根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师节的特殊活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
今年是我国第__个教师节，为了更好地推崇尊师重教，提高教师素质，提升教学质量，我们学校将在教师节期间举办一系列活动。活动的主题是尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
活动小组由组长和各相关单位的成员组成，他们负责安排、组织、协调和准备活动的工作。
主要活动包括筹备会议、环境布置、庆祝表彰会和学生庆祝教师节活动。筹备会议将与行政例会合开，宣布活动方案并布置工作安排。在学校的门口、教学楼和其他地方进行环境布置，包括挂条幅、张贴海报和更换主题板报。庆祝表彰会将有领导讲话、宣读贺信、学生献花和表彰先进等活动。学生庆祝教师节活动包括组织班会、座谈会、赠送贺卡或礼物给任课教师、举办展览等。活动时间是__年x月x日至__日，地点是理科楼各办公室，活动对象是信息工程系的全体教师。
为了顺利进行活动，我们需要一些资源，包括卡纸或贴纸，以及征集学生对老师的祝福语的活动。活动的具体安排由信息工程系学生会学习部负责，活动的参与者是学生会的所有成员。
最后，需要注意的是，所有经费开支必须有正规发票，各部门必须相互协调、配合，努力做好活动的各项工作。未尽事宜将另行通知。
本次活动的目标是让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生们将自己制作的礼物送给亲爱的老师，让每位老师都感受到节日的温馨。通过这个活动，学生们可以更加深入地了解教师工作的艰辛和崇高，从心底产生对教师的崇敬之情。
为了准备这个活动，学生们需要设计和制作献给老师的节日礼物。同时，还需要确定活动的主持人，准备一首音乐《每当我走过老师窗前》，准备几束鲜花，并邀请所有的老师参加活动。
活动开始时，主持人宣布活动正式开始，全体学生起立，热烈欢迎参加活动的敬爱的老师们。学生们一起齐声欢迎老师们，并向每位嘉宾献上鲜花。接着，主持人们用诗歌表达了对老师们的祝福和感谢之情。
接下来，学生们朗诵了一首诗歌《老师的爱，老师的心》。随后，学生们逐个展示了自己设计、制作的礼物，大家互相欣赏。为了让学生们了解其他国家的教师节，班上的小记者向大家介绍了委内瑞拉、泰国、苏丹、捷克、捷克斯洛伐克、德国、匈牙利、朝鲜和印度的教师节庆祝活动。
最后，学生们表演了健康舞，祝愿老师们身体健康，永远年轻。活动在大家共同的祝福声中结束。
在这个活动中，学生们用自己的方式表达了对老师们的感激之情。他们意识到了教师的辛勤培育和无私奉献，向老师们表示衷心的感谢，并祝愿他们节日快乐，工作顺利。这次教师节的主题班会圆满结束了。
一、活动宗旨
今年的教师节即将到来，为了传承尊师重教的传统，推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，我们提出了“学会感恩师生同乐”的主题，希望通过一系列活动，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间
活动将于____年___月___日举行。
三、活动内容
金秋的九月，教师节即将到来。老师是我们最值得尊重和感恩的人。为了更有意义地庆祝教师节，我们提出以下几种方式来祝贺老师：
1.在教师节的清晨，全体同学将参加升旗仪式，并在国旗下发表讲话，表达对老师的赞美和敬意（由六年级负责）。
2.一至三年级的同学将制作贺卡，四至六年级的同学将制作手抄报，每个同学都可以写下对老师的祝福和问候。
3.以教师节为主题，更换班级黑板报。
4.在早上见到老师时，向老师亲切地问候一声。
5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝福语，祝老师节日快乐。
6.给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。
7.全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
8.以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目为“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求
1.祝福语征集比赛：每个班级统一收集全班同学的祝福语，可以是祝愿、问候，也可以是感想，字数不超过50字。班长将优秀作品上交到队委评选，优秀祝福语将在学校宣传栏展示。
2.教师形象漫画创作比赛：捕捉身边教师教育教学中的片段，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画可以是校内教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组连环画，也可以是手抄报、贺卡、作文或毛笔对联等。每班推选3-5份作品，学校将进行评奖和展览。
各班级要认真组织，积极准备，确保活动效果。以上作品由班长收齐，于活动当天中午14点前交到队室。希望同学们踊跃参加，立即行动起来，传达对老师的心意。
一、活动目的
1.让幼儿学习人体各部分的结构关系和发型，巩固画正面人的技能。
2.培养幼儿的观察力和绘画表现能力。
3.增强幼儿对老师的热爱。
4.庆祝教师节，让幼儿感受到快乐。
5.让幼儿知道教师节是几月几号。
二、活动准备
1.请配班老师配合上课。
2.准备绘画纸和油画棒。
3.准备范画供参考。
三、活动过程
1.引出教师节，引起幼儿兴趣。
教师可以问幼儿班上有几位老师，他们怎么称呼老师。然后告诉幼儿今天要给老师画张像，并且送给老师。
2.引导幼儿观察教师特征。
教师可以问幼儿教师的头发是什么样的，穿的衣服是什么颜色和样式，衣服上有什么特点。然后问幼儿教师的胳膊在身体的什么部位，腿在身体的什么部位，胳膊和腿是怎么动的。还可以让幼儿触摸自己的头发，了解头发长在头顶上。
3.交代任务，幼儿作画，教师指导。
教师告诉幼儿可以画一位或两位老师，要画出头发和服装的详细特点。先画头，然后画身体，最后画胳膊和腿。教师可以巡回指导。
四、评价作品，结束活动
1.教师指出哪几张画是某位老师的，让幼儿找出来。
2.幼儿可以相互欣赏彼此的作品。
一、表彰类型
1、先进个人：包括优秀教育工作者、优秀班主任、岗位能手、教科研先进个人。
2、优秀团队：包括教学管理系部、学生管理系部、招生就业管理系部、综合管理系部以及优秀教学团队。
二、推荐方式
1、个人表彰：
(1)优秀教育工作者：由教学系部、大学、校区、行政与后勤部门根据教职工的德、能、勤、绩情况择优推荐，推荐比例为5%。
(2)优秀班主任：由学生科根据班主任教师本人的工作业绩情况择优推荐，全日制在校班级推荐比例为10%，实习、社区、开放大学班级推荐比例为5%。
(江宁区优秀教育工作者、优秀班主任的推荐人选由学校在上述被推荐人选中遴选产生)
(3)教科研先进个人：由教研科根据教师本人的工作业绩情况择优推荐，推荐人数不超过10人。
(4)岗位能手：由双创中心、教务科、学生科根据2017-2018学年教师本人或辅导学生参加技能大赛、创新创业大赛、信息化大赛、教学大赛、班主任基本功大赛获得省级二等奖及以上情况推荐，按获奖实际人数推荐，双创中心负责组织。
2、团队表彰：
(1)教学管理、学生管理、招生与就业系部分别由教务科、学生科、招就科对系部情况进行考核排名后推荐；综合管理系部由学校督导室牵头，根据系部考核综合排名情况确定。
(2)优秀教学团队：由教务科组织各学科(专业)中心组或教研组根据学校优秀教学团队标准自主申报，学校组织集中评审后确定。
三、上报要求
1、上报时间：各相关部门优秀团队和个人推荐情况、优秀教学团队申报材料在20xx年x月x日前上报办502室。
2、材料要求：
(1)优秀教育工作者、优秀班主任申报表及申报人员汇总表由学校统一提供，申报者须提供1000字左右的先进事迹材料；其他表彰类型的申报表和申报情况汇总表由牵头部门自行设计、填写，申报表和申报汇总表设计时一定要能反映申报者的业绩。
(2)各类型表彰申报材料需要同时提交纸质稿和电子稿。
一、活动目的：
庆祝教师节，让师生之间有更多交流和沟通的机会，营造教师节的氛围。我们要了解老师们工作的辛苦，感受到他们的辛勤耕耘和无私奉献。我们要真诚地向老师们表达敬意，表达学生对老师的感激之情，送上最诚挚的祝福。
二、活动主题：“感谢师恩诉说心声”
三、活动背景：我国教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是一种倍受社会尊重的职业。自1984年起，每年的9月10日被定为我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日正好是我国第xx个教师节。作为国家的有志青年，我们应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识到人民教师在社会主义现代化建设中所做出的巨大贡献，真正体会到人民教师无私奉献的高尚师德。作为师范院校的师范生，我们更要充分了解教师这个崇高的职业，在不断学习中提高自身的教师素养和品德，努力成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：9月9日至10日
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于教师节的特殊活动方案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
今年是我国第__个教师节，为了更好地推崇尊师重教，提高教师素质，提升教学质量，我们学校将在教师节期间举办一系列活动。活动的主题是尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
活动小组由组长和各相关单位的成员组成，他们负责安排、组织、协调和准备活动的工作。
主要活动包括筹备会议、环境布置、庆祝表彰会和学生庆祝教师节活动。筹备会议将与行政例会合开，宣布活动方案并布置工作安排。在学校的门口、教学楼和其他地方进行环境布置，包括挂条幅、张贴海报和更换主题板报。庆祝表彰会将有领导讲话、宣读贺信、学生献花和表彰先进等活动。学生庆祝教师节活动包括组织班会、座谈会、赠送贺卡或礼物给任课教师、举办展览等。活动时间是__年x月x日至__日，地点是理科楼各办公室，活动对象是信息工程系的全体教师。
为了顺利进行活动，我们需要一些资源，包括卡纸或贴纸，以及征集学生对老师的祝福语的活动。活动的具体安排由信息工程系学生会学习部负责，活动的参与者是学生会的所有成员。
最后，需要注意的是，所有经费开支必须有正规发票，各部门必须相互协调、配合，努力做好活动的各项工作。未尽事宜将另行通知。
本次活动的目标是让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生们将自己制作的礼物送给亲爱的老师，让每位老师都感受到节日的温馨。通过这个活动，学生们可以更加深入地了解教师工作的艰辛和崇高，从心底产生对教师的崇敬之情。
为了准备这个活动，学生们需要设计和制作献给老师的节日礼物。同时，还需要确定活动的主持人，准备一首音乐《每当我走过老师窗前》，准备几束鲜花，并邀请所有的老师参加活动。
活动开始时，主持人宣布活动正式开始，全体学生起立，热烈欢迎参加活动的敬爱的老师们。学生们一起齐声欢迎老师们，并向每位嘉宾献上鲜花。接着，主持人们用诗歌表达了对老师们的祝福和感谢之情。
接下来，学生们朗诵了一首诗歌《老师的爱，老师的心》。随后，学生们逐个展示了自己设计、制作的礼物，大家互相欣赏。为了让学生们了解其他国家的教师节，班上的小记者向大家介绍了委内瑞拉、泰国、苏丹、捷克、捷克斯洛伐克、德国、匈牙利、朝鲜和印度的教师节庆祝活动。
最后，学生们表演了健康舞，祝愿老师们身体健康，永远年轻。活动在大家共同的祝福声中结束。
在这个活动中，学生们用自己的方式表达了对老师们的感激之情。他们意识到了教师的辛勤培育和无私奉献，向老师们表示衷心的感谢，并祝愿他们节日快乐，工作顺利。这次教师节的主题班会圆满结束了。
一、活动宗旨
今年的教师节即将到来，为了传承尊师重教的传统，推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，我们提出了“学会感恩师生同乐”的主题，希望通过一系列活动，激励广大教师热爱教育事业，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间
活动将于____年___月___日举行。
三、活动内容
金秋的九月，教师节即将到来。老师是我们最值得尊重和感恩的人。为了更有意义地庆祝教师节，我们提出以下几种方式来祝贺老师：
1.在教师节的清晨，全体同学将参加升旗仪式，并在国旗下发表讲话，表达对老师的赞美和敬意（由六年级负责）。
2.一至三年级的同学将制作贺卡，四至六年级的同学将制作手抄报，每个同学都可以写下对老师的祝福和问候。
3.以教师节为主题，更换班级黑板报。
4.在早上见到老师时，向老师亲切地问候一声。
5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝福语，祝老师节日快乐。
6.给老师写一段表达感激之情的祝福语，或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或感谢信。
7.全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢教师的话。
8.以班级为单位，进行为期一周的红领巾广播站播放广播，题目为“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求
1.祝福语征集比赛：每个班级统一收集全班同学的祝福语，可以是祝愿、问候，也可以是感想，字数不超过50字。班长将优秀作品上交到队委评选，优秀祝福语将在学校宣传栏展示。
2.教师形象漫画创作比赛：捕捉身边教师教育教学中的片段，通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画可以是校内教师，也可以是心中的教师形象，形式可以是一幅或一组连环画，也可以是手抄报、贺卡、作文或毛笔对联等。每班推选3-5份作品，学校将进行评奖和展览。
各班级要认真组织，积极准备，确保活动效果。以上作品由班长收齐，于活动当天中午14点前交到队室。希望同学们踊跃参加，立即行动起来，传达对老师的心意。
一、活动目的
1.让幼儿学习人体各部分的结构关系和发型，巩固画正面人的技能。
2.培养幼儿的观察力和绘画表现能力。
3.增强幼儿对老师的热爱。
4.庆祝教师节，让幼儿感受到快乐。
5.让幼儿知道教师节是几月几号。
