《风》教学设计年级下册
看不见，摸不着，小草见它弯腰，小花见它摇头，小树见它招手，云儿见它就跑。它是什么?以下是小编整理的《风》教学设计，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!《风》教学设计1教学目标：1、学习生字，有感情地
下册
六年级下册数学比例的基本性质教学设计
《比例的基本性质》是人教版数学第十二册的内容。比例的知识在工农业生产和日常生活中有广泛的应用。这部分知识是在学习了比的知识和除法、分数等基础上教学的。下面是小编给大家整理的六年级下册数学比例的基本性质
湖南三年级下册音乐教学设计
加涅曾在(教学设计原理)(1988年)中界定为：“教学设计是一个系统化(systematic)规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。任何组织机构，如果其目的旨在开发人的才
冀教二年级音乐下册教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编给大家整理的冀教二年级音
初一下册音乐教学设计
音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。下面是小编给大家整理的初一下册音乐教学设计5篇，希望大家能有所
高一语文下册课堂教学设计
高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课，“看管式”的自习，“命令式”的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主
四年级语文下册《云雀的心愿》教学设计范文
《云雀的心愿》是一篇童话故事，讲的是小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心里很难过。听了妈妈的话后，小云雀明白了保护森林的重要性。下面就是小编给大
语文三年级下册女娲补天教学设计
《女娲补天》是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险、甘于奉献的精神。下面是小编给大家整理的的是古时候女娲
音乐七年级下册教学设计
音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。下面是小编给大家整理的音乐七年级下册教学设计5篇，希望大家能有
二年级下册郊游音乐教学设计
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习。下面是小编给大家整理的二年级下册郊游音乐教学设计5篇，希望大家能有所收获!二年级下
