出的问题也有一些错误。这需要老师以后经常性地进行指导和点拨。
法治进校园活动内容方案6
为了更好地推动法治宣传教育工作，使之与实际更贴近，形成人人学法、守法、尊法的普法宣传教育氛围，石卡司法所决定在石卡高中开展“法律进校园”宣传活动。下面是活动方案的详细内容：
一、指导思想
本次宣传活动以重要思想、科学发展和“伟大中国梦”思想为指导，旨在大力宣传社会主义法治理念和依法治国方略，广泛宣传国家基本法律，弘扬法治精神，提高全社会的法治意识和法律素养。通过活动，使广大人民群众学习法律、敬畏法律、尊重法律、崇尚法治，提高运用法治思维和法治方式的能力。
二、活动主题
本次活动的主题是弘扬宪法精神，建设法治政府。通过宣传活动，让学生了解宪法的重要性，增强对法治国家建设的认识，培养学生的法治意识和法治素养。
三、主办单位
本次活动由覃塘区司法局、石卡镇人民政府、石卡司法所和__正大五星律师事务所共同主办。承办单位是石卡高中，宣传单位是贵港电视台。
四、活动安排
1. 时间：20__年9月28日上午8:30—9:30
下面小编整理了法治进校园活动内容方案12篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
法治进校园活动内容方案1
一、指导思想
法制进校园活动是全面落实科学发展的一项重要工作。进一步贯彻落实依法治校方略，落实普法规划。结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。
二、加强领导
为了确保“法制进校园”活动的顺利进行，我们成立了法制宣传领导小组。该小组由校长王胜军担任组长，少先大队负责人和班主任担任组员。此外，我们还特聘了北杨寨派出所协警周斌担任法制宣传员。
三、方法和措施
（一）加强阵地建设
1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设。法制教育应成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处将抓好计划、教材、课时、师资的实施，确保每月安排不少于1课时的法制教育课程，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备课，上好课。除了课堂教学外，各班还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。
2、积极开辟第二课堂，利用乡派出所在村内的机构，开展青少年学法用法实践活动。
3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社会和校内及关工委、少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。
4、组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
（二）加强法制教育师资队伍建设
我们将注重教师队伍及班主任队伍的建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。我们将吸纳工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师进入班主任队伍，发挥他们在学校法制教育中的重要作用。同时，我们将聘请法制副校长，进一步规范其工作，充分发挥法制副校长的作用。
（三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践以及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地开展对学生的法制宣传教育工作。我们要使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。
四、工作步骤
“法制进校园”活动是落实普法规划的一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制进校园”工作分三个阶段：
（一）宣传发动阶段。（__年5月）
学校将召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求。同时，我们将开辟“法制进校园”活动专栏，通过广播站、宣传栏等形式广泛深入地宣传活动。
（二）组织实施阶段。（__年6月至__年12月）
各教研组将结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展。学校还将适时组织专项检查，确保活动顺利进行。
（三）总结阶段。（__年12下旬至__年1月上旬）
根据检查情况，学校将对各种活动中成绩突出、表现优异的班级和个人予以表彰。
五、具体安排：
1、5月份：根据区政府、区教育局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署要求。
2、6月份：邀请我校法制宣传员周斌给全体师生作一场法制教育专题报告，结合暑期对学生进行交通安全教育、防溺水教育和法制宣传。
3、7——8月份：安排学生自主研究、了解法律，调查收集、走近法律。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《交通安全法规》、《环境保护法》等，深入了解某项法律法规。学生可以借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，将学习到的法律知识汇编成法制学习资料、调查报告等。
4、9月份：开展“六个一”活动：致家长一封信、听一次法制报告（请法制宣传员作法制报告）；上街集中宣传一次（由少先队大队部负责）；制作一张法制小报（3-5年级各班交2份）；开展一次普法征文（3-5年级每班3篇），开展一次法制教育主题班会。
5、10月份：利用周一升国旗的时间，安排两次以法制教育为主题的国旗下讲话。结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育和法律法规教育。
法治进校园活动内容方案2
为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，结合学校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法治进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的法律意识，全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法指教，依法办学的水平。
二、加强“法治进校园”工作领导
加强“法治进校园”的领导工作，成立学校“法治进校园”活动领导小组。
组长：李校长
副组长：王副校长
组员：各部门负责人
三、主要工作
1、根据“法治进校园”活动要求对全体师生进行总动员。
