下面是小编整理的六年级上册语文试卷及答案4篇，希望能帮助到大家。
六年级上册语文试卷及答案1
一、看拼音，写词语。
1、lèi sìtuírán dàbùliúxīng
2、shén mìcíchǎng wàng hūsuǒyǐ
二、用“√”画出加点字的正确读音。
咆哮（bāo páo）徘徊（huíhuái）水浒（hǔxǔ）
开凿（záo zuó）哗然（huāhuá）恐怖（bùbú）
三、区别字组词。
挪（）旋（）挽（）徘（）
娜（）漩（）晚（）排（）
四、将下列词语补充完整，再按照要求填空。
妙趣（）生历尽（）桑（）然大悟
至死不（）热泪（）眶（）败垂成
1．（）一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败。”
2．教授的作文课真是（），同学们都非常喜欢。
五、选词填空。
严峻严肃严格严厉
1．不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2．他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
3．形式非常（），伤员必须马上转移。
4．升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈
5．晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
6．孩子们（）要求周末不要上课。
7．敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
六、按要求写句子。
1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）
2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）
3．老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句）
4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）
5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）
七、课文回顾与积累填空。
1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，我掌握了写人记事的方法，比如本文是按事情发展的顺序来记叙的，先写接受任务，再写、、、，条理清楚。五位壮士的精神让我难以忘怀。
2.《开国大典》记叙了1949年月日首都北京举行开国大典的盛况，本文通过对开国大典的描写，表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。
3.《花之歌》一文中大量运用和的修辞方法，表现了花的精神。
八、阅读短文，完成练习。
卖石榴
①院子里的石榴成熟了，黄里透红，让人垂涎欲滴。摘下来后，爸妈让我和哥哥到集市去卖。
②星期天一大早，我和哥哥来到集市。刚摆好摊子，哥哥就一手提秤，一边吆喝：“卖石榴啰，又大又甜的石榴，快来买呀！”不少人过来问价钱，哥哥见集市上石榴不多，就回答：“3块钱1斤！”
③“太贵了！”多数人一听就走开了。
④一个叔叔对哥哥说：“快给我称3斤，我还要赶汽车呢！”说完便拿出9元钱交给哥哥。
⑤“好咧，马上称好！”哥哥熟练地拿起秤，眼睛却偷偷地观察那个人，我一看只有两斤半，哥哥却说：“正好3斤！”那人忙用提包接着，提着包匆匆离开了。
⑥我用手推了一下哥哥，小声说：“哥，咱们不能短斤少两啊！”
⑦“你懂什么？卖东西谁不这样？真是少见多怪！”哥哥竟这样说。
⑧我的心里如同打翻了五味瓶，真不是滋味，虽然多卖了一点儿钱，可心里总觉得失去了什么……
⑨“小兄弟，给我称两斤！”一位干部模样的人走过来，哥哥赶忙开秤，倒进了他的方便袋。“正好两斤？”那人有点儿疑惑。
⑩“当然，少一两补一斤！”哥哥理直气壮地回答。
⑪石榴卖得差不多了，哥哥高兴地吹着口哨，见我不高兴就冲着我说：“弟弟你咋啦？这样拉着脸，不怕变长吗？”
⑫“哥，咱们不能赚昧良心的钱啊！3元就3元，你怎么还坑人家？”
⑬“嘚，你觉悟高……”哥哥还没说完，有人拍了哥哥一下。
⑭原来是刚才那个干部模样的人。“小兄弟，你少称了半斤！小小年纪可不能这样啊！”
⑮“对不起，马上补上！”哥哥满脸通红，急忙给他称了半斤。
⑯那人接过石榴，语重心长地说：“小兄弟，做人应该像石榴一样啊！”
⑰像石榴一样？哥哥迷惑不解地望着我。我沉思了片刻说：“石榴是实实在在的，它有水晶般的心灵，做人要讲诚信、心地善良啊！”
⑱哥哥看着石榴，羞愧地低下了头。
1．这篇课文主要表现的人物是（）
A．干部模样的人B．“我”
C．哥哥D．赶汽车的叔叔
2．文章一开头就描写石榴成熟的样子，最直接的作用是（）
A．环境描写，为下文故事的发生做铺垫。
B．石榴是线索，推动了故事情节的发展。
C．和下文形成照应，凸显了做人的主题。
D．激发读者阅读的欲望。
3．文章在塑造人物上主要应用了（）描写。
A．语言和神态B．语言和心理
C．动作和神态D．动作和心理
4．文中哥哥的一些行为是昧着良心的，下面（）项是文中没有写出来的。
A．抬高价格B．缺斤少两
C．多收别人的钱D．不讲诚信
5．虽然许多文章从正面表现主题，如“我”诚实买卖很高兴，但有时从反面表现也不失为一个好办法，如“哥哥”不讲诚信羞愧地低下了头。请模仿文章的写法，用两三句话讲个诚信故事。
九、习作展示。
童年生活是一幅七彩的画，在这多姿多彩的童年生活里，肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来，注意感情要真挚。题目自拟，不少于300字。
答案
1、类似颓然大步流星神秘磁场忘乎所以
2、páo huái hǔzáo huábù
3、挪移旋风遮挽徘徊婀娜漩涡晚上排球
4、横沧恍渝盈功功败垂成妙趣横生
5、严格严厉严峻严肃剧烈强烈猛烈
6、
1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。
2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。
3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。
5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。
7、诱敌上山引上绝路顶峰歼敌英勇跳崖英勇顽强、视死如归10 1场面激动和自豪比喻拟人积极乐观、向往光明
8、
1．C
2．C
3．A
4．C
5．哥哥不讲诚信羞愧地低下了头。原来哥哥去买菜时，卖菜的小贩多找了5元给他，哥哥一时贪心拿走了。经过爸爸的教育，哥哥知错了，并将钱送还给了卖菜的小贩。
9、例文：
难忘的童年
在我的童年里，有一件很难忘的事，那就是下河摸鱼。
那天，阳光照耀着绿油油的田野，大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏，正当我们玩得开开心心的时候，却听到爸爸大声喊道：“茗煊！茗煊！快回来，我们去河里摸鱼了！”我一听，开心地叫起来：“来了，来了……”可是，弟弟和妹妹却一动不动，看来是被吓着了吧！
来到河边，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脱，便走进了河水里。由于我学过游泳，可以在水里漂着，爸爸看见了，一个劲儿地夸我厉害；哥哥和姐姐看见了，嘴张得老大老大；弟弟和妹妹则瞪大了双眼，感觉十分惊奇……
在水中展示了一番功夫之后，我来了一个漂亮的转身，潜入水中开始摸鱼。不一会儿我就钻出了水面，手里还拿着一只大螃蟹，大家看着我的劳动成果，都不由自主鼓起掌来。这下子，我更兴奋了，再次潜入水中，手里还拿着鱼网。
当我上来换气时，他们急切地问：抓到了吗？我没有回答，又一次深入水中，上来时，鱼网中已经装满了红、黄、黑、灰、花等各色的鱼儿。可我的头顶上却满是水草，大家看着我搞笑的模样，不由地哈哈大笑起来。但嘴里还一直夸着我真棒，我也开心地笑了起来。
六年级上册语文试卷及答案2
一、读拼音，用漂亮的钢笔字写出下列词语。
1、lǜtǎn xiūsècǎi hóng xiǎo xiàng
2、qiào lìyùn cáng xǐquèshuǐdào
二、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
坚劲（jìn jìng）燕山（yān yàn）甘霖（lín líng）
暂时（zhàn zàn）严峻（jùn jǜn）抽噎（yēyè）
瞻仰（yán zhān）青稞（kēguǒ）
三、形近字组词。
疚（）稚（）脯（）湛（）
疾（）锥（）辅（）堪（）
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（）大无朋翠色（）流（）影自怜（）飘带舞
高（）一曲流入云（）一（）千里心（）神往
1.上面描写颜色的词语有，再写两个描写颜色的词语、。
2.上面构词方式相同的是和。
3.上面描写高大的词语是。再写一个这样的词语：。
五、选词填空。
恩赐恩惠
1.空气、阳光和水是大自然对人类的（）。
2.对于别人给予的（），我们不能随便接受。
毁坏破坏
3.小学生要有守纪意识，不应该（）纪律。
4.昨夜一场急风暴雨，村子里的不少房子都被（）了。
六、按要求写句子。
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）
2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）
3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）
4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）
七、课文理解填空。
1．课文通过对等着吃妈妈熬煮的时的语言、心理等的描写，既让我们了解了腊八节的民俗，又展现了一幅的家庭图。
2．课文主要写了和两件事。其中写得详细，写得简略。这样写的好处是
八、阅读理解。
土地的颜色
①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方，土地的主色调基本上是黄色。
②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。
③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观；在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索；在东北广袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间；在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望；在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎；在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精神。
④春天的土地是的，多姿多彩，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是的，富有情怀，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的，丰收在望，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是的，北方的冬天，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。
⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。
⑥我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。
⑦保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色！
1．选择恰当的词语填在第④段的横线上，只填序号。
1.洁净2.激情3.灿烂4.丰厚
2．作者认为土地的颜色是什么？用一个词语概括。
3．用“只要……就……”写一句话。
4．你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩？写两三句话。
九、习作。
六年的小学生活匆匆而过，回顾这六年的生活，你一定经历了许多事，有过精彩，也有过彷徨；有过收获，也有过遗憾……正是这些这些事构成你多彩的生活，让你渐渐长大。请根据自己的亲身经历，以《唉，这件事》为题，写一篇文章。要求如下：
1．把题目补充完整（如让我真没面子、不想再提起了、让我得到了一个教训……）。
2．内容要真实、具体。
答案
1、绿毯羞涩彩虹小巷俏丽蕴藏喜鹊水稻
2、jìng yān lín zàn jùn yēzhān kē
3、示例：愧疚疾病幼稚锥子胸脯辅导精湛难堪
4、硕欲顾襟歌际碧驰一碧千里、翠色欲流五颜六色桃红柳绿襟飘带舞心驰神往硕大无朋庞然大物
5、恩赐恩惠破坏毁坏
6、
1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？
2.虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。
3.外面传来沉重的皮鞋声。
4.阳光照在银发上。
