下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园亲子活动方案大全精选10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
目标：培养孩子观察物体数量的能力，激发孩子对科学的兴趣。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1. 父母给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴巴等。
2. 孩子说说气球的颜色，分别数数每种颜色的气球有几个。
3. 请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4. 父母将热水倒入杯子中，过二十秒后再倒出来，立即将杯子口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（杯子戴住了）
5. 父母引导孩子比较不同颜色气球和帽子的数量。
幼儿园亲子活动方案大全精选2
一、比赛穿衣服
这个游戏需要准备三套相同的衣服。每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服，然后幼儿要爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边。看谁最快完成，谁就是胜利者。
二、兔子跳圈
这个游戏需要准备一个呼啦圈，事先画好起点和终点。家长在终点放置呼啦圈作为兔子的家，然后家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点。哪组跳得快，哪组就获胜。
三、亲子接力
这个游戏只需要一个球。家长在起点处抱住孩子，然后听到指令后一起跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。看谁完成得最快，谁就是胜利者。
四、垒柱子
这个游戏需要准备两辆小拉车，十个易拉罐和两个大篓子。两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子。谁先垒完谁就赢。
五、找摸得对的
这个游戏同时请出十位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，然后原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的可以得到奖品，摸不对的以后还有机会。
六、找相同
这个游戏需要家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道。然后音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里。在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，可以得到奖票一张。
七、投球比赛
这个游戏需要准备几个袜球和一只小塑料盆。找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。然后让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子。最后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
八、拾豆豆
这个游戏需要每位幼儿自带干净的瓶子2-3只，以及各类豆豆。教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内。家长可以加以引导和必要的帮助。注意：家长要在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
九、找朋友
这个游戏需要家长协助幼儿收集若干颜色、花纹突出的废旧袜子，并分别装在两处几个大盆里。家长站一处选择一只袜子，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。根据配对成功的数量给予相应的奖励。注意：家长要在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。
幼儿园亲子活动方案大全精选3
活动目的及做法：
这个活动的目的是帮助宝宝克服对陌生环境的不安，愉快地参与活动。在点名的时候，教师会点宝宝的名字，并让家长举起宝宝的手示意，还会给每个宝宝发一个胸卡。对于不哭泣的宝宝，教师会给予鼓励。
在唱唱跳跳的活动中，教师会播放节奏强的音乐，同时指导家长和宝宝一起模仿教师的动作，以激发宝宝对音乐的兴趣，让他们在音乐的节奏中愉快地活动。
拾球活动是为了练习宝宝向指定方向爬行，比如爬向海洋球和小筐等目标，从而发展他们的四肢协调性。家长和宝宝会一起向海洋球的方向爬行，捡起一个球，然后再爬回来放进小筐里，最后比一比看谁捡的球多。
抓豆活动旨在帮助宝宝发展小肌肉动作，练习用手抓住豆子并放进小盆中。教师会示范抓豆子的动作，让宝宝模仿。在提醒家长要防止宝宝把豆子放进嘴里的同时，也鼓励家长在家里多进行类似的活动。
最后，开心时刻是为了激发宝宝与家长一起参与游戏的兴趣。教师会吹泡泡，让家长和宝宝一起抓泡泡，从而激发宝宝的愉快情绪。在适当的时间结束游戏后，活动自然地结束。
案例评析
刚刚参加亲子班的宝宝对新的班级和环境会感到陌生和紧张，因此让宝宝感到安全非常重要。在本活动设计中，教师考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如，在点名的时候，教师不要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂表示到，这样做既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。
音乐能够给人带来积极愉快的情绪体验，所以教师在点名之后安排了唱唱跳跳的音乐活动，让宝宝在音乐的伴随下以轻松愉快的心情参与活动。
活动安排以宝宝健康发展为目标。在活动中，教师安排了大肌肉和小肌肉的活动，比如练习向指定方向爬行以发展大肌肉运动能力，同时还安排了抓豆子放进小盆中的活动，以发展宝宝的小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动对宝宝的健康成长非常重要。
由于宝宝年龄小，生活经验少，无法意识到危险的存在，所以需要成人有很强的安全意识。在本活动中，教师表现出很强的安全意识。比如，在抓豆子的活动中，教师特别提醒家长注意宝宝不要把豆子放进嘴里。教师的安全意识值得称赞。
幼儿园亲子活动方案大全精选4
活动时间：20__年11月26日上午9：00
活动目标：
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备：
1、准备一个面具模型。
2、家长自备各种装饰材料，如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
3、班级准备剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
4、准备舞曲音乐《幸福拍手歌》、《找朋友》、《新年好》。
活动过程：
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、开始亲子制作“美丽的面具”：
a) 主持人教授制作方法。
b) 各家庭自由制作，鼓励家长和孩子一起动脑设计，在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制作完成后，以家庭为单位，模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、进行化妆舞会“快乐的新年”：
幼儿和家长戴好自己制作的面具，随着音乐一起跳舞，共同感受新年的快乐。
(在音乐声中结束活动)
幼儿园亲子活动方案大全精选5
走一走：适合15个月宝宝的亲子游戏
走一走是一种适合15个月大宝宝的亲子游戏。这个活动有助于宝宝练习钻和走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。同时，宝宝还可以学习用大拇指、食指和中指抓东西的技能，促进手部小肌肉动作的发展。对于家长来说，这个活动可以让他们了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，同时感受到亲子游戏的重要意义。
为了进行这个活动，我们需要准备一些硬件和软件。硬件包括夹子和纸板大笼球，而软件则是家庭氛围和睦。选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的材料可以激发宝宝游戏前的兴趣。同时，材料应该具有安全性和柔软性，家长需要及时指导宝宝使用。
活动的过程分为几个阶段。首先是问候时光，家长和宝宝一起摇动手拍，并用亲切且有节奏的语言进行问候。接下来是运动时光，家长将健身圈套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长则牵引宝宝练习沿线行走。另外，幼儿和家长可以面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。然后是温馨时光，老师将彩色纸板放在地上摆成一排，幼儿需要用夹子夹住纸板。最后是快乐时光，家长可以扮演火车头，宝宝拉着家长的手慢慢向前走，并朗诵儿歌《火车开了》。
这个游戏适合15个月的宝宝。家长可以在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人和同伴打招呼，也可以用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。此外，家长可以收集各种夹子让宝宝练习，但要注意夹子不要太紧，以免对宝宝的手部造成压力。
走一走是一种幼儿喜欢的自发活动，它不仅可以促进幼儿的智力发展，还可以培养幼儿的良好情绪。同时，亲子游戏也是家庭内成人与幼儿交往的重要形式。15个月大的宝宝已经开始喜欢小朋友，喜欢和人打招呼了。他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步。通过这个活动，宝宝可以促进身体的协调作用以及手的抓握等技能的发展。家长们可以运用这种孩子的心理，让宝宝在日常生活中通过这个活动来提高身体协调性和手部肌肉的发展。
幼儿园亲子活动方案大全精选6
【标题】欢乐亲子运动会，共同享受乐趣和胜利
【导语】参加亲子运动会，不仅能加强家长与子女之间的情感交流，还能增加老师与家长之间的沟通机会。通过各种有趣的游戏，培养幼儿的团队合作精神和体育兴趣，让他们亲身体验体育活动的魅力。
一、活动时间和地点
时间：4月
地点：大操场
二、活动目标
1.加强家长与子女之间的情感交流。
2.增加老师与家长之间的沟通机会。
3.培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4.培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
三、活动准备
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幼儿园亲子活动方案大全精选1
目标：培养孩子观察物体数量的能力，激发孩子对科学的兴趣。
准备：气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。
玩法：
1. 父母给气球吹气并用线绑好，孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴巴等。
2. 孩子说说气球的颜色，分别数数每种颜色的气球有几个。
3. 请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。
4. 父母将热水倒入杯子中，过二十秒后再倒出来，立即将杯子口紧密倒扣在气球上，片刻后轻轻把杯子举起，孩子观察并说出结果。（杯子戴住了）
5. 父母引导孩子比较不同颜色气球和帽子的数量。
幼儿园亲子活动方案大全精选2
一、比赛穿衣服
这个游戏需要准备三套相同的衣服。每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服，然后幼儿要爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边。看谁最快完成，谁就是胜利者。
二、兔子跳圈
这个游戏需要准备一个呼啦圈，事先画好起点和终点。家长在终点放置呼啦圈作为兔子的家，然后家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点。哪组跳得快，哪组就获胜。
三、亲子接力
这个游戏只需要一个球。家长在起点处抱住孩子，然后听到指令后一起跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。看谁完成得最快，谁就是胜利者。
四、垒柱子
这个游戏需要准备两辆小拉车，十个易拉罐和两个大篓子。两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子。谁先垒完谁就赢。
五、找摸得对的
这个游戏同时请出十位家长和孩子，分成两排站好。先把家长的眼睛蒙上，然后原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的可以得到奖品，摸不对的以后还有机会。
六、找相同
这个游戏需要家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道。然后音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里。在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，可以得到奖票一张。
七、投球比赛
这个游戏需要准备几个袜球和一只小塑料盆。找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。然后让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子。最后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。
八、拾豆豆
这个游戏需要每位幼儿自带干净的瓶子2-3只，以及各类豆豆。教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内。家长可以加以引导和必要的帮助。注意：家长要在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
九、找朋友
这个游戏需要家长协助幼儿收集若干颜色、花纹突出的废旧袜子，并分别装在两处几个大盆里。家长站一处选择一只袜子，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。根据配对成功的数量给予相应的奖励。注意：家长要在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。
幼儿园亲子活动方案大全精选3
活动目的及做法：
这个活动的目的是帮助宝宝克服对陌生环境的不安，愉快地参与活动。在点名的时候，教师会点宝宝的名字，并让家长举起宝宝的手示意，还会给每个宝宝发一个胸卡。对于不哭泣的宝宝，教师会给予鼓励。
在唱唱跳跳的活动中，教师会播放节奏强的音乐，同时指导家长和宝宝一起模仿教师的动作，以激发宝宝对音乐的兴趣，让他们在音乐的节奏中愉快地活动。
拾球活动是为了练习宝宝向指定方向爬行，比如爬向海洋球和小筐等目标，从而发展他们的四肢协调性。家长和宝宝会一起向海洋球的方向爬行，捡起一个球，然后再爬回来放进小筐里，最后比一比看谁捡的球多。
抓豆活动旨在帮助宝宝发展小肌肉动作，练习用手抓住豆子并放进小盆中。教师会示范抓豆子的动作，让宝宝模仿。在提醒家长要防止宝宝把豆子放进嘴里的同时，也鼓励家长在家里多进行类似的活动。
最后，开心时刻是为了激发宝宝与家长一起参与游戏的兴趣。教师会吹泡泡，让家长和宝宝一起抓泡泡，从而激发宝宝的愉快情绪。在适当的时间结束游戏后，活动自然地结束。
案例评析
刚刚参加亲子班的宝宝对新的班级和环境会感到陌生和紧张，因此让宝宝感到安全非常重要。在本活动设计中，教师考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如，在点名的时候，教师不要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂表示到，这样做既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。
音乐能够给人带来积极愉快的情绪体验，所以教师在点名之后安排了唱唱跳跳的音乐活动，让宝宝在音乐的伴随下以轻松愉快的心情参与活动。
活动安排以宝宝健康发展为目标。在活动中，教师安排了大肌肉和小肌肉的活动，比如练习向指定方向爬行以发展大肌肉运动能力，同时还安排了抓豆子放进小盆中的活动，以发展宝宝的小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动对宝宝的健康成长非常重要。
