关于小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿
关于小学一年级数学《小明的一天》精选优质说课稿《小明的一天》 是在学生已有的生活经验基础上， 认识钟面、 区别时针、 分针， 学会认读整时和半时， 是学生以后学习“时、 分” 的基础。 下面就是小编给大家带来的小学一年级数学《小明的一天》
小学一年级
小学一年级语文教师说课稿
小学一年级语文教师说课稿(精选5篇)课前说课还应说疑点，说明在备课中自己拿不准的疑点，求教于其他教师。课后说课还应包括“学生学得怎样”的教学效果评估。为帮助大家学习方便，小编收集整理了小学一年级语文教师说课稿5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴
小学一年级数学体验教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理的小学一年级数
小学一年级数学活动课教学设计
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是小编为大家整理的小学一年级数
小学一年级人教版美术教学设计
美术教学可以更大限度地解放学生的思想，激发学生的能动性，提高学生自己解决问题的能力。因此，我们必须重视美术在学生教育中的重要性，下面是小编为大家整理的小学一年级人教版美术教学设计5篇，希望大家能有所收
苏教版小学一年级数学教学设计
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。下面是小编为大家整理的苏教版小学一年级数学教学设计5篇，希望大家能有所收获!苏教版小学一年级数学教学设计1
小学一年级数学上册左右教学设计
“左右”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性，可以很好地体现《标准》的理念，让学生从已有生活经验出发，学习身边的数学，让数学更好地服务于生活。下面是小编为大家整理的小学一年级数学上册左右教学设计5
小学一年级语文教学设计
教学设计是老师对每一课时做的特定教学方式的规划，是一个老师对他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的教育非常看重的一个表现，不是只照着课本去念去学，它包含了老师的心血和希望在里面。下面小编给大家带来小学
小学一年级数学教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面小编给大家带来小学一年级数学教学设计5篇，希望大家喜欢！小学一年级数学教学设计篇1
小学一年级《20以内的退位减法》教学设计
所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。下面小编给大家带来小学一年级《20以内的退位减法》教学设计，希望大家喜欢!小学一年级《20以内的退位减法
