下面是小编整理的一年级下册语文阅读训练题及答案5篇，希望能帮助到大家。
一年级下册语文阅读训练题及答案1
春雨的颜色
春雨，落下来啦!
甜津津的春雨撵(niǎn)着香喷(pēn)喷的春风落下来
土粒儿湿啦，油黑油黑的;
草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的;
花瓣儿湿啦，火红火红的
春雨是什么颜色的
土粒说：是黑色的;
草叶说：是绿色的;
花瓣说：是红色的
咦春雨到底是什么颜色的呢
1、春雨落儿在土粒儿、草叶儿、花瓣儿的身上。
2、照样子写词语。
甜津津(胖乎乎)
火红火红(碧绿碧绿)
3、照样子，写句子，并加上标点符号。
咦春雨到底是什么颜色的呢
咦这本书到底是谁的呢
4、我觉得春雨是黄色的，因为油菜花黄了。。(答案不唯一)
丁零零
1明明回到家，看见工人叔叔正在安装电线，便问爸爸是怎么回事。爸爸说：我们家正在装的是丁零零，丁零零，一头说话一头听。两人不见面，说起话来听得清。注意：(句子要画全)
2明明听了，高兴得拍起手来，说：好啊，我可以和在北京的爷爷奶奶说话了!
1、短文有(2)小节,。
2、找出爸爸说的话,用划出来.
3、猜一猜,明明家在安装的是电话。
女孩与镜子
1有个女孩名叫小华，穿着花裙子，扎着小辫子，对着大镜子，问道：我是啥样子窗外的柳树上，有只花喜鹊，抢着回答：喳喳喳，面孔像朵花!小华听了，笑了起来。门外的杨树上，有只黑乌鸦插嘴说道：呱呱呱,面孔像冬瓜!小华听了，哭了起来。
2妈妈见了，笑着说：傻孩子，不要爱听喜鹊的好话，也不要怕听乌鸦的坏话，要知道自己长得怎样，应该去问镜子，请它告诉你真话。
1、短文有(2)节,请在文中标上序号。(注意：要标出序号)
2、喜鹊说了什么话用划出来。
3、乌鸦说了什么话用~~~~划出来。
4、妈妈要小华去问镜子,是因为(镜子照出真实的样子)。
5、短文中有两个模仿声音的词,请你找出来,写在下面的横线上。
喳喳喳呱呱呱
(2)
会跳舞的草
1我国的南方地区,生长着一种会跳舞的草。
2这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子,每片椭圆形的大叶旁,还有一对小叶子。①白天,就是这对小叶子一刻不停地跳着圆步舞,舞步时快时慢。②有时它又会改跳蝴蝶舞,两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样,上下摆动,舞姿优美,很有节奏。③到了晚上,舞步才慢慢停下来。④
1、这篇短文有(2)小节，其中第二小节有(4)句话。
2、会跳舞的草会跳什么舞在文中用~~~~划出来。
3、蝴蝶舞是怎么跳的在文中用画出来。
一年级下册课内阅读专项训练
(一)
春天，春天的太阳该画什么颜色呢噢，画个彩色的。(因为)春天是个多彩的季节。
1、我会在括号里写字。
2、这段话有(3)句话。
3、为什么要画个彩色的太阳(因为春天是个多彩的季节))
(二)
对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。
1、写出近义词：主意(办法、方法)
2、松鼠的好主意是什么用划出来。
(三)
小水珠说：荷叶是我的摇篮。小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
1、小水珠把荷叶当作(摇篮)。
2、写小水珠动作的词有(躺)、(眨)、(说)。
3、写出3个和亮晶晶一样的词：(绿油油)、(亮晶晶)、(胖乎乎)
(四)
平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广1。有金黄的稻子，雪白的棉花，还有一大片一大片碧绿的菜地2。屋前有鸡、鸭，屋后有翠竹3。正在田野上奔跑的小女孩就是平平4。
1、这段话共有5句话，请在文中标上序号。
2、我读懂了：平平的家乡在平原，她的家乡真美丽。
3、我能从文中找出一对意思相反的词写下来。(前)(后)
4、我会连。
金黄的菜地
雪白的稻子
碧绿的棉花
我发现上面左边的三个词语都是表示颜色的词，我还能照样子说说其他的东西：(火红)的(太阳)
(绿绿)的(小草)
5、我会照样子写句子。
她画的平原那么平坦，那么宽广。
那么蓝，那么宽。
那么高，那么大。
一年级下册语文阅读训练题及答案2
1•阅读小木屋。
大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠（gEn）子，尖尖的嘴，圆圆的眼睹后而有一小撮（zu®突起的毛，毛底下藏心ng）着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的屋巴向上翘（qi^o）着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，"喔喔喔"地叫，样子真威武。
（1）作者写大公鸡的头时，先写，再写，然后写和。
（2）这段短文，主要写大公鸡的
（3）用波浪线画岀文中的比喻句。
（4）找岀文中表示颜色的词:
（5）找岀文中表示声音的词:
解析：（1）冠子：嘴；眼睛：耳朵
（2）样子、外形
（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。
（4）红红：油亮油亮：金黄色
（5）喔喔喔
【解析】
2.阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐座）仓库一（颗棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一（颗棵）松子一（坐座）仓库
一（颗棵）苗
（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是季，找松子的季节应该是季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？
解析：（1）颗；座；棵
（2）秋：冬
（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】
3.读短文，回答后而的问题。
快乐的夏天
去年夏天，我过得特别快乐。爷爷带我来到小兰家。小兰比我大一岁，她的家在山区，家里比较穷，爷爷决定资助她上学。
每天，我和小兰一起去上坡放羊、割草、捉悯悯，特别开心。几天以后，爷爷又把小兰带回城里。白天，我们一起看书，做游戏：晚上，我们一起听爷爷讲故事。赶上星期天，爸爸妈妈还带我们逛公园，参观博物馆。
今年夏天又到了，我越来越想念小兰，我们还要一起过一个快乐的暑假。
（1）每天，我和小兰一起去上坡、、
（2）从文中找岀下列词语的近义词。
高兴帮助十分
（3）从文中可以看出爷爷是一个怎样的人？
解析：（1）放羊：割草；捉眾蜩
（2）快乐：资助；特別
（3）善良、乐于助人的人。
【解析】
4.读一读，做一做。
小狗看瓜田
四瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉竹头诱惑他。小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几歩，就停了下来:"不行，我得看瓜。”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地疋了......
（1）老爷爷派看守瓜田,想偷瓜吃。（选填序号）
1小兔②狐狸③小狗
（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。
（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？
解析：（1）③；②
（2）装着关心的样子让小狗休息。狐狸又拿来肉件头诱惑他。
（3）没有。因为小狗比较忠实地看瓜。
【解析】
5.阅读理解，完成练习。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴嘛卿啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息一一春天来了。
（1）全文共有个自然段。
（2）在文中找岀与下列词语意思相反的词。
哭坏去重
（3）你知道这个好消息是什么吗？写下来。
（4）都有谁在传递这个好消息?请把它们的名字圈起来吧！。
解析：（1）五
（2）笑；好：来；轻
（3）春天来了。
（4〉微风、云儿、雨滴、小蜜蜂、蒲公英。
【解析】
6.阅读理解。
太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞（z5n）美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄做起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:"你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你"。彩虹不相信,反而更加骄做了。
太阳摇（％。）摇头,躲进云里去了，彩虹立刻消（xiao）失了。
（1）短文共有个自然段,第一自然段有句话。
（2）文中画横线的句子里“你”指的是（），"我"指的是（）（填序号）
A.太阳
B.云
C.彩虹
D.雨
（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）
A.彩虹到别的地方去了。
B.人们都赞美彩虹。
C.太阳躲进云里去了。
（4）你想对文中的彩虹说些什么？
解析：（1）三；两
（2）C；A
（3）C
（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。没有太阳就没有你。
【解析】
7.我会阅读下列短文，按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的？
小燕子说:"春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草就绿了，春雨淋在柳树上，树枝也绿了。
麻雀说:“不对，春雨是红色的。你们春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。"
（1）短文共有个自然段。
（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用""在文中画岀来。
（3）文中主要写了和两只小鸟，他们分别认为春雨是色的和
色的。
（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么？
解析：（1）三
（2）春雨到底是什么颜色的？
（3）小燕子：麻雀；绿色的；红色的
（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上，小草变绿T；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥上上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。
【解析】
&阅读短文，回答问题。
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说："春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！"小燕子说："不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”
麻雀说："不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了..••••"
（1）短文共有个自然段。
（2）春天，一群小鸟在争论一个什么有趣的问题？请用横线把句子划出来。
（3）小白鸽认为春雨是,小燕子认为春雨是，麻雀认为春雨是
解析：（1）4
（2）春雨到底是什么颜色？
（3）无色的：绿色的：红色的
【解析】
9.我会读短文，按要求答题。
太阳和彩虹
1刚下过雨，太阳岀来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
2太阳对彩虹说："你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。"彩虹不相信，反而更加骄傲了。
3太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。
（1）短文共有个自然段，第①自然段有句话。
（2）"你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。"这句话中的"你”指的是
，"我”指的是-（填序号）
1太阳②云③彩虹④雨
（3）彩虹不见了，是因为（填序号）
1彩虹到别的地方去了。
2人们都赞美彩虹。
3太阳躲进云里去了。
解析：（1）3：2
⑵③：①
⑶③
【解析】
10.课外阅读。
小雨点儿找妈妈
风来了，小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆，风婆婆，我妈妈任哪里?"
风婆婆指着一朵云说:"可能在那儿吧!"
小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问:"云阿姨,云阿姨，你是我妈妈吗?"云层回答:"不是，孩子。
你往下落，就会找到妈妈。”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。这时，一个温暧的声音响起来:"孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。”
（1）小雨点儿找妈妈，她先问了，又问了。
（2）小雨点儿的妈妈是o
1大雨点儿②大地③小河
（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？
解析：（1）风婆婆：云阿姨
⑵②
（3）示例：妈妈，我终于找到你啦！
【解析】
11.我会读短文，并回答问题。（题中不会写的字用拼音）
自己去吧
小猴说："妈妈，我要吃果子。"妈妈说："树上多着呢，自己去摘吧!"这样，小猴学会了爬树。
小鸭说：“妈妈，我要洗澡。"妈妈说："池塘大着呢，自己去洗吧。"过了几天，小鸭学会了游泳。
小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?"妈妈说："山那边风景很美，自己去看吧。"过了几天，小鹰学会了飞翔（xiang）
（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。
例：果子（多）
池塘
风景
（2）根据短文内容连一连。
小猴
看风景
学会爬树
小鹰
洗澡
学会游泳
小鸭
摘果子
学会飞翔
（3）选一选。
妈妈为什么要孩子们自己去做呢？（）
1妈妈不愿意孩子们给自己添（t佰n）麻烦。
2妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
（4）我也是个独立爱学的孩子，我会，还会。
解析：（1）大：美
（2）摘果子一一学会爬树：看风景一一学会飞翔：洗澡一一学会游泳⑶②
（4）自己穿衣服；洗衣服
【解析】
12.阅读儿歌，完成练习。
铃(ling)声(shWng)响(xi5ng),F(xia)W(ke)T(le)«
操(c台o)场(chang)_t(shang),M(zhen)热(*)闹(nao)o
跳(ti5o)绳(sh6ng)踢(tT)瞇(ji5n)丢(did)沙(sh吕)包(b吕o),
天(t方n)天(t佰n)锻(duan)炼(li^n)身(sh目n)体(tl)好(h5o)«
(1)圈出选文中的体育活动。
(2)同学们在—锻炼身体。
A.操场上
B.教室里
(3)同学们在_锻炼身体。
A.上课时
B.下课后
(4)你喜欢哪种体冇活动？为什么？
解析：(1)跳绳：踢琏：丢沙包
(2)A
⑶B
(4)拔河；因为可以和很多同学一起玩，很开心。
【解析】
13.阅读短文，完成练习。
两只羊
一天，一只白羊从南面上了独(du)木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间，白羊说："你退(tui)回去，让我先过桥！"黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯(ken)让谁，就打了起来。不一会儿，只听到河里“扑通(tong).扑通"的响声，它们都掉到河里去了。
(1)短文一共有个自然段。
(2)在文中找出下而词语的反义词，写在括号里。
黑——南——
(3)白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用波浪线画岀来。
(4)因为()，所以它们都掉到河里去了。(填序号)
A.白羊和黑羊太胖(pang)了，桥太窄(zhai)了。
B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
(5)你想对两只羊说些什么？
就不见了。
解析：（1）三
（2）漂亮：马上
（3）雨过天晴
（4）白云；太阳：白云：太阳：彩虹
【解析】
16.阅读短文，完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说："你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”
（1）这段话共有句。
（2）第句写藤和叶子，第句写花。
（3）用""画出文中表示颜色的词语。
（4）从"你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花"中，我读出了（）
A.文中的小朋友也像牵牛花一样好看
B.奶奶对孙子（女）的疼爱
解析：⑴4
（2）2：3
（3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色
（4）B
【解析】
17.读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海而倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中，迎而吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳，阳光洒在海而上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中，迎而吹来了凉爽的风。
（1）儿歌中的"红领巾"指的是（）
A.少先队员
B.学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找岀合适的词语进行搭配。
的白塔的风地歌唱
（3）朗读这首儿歌时，要读岀的感觉。（）
A.激动
B.甜蜜
C.快乐
解析：（1）A
（2）美丽；凉爽；愉快
（3）C
【解析】
18•阅读短文，回答问题。
树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩岀来吃。吃完虫子，张开翅膀飞泄了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长岀新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
（1）这篇短文共有个自然段。第二自然段共有句话。
（2）根据短文内容填写动词。
