语文一直都是家长比较看重的科目，对于部分学生需要多做⼀些语⽂试卷，提升学⽣知识积累，巩固语⽂基础，下⾯⼩编为⼤家带来2022小学三年级语文试卷，希望⼤家喜欢。
最新2022小学三年级语文试题1
一、看拼音写词语：(10分)
chìbǎng zēng tiān wǔdǎo sìyǎng shūshì
()()()()()
wēn nuǎn héyán yuèsèyāquèwúshēng
()()()
二、组词(8分)
裁()喘()响()拂()
载()瑞()晌()佛()
三、在括号里填上适当的词。(6分)
成()上()日月()()()()之鸟
()()尽有各()各()饥寒()()
四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在()里。(3)分
①容易②友爱和睦③很④优点多，让人满意
(1)他是一个好班长。()(2)他背诗背得好熟啊!()
(3)我和他处得很好。()
五、选择正确的答案的序号填进括号里。(10分)
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家()(A、林清玄B、叶圣陶)。
2、与“神秘”意思比较接近的词语是()。(A、神气B、神奇)
3、“温暖”的反义词是()。(A、寒冷B、紧张)
4、“池上碧苔三四点”下一句是()。
(A、阴阴夏木啭黄鹂B、叶底黄鹂一两声)
5、《亡羊补牢》的故事说明()。(A、有错误要及时改正B、要学会思考问题)
6、爸爸对我说：“‘’，什么事情都要自己试试才知道。”
(A、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜)
7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道，这句话()比喻句。(A、是B、不是)
8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文()，它们讲了同样的道理。(A、《掌声》B、《父亲和鸟》)
9、来自于历史故事的成语是()。(A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟)
10、“与时间赛跑”最大的好处是()。
(A、锻炼身体能跑得快B、能获得成功)
六、按要求写句子。(6分)
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改陈述句)
2、我错了。我应该第一个伸过手去请他原谅。(请用关联词合成一个句子)
3.背上的羽毛像浅绿色的外衣。(用这种修辞手法写个句子。)
七、精彩回放。(4分)
1.等闲识得东风面，。
2.班上有人贪玩不爱学习虚度光阴，我想对他说：“”。
3.在已经学完的四个单元里，我认识()的贝蒂;()的更羸。
八、整本书的阅读(4)分
“开卷有益”，本学期你读的课外书中印象最深的是《》，你最喜欢书中的人物是()，因为()。
九、阅读题(19分)
(一)课内阅读(6分)
小鱼悄悄地把头露出水面，吹起小泡泡。尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟(锐利锋利)的眼睛。翠鸟蹬开苇秆(gān gǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在(摇动摇晃)，水波还在荡漾.
1.请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉。(2分)
2.这一段主要写了，突出了翠鸟的特点。(2分)
3.文中描写翠鸟的动作词：、、、。(2分)
4.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”，把比作，这样形象生动地写出了。(2)分
(二)课外阅读(13分)
①我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
②我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子铺满一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人!
③一阵春风过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩跳舞嬉戏。这是你若有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，流连忘返呢!
④你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下起了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀!小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的贴地，但我相信它们不会在暴风雨下屈服。果然，小草慢慢地挺直腰，尽管脸上还带有晶莹的泪珠!它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊!”是啊!小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样的挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊!
⑤“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来。
1.填空：一()春风一()暴雨一()草坪(3分)
2.联系上下文，理解下列词语的意思。(2分)
心旷神怡：
奄奄一息：
3.用“”画出全文的中心句。(1分)
4.请你针对“可是它们的生命力多么顽强啊!”这个重点句提一个问题。(2分)
问题：
5.仿写：一场春雨后，池塘里的小鱼欢快地游起来，有时，
有时，有时，真像神仙一样自由。(3分)
6.在最准确的表述后面画“√”。(2分)
①短文赞美了绿油油的小草，表达了作者喜爱小草的感情。()
②短文赞美了小草生命力顽强，表达了作者喜爱小草，热爱大自然的感情。()
十、习作题(30分)
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点，注意语句通顺，格式规范。
最新2022小学三年级语文试题2
一、基础25%
(一)按要求写词语。(10%)
1、看拼音写词语。(8%)
pòbùjídài xīng gāo cǎi lièshùn jiān qīng miè
()()()()
xīn jíhuǒliǎo xiōng yǒu chéng zhújīng yàkuān yù
()()()()
2、选词填空。(2%)
起死回生死而复生
(1)扁鹊难道有()的本领吗?
(2)得了“厥症”的虢国太子经扁鹊精心治疗后，()了。
(二)句子练习(6%)
1、按要求完成下列练习。2%
(1)在贝壳美丽的映照下灿烂夺目阳光的(整理句子并加上标点)
(2)我们怎么能随便要别人的东西呢?(改成陈述句)
2、将句子写具体。4%
(1)、()的雨丝，像()一样，随风飘散。
(2)、我望着小姑娘()的脸蛋，()地笑了。
(三)积累。4%
1、，润物细无声。
2、等闲识得东风面，
3、本学期我们学几句名言，你最喜欢的一句是：
喜欢的理由是：
二、阅读(19+17)%
(一)(节选)19%
过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，(挑桃)树上熟透的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃的那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了，暗暗怪奶奶偏向他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便(搂楼)住我，笑容可掬地说：“傻孩子，有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。要记住，杏儿熟了，让乡亲们尝个鲜，杏儿就会越(结接)越多!”
打这回起，我每年都照奶奶的吩咐，把熟透的杏儿分给小伙伴们吃。
1、短文节选自课文。2%
2、选择括号内正确的字。3%
3、写出近义词。3%
偏向——吩咐——笑容可掬——
4、看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。这里的“香甜”指几个邻居孩子。有酒大家喝才香，有果子大家吃才甜。这里的“香”“甜”指。4%
5、“心思”的意思是，“奶奶明白了我的心思”，文中“我的心思”具体指。3%
6、读文中划线句子，想想当“我”把杏儿分给小伙伴们吃的时候会怎么说?4%
(二)墙壁“冒汗”了(18%)
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢!这些小水珠是从哪儿来的呢?难道墙壁也会冒汗吗?我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗?我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不再那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢?
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了!
1、在文中找出意思相近的词。2%
刺眼()好奇()
2、在文中找出意思相反的词。2%
干燥()凉爽()
4、照样子写词：6%
湿漉漉
猛然(表示“一下子”)
5、填空。4%
看到墙壁“冒汗”就知道，这是因为、
。所以，我家的墙壁成了。
6、加标点3%
□这叫墙壁返潮□□妈妈告诉我说□□因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了□□
7、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了?1%
三、写作(35%)
题目：我喜欢
小朋友，校园生活多姿多彩，你参加过什么活动，做过哪些游戏，挑选一件你最喜欢的写下来，把你的快乐告诉大家吧。
最新2022小学三年级语文试题3
第一部分：基础知识积累与运用(42分)
一、我能拼，我能写。(共6分)。
玩shuǎzhèn惊娇nèn zī势威wǔkuān裕
二、我能用“√”画出句子中带点字的正确读音(3分)。
原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fúhú)。
三、我能看清每组字的区别，看我来组词。(5分)
辨()仰()戴()脸()绪()
辩()柳()带()捡()堵()
四、积累词语我最棒，我一定能填正确(4+2分)。
刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()
兴高()烈不()思索相提并()不闻不()
我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。
()()
五、先连线，再写句子，请注意把线画好。(6+2分)。
聪明在于学习必有我师焉
三人行天才在于积累
人之初柳暗花明又一村
上有天堂始于足下
山重水复疑无路性本善
千里之行下有苏杭
我还会写一句类似的句子：
六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。(4分)
小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。
例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
八、我会默写《望天门山》。(4分)
，。
，。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了这种中华传统文化，知道了。(3分)
第二部分阅读积累与运用(26分)
一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。
1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。(2分)
2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?(3分)
()——()()——()()——()
3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?(2分)
