大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园托班感恩节活动内容方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动时间：20__年11月x日
二、活动地点：各班级
活动过程：
1.欣赏话剧感恩节的由来：了解感恩节的起源、习俗和意义，学会感谢和尊重他人。
2.感恩游行：进入班级，向曾经帮助过你的老师和同学表达感谢之情。
3.“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心：让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，体会父母的无私爱。
4.欣赏《感恩的心》故事。
5.手语《感恩的心》感恩的话。
6.幼儿制作《爱心树》。
7.感恩节宴会。
8.比赛游戏：搓玉米。
家长配合：
1.请家长在11月x日早晨送孩子来幼儿园前，给孩子带一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2.11月x日聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及传统感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼等。家长也可以自己制作一道拿手菜带到幼儿园与小朋友分享。
注意事项：
1.为了宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。
2.为了活动的顺利进行，请家长准时送宝宝入园，并带好活动所需的物品。
活动目标：
1.让大家知道我们城市有很多人为我们服务。
2.通过故事和谈话，体会他人对你的帮助，并用自己的方式回馈别人的爱。
3.初步培养感激之情、感恩之心。
4.体验与同伴一起过节日的快乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
活动重点、难点：
重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。
难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备：
1.音乐：《感恩的心》；多媒体课件。
2.彩色卡纸、黑笔、胶棒等。
活动过程：
一、引发兴趣。
1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。
问题：
-小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？
-小女孩遇到了什么困难？
-小蚂蚁又是怎么帮助她的？
2.教师小结：
小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮助别人。
二、迁移经验，分享自己生活中被关心、被帮助的情景。
1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮助？
2.教师出示清洁工图片。
问题：
-她们是谁？在干什么？
-如果没有她们，我们的城市会变成什么样子？
3.出示交通警察图片。
问题：
-他们是谁？在干什么？
-如果没有他们，我们的城市又会变成什么样子？
4.教师小结：
清洁工阿姨、交通警察叔叔为了我们城市的整洁和安全付出了很多努力，我们要感谢他们。那么小朋友们想一想，我们可以送给他们什么礼物来表示感谢呢？
三、示范、讲解制作贺卡的方法。
1.老师提议做贺卡送给他们，展示自己做的贺卡。
2.教师演示，把几张卡粘在一起，做成一个像灯笼一样的贺卡。
3.老师鼓励幼儿可以做出不同样式的贺卡。
4.幼儿制作贺卡，教师巡视。
5.展示作品，选择收件人并说一句感恩的话。
四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。
活动目标：
1.使用视觉教材帮助孩子们认识并说出图中表现的美德。
2.通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。
3.锻炼孩子们的反应和倾听能力。
4.让孩子们感受节日的快乐氛围。
活动准备：
可视教具和支架、可视教具PPT、展示美德名称的卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。
活动过程：
1.问候孩子们，唱美德主题歌。
下午好，欢迎大家来上美德课！让我们一起用悦耳的声音唱出美德主题歌。
2.介绍主题：《感恩》。
邀请孩子们一起读出主题。
3.展示可视教具(PPT)，邀请孩子们分享对感恩的理解。
(1)展示卡片时确保每个孩子都看清楚。
(2)按顺序引导孩子们说出图片上是如何表现这个美德的。
(3)如果孩子说错了，不要否定，继续引导，适当时给予提示。
教师小结：
感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命和照顾，感谢我们身体的感官让我们感受这个世界，感谢生命所需的阳光、空气和水。舒适和困难都是一种祝福，如果我们能克服困难，它们会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。
4.提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答不够充分，给出相关答案)
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园托班感恩节活动内容方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动时间：20__年11月x日
二、活动地点：各班级
活动过程：
1.欣赏话剧感恩节的由来：了解感恩节的起源、习俗和意义，学会感谢和尊重他人。
2.感恩游行：进入班级，向曾经帮助过你的老师和同学表达感谢之情。
3.“感恩节”特别活动——护蛋之情，感恩之心：让孩子们了解父母养育孩子的辛苦，体会父母的无私爱。
4.欣赏《感恩的心》故事。
5.手语《感恩的心》感恩的话。
6.幼儿制作《爱心树》。
7.感恩节宴会。
8.比赛游戏：搓玉米。
家长配合：
1.请家长在11月x日早晨送孩子来幼儿园前，给孩子带一个煮熟的鸡蛋，并在鸡蛋上写上宝宝的名字。
2.11月x日聚餐时，请为宝宝准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及传统感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼等。家长也可以自己制作一道拿手菜带到幼儿园与小朋友分享。
注意事项：
1.为了宝宝的健康，请家长准备正规的厂家食品。
2.为了活动的顺利进行，请家长准时送宝宝入园，并带好活动所需的物品。
活动目标：
1.让大家知道我们城市有很多人为我们服务。
2.通过故事和谈话，体会他人对你的帮助，并用自己的方式回馈别人的爱。
3.初步培养感激之情、感恩之心。
4.体验与同伴一起过节日的快乐。
5.了解节日的来历，知道节日的日期和习俗，并乐于参与节日的活动。
活动重点、难点：
重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、老师给予他们的爱。
难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩的心。
活动准备：
1.音乐：《感恩的心》；多媒体课件。
2.彩色卡纸、黑笔、胶棒等。
活动过程：
一、引发兴趣。
1.教师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。
问题：
-小蚂蚁口渴了，谁帮助了它？
-小女孩遇到了什么困难？
-小蚂蚁又是怎么帮助她的？
2.教师小结：
