下面是小编整理的部编版四年级语文下册句子训练及答案5篇，希望大家喜欢。
部编版四年级语文下册句子训练及答案1
一、按要求改句子。
1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）
3．爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）
5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）
6．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）
二、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（改为“被”字句）
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
4.这个巍峨的巨人，撑在天和地之间。（改为比喻句）
5.普罗米修斯坚定地回答：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。”（改为转述句）
三、按要求写句子。
1．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(用上带点的词语仿写比喻句)
2．溪水流着香味。(把句子写具体)
3．科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
4．那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(用加点词语造句)
四、按要求写句子。
1．如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）
2．胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）
3．这首歌很难唱。（改为感叹句）
4．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改为比喻句）
5．苇絮飞起来。（扩句）
五、我会按要求写句子。
1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）
2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）
3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）
4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。（改为拟人句）
5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）
六、按要求写句子。
1．白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）
2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）
3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？
（给句子换个说法，保持句子的意思不变）
4．中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
5．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写句子）
七、按要求写句子。
1．小女孩说：“我觉得我好了一些！”（改为转述句）
2．海底有各种鱼类发出声音。（改为一问一答的形式）
3．我家添置了空调、电脑、沙发和家具。（修改病句）
4．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写句子）
八、按要求写句子。
1．草丛中到处露出星星似的美丽花朵。（缩句）
2．霜把所有的树枝涂成了银色。（改为“被”字句）
3．你尊重别人。你会得到别人的尊重。（用关联词语将两向话合成一句）
4．可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（用加点的词语写句子）
九、按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（改为“把”字句和“被”字句）
3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）
4.例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。（仿写句子）
公园里的花开得，让人感到。
十、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
4.我们怎能向对方屈服呢？
5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
十一、按要求完成句子练习。
1.修改病句。
①爷爷给我讲了许多过去的往事。
②北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）
3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）
十二、按要求完成句子练习。
1.花开得这么鲜艳,我怎么能不喜欢呢？（改为陈述句）
2.学校操场北边墙上满是爬山虎。（缩句）
3.生物课对林巧稚有很大的兴趣。（修改病句）
4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）
5.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（用带点的关联词造句）
十三、按要求写句子
1．要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）
2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）
3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）
4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）
十四、按要求写句子。
1.一排排高楼大厦像雨后春笋，矗立在公路两旁。（仿写比喻句）
一棵棵白杨树像，。
2.照样子，用动作描写把人物的心情得更加生动。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。（害怕）
看到满分的成绩单，我高兴得。（高兴）
3.雷锋精神是我们学习的榜样。（修改病句）
4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用恰当的关联词合成一句话）
十五、按要求改句子综合练习。
1．错我没有完全（用这些词语组成意思不同的两句话）
2．李芳长得不高。李芳的优点很多。（用关联词把两句话合成一句话）
3．海上日出怎能不被称为伟大的奇观呢？（改为陈述句）
4．柳枝随风摆动。（改成拟人句）
5．国庆节大阅兵，这是一件令全国人民自豪的事。（改成反问句）
6．几年以后，当我回忆往事，承认父亲是对的。（改为双重否定句）
答案
一、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。旅客望着白杨树。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。一年有春、夏、秋、冬四个季节。妈妈对我说，周末她带我去看电影。小孩子的脸被霞光照得红红的。
二、气息变成了风和云。天上的大窟隆被女娲用这些石浆修补好。为人类造福，没有错。这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。普罗米修斯坚定地回答说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。
三、示例：秋天的落叶犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。示例：细细的溪水流着山草和野花的香味。科学家揭开秘密。如果人生没有困难，没有失意，没有惨败，也没有落寞，这便称不上是真正的人生。
四、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？这首歌真难唱啊！雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
五、天空挂着圆月。这个足球的主人可能是丁丁的。花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。春天来了，小草探出了脑袋，花儿张开了笑脸。海底是否没有一点声音呢？不是的。
六、水上没有波浪。绿油油的草地真美呀，像一块绿色的地毯。它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。中国是世界上人口最多的国家。厨房的饮料是谁买的？原来是妈妈买的。
七、小女孩说，她觉得她好了一些！为什么海底会有声音呢？因为海底有各种鱼类，常常会发出声音。我家添置了空调、电脑和沙发。他吃饭的时候在思考，走路的时候在思考，上厕所的时候也在思考。
八、草丛中露出花朵。所有的树枝被霜涂成了银色。你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。认真学习并不是为老师，也不是为家长，而是为自己。
九、青草丛中隐藏着隧道。蟋蟀把泥土不断地从里面抛出来。泥土被蟋蟀从里面不断地抛出来。梅花比不上雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。那么旺盛心情舒畅
十、我难道不应该深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子吗？让这样的人吃了长生不老药，一定会害更多的人。天下没有学不会的事，我可以自己画几笔。我们不能向对方屈服。这小草正代表着一种蓬勃向上的生命力。
十一、爷爷给我讲了许多过去的事。北京的秋天是一个美丽的季节。我把你们说的话全听到了。黄老师带病坚持上课，让我们感动。
十二、花开得这么鲜艳,我非常喜欢。墙上是爬山虎。林巧稚对生物课有很大的兴趣。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。这一带没有山，没有水，甚至连植物也没有，静得可怕。
十三、要是大自然得不到有效的保护，人类休想平静祥和地生活下去。爬山虎的脚把墙巴住了。叶子是嫩红的。难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？
十四、列队的哨兵挺立在铁路两旁手舞足蹈雷锋是我们学习的榜样。梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
十五、我没有完全错。我完全没有错。虽然李芳长得不高，但是优点很多。海上日出能被称为伟大的奇观。柳枝随风舞动。国庆节大阅兵，这难道不是一件令全国人民自豪的事吗？几年以后，当我回忆往事，不能不承认父亲是对的。
部编版四年级语文下册句子训练及答案2
一、按照要求完成句子。
1．由于今天我起得早，所以上课迟到了。（修改病句）
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）
3．例：我往台下一看。哎呀！不看不要紧，这一看，心慌的厉害，腿直打哆嗦，接着脑子一片空白，昏了过去。
要求：用动作描写来表现“我”的某种心情。比如：快乐、着急、害怕、紧张等。
4．鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地神气地朝我们走过来。（长话短说）
二、按要求改写句子。
1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）
2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为“把”字句）
3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）
4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）
三、照样子，给句子换个说法，意思不变。
例：中国是世界上人口最多的国家。
世界上人口最多的国家是中国。
1．美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。
2．长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑
3．张青是这家网店的主人。
4．他是这个鞋匠唯一的儿子
四、按要求写句子．
1.大地一片绿色。（改为比喻句）
2.在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。（改为直述句）
3.你的用勇气鼓舞我。我爬上了天都峰。（用恰当的关联词合成一句话）
4.元旦晚会开始了，同学们的眼睛都集中在舞台上。（修改病句）
5.我们不得不冒雪回家。（改为肯定句）
五、按要求改写句子。
1.蔡桓侯已病入骨髓。蔡桓公不久病死了。
请用上“因此”，将两句话合成一句话：
2.哥哥立刻改正并找出作业中的错误。（修改病句）
3.这个姑娘一点儿也不漂亮，难道河神会满意？（改为陈述句）
4.用动作描写一个句子，表现“着急”的情景。
六、根据提示，完成练习。
1．对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（换种说法，使语气更强烈）
2．没有革命先辈的流血牺牲，怎能有我们今天的幸福生活？（换种说法，意思不变）
3．梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。（修改病句）
4．星星在夜幕中闪闪发光。（把事物当人来写）
5．照例子，根据语境，写出你要说的话。
例子：围观的中国人都紧握拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？
（1）学校要举行古诗词比赛，平时不善言辞的小刚主动报名，你有点不相信地说：“”
（2）小红随手把果皮扔在了公园的草地上，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说：“”
七、按要求完成句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句）
2．火神不敢违抗宙斯的命令。（改成反问句）
3．大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）
4．普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。普罗米修斯就是不向宙斯屈服。（用关联词语合并句子）
八、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（缩句）
（2）片片黄叶从树上落下来。（改为比喻句）
（3）冬天的西昌是最美的季节。（修改病句）
（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）
（5）妈妈批评我。我学习不认真。（用关联词合成一句话）
九、按要求写句子。
1．伟大的母鸡妈妈值得赞扬。（改为反问句）
。
2．雨来浑身光溜溜的，怎么也抓不住。（改为比喻句）
。
3．谁怎么呼唤。它不肯回来。（用关联词语合成一句话）
。
4．太阳照射着树林。（把句子写具体）
。
5．妈妈对爸爸说：“我们一起出去买点菜”。（改为转述句）
。
6．青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句）
。
十、按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。（改为夸张句）
2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）
3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）
4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。（长话短说）
十一、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）
2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。猎狗愣住了。（用关联词语合并句子）
3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（改为反问句）
4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。（修改病句）
十二、按要求完成句子练习。
1.修改病句。
①爷爷给我讲了许多过去的往事。
②北京的秋天是一个美丽的地方。
2.你们说的话我全听到了。（改为“把”字句）
3.黄老师带病坚持上课，怎能不让我们感动呢？（换种说法，意思不变）
十三、按要求完成句子。
1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）
2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）
3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）
老师为什么这么高兴呢？
4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰当的关联词连成一句）
十四、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
十五、按要求，完成句子练习。
1．用下面的词语写句子。
占上风：
栽跟头：
2．选一个事物，用上一两个带点的词语描绘它，再写下来。
秋叶风筝风雪彩虹小溪
霎时顿时忽然一会儿工夫过了一会儿
3．照样子，长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。官绅跪地求饶。
顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
答案
一、由于今天我起得晚，所以上课迟到了。这是老师的书吗？当然是。我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢，噢，我得100分了！”鹅走过来。
二、砂石敲打门窗。自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。我们要明确学习目的，端正学习态度。
三、祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。这家网店的主人是张青。这个鞋匠唯一的儿子是他。
四、春天来了，大地像铺了一层厚厚的绿毯。在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。”因为你的勇气鼓舞了我，所以我爬上了天都峰。元旦晚会开始了，同学们的目光都集中在舞台上。我们只能冒雪回家。
五、蔡桓侯已病入骨髓，因此不久病死了。哥哥立刻找出并改正作业中的错误。这个姑娘一点儿也不漂亮，河神不会满意。她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，一会儿坐下，一会儿又站起来来回地踱步。
六、对少数同学不守纪律的现象，我们必须要管。没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。梅兰芳先生是闻名世界的艺术家。星星在夜幕中眨眼睛真不敢相信你会参加，但是你一定会做的很棒的。乱丢垃圾是不文明的行为，保护环境人人有责！虽然环境卫生有清洁工打扫，但是我们也应该尊重他人的劳动。
七、他的气息变成了风和云。火神怎么敢违抗宙斯的命令呢？大力神经过高加索山，便挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了。尽管普罗米修斯日夜遭受着风吹雨淋的痛苦，但就是不向宙斯屈服。
八、风摇撼着白桦树。片片黄叶像蝴蝶一样从树上飞落下来。冬天是西昌最美的季节。火种是普罗米修斯盗取的。妈妈之所以批评我，是因为我学习不认真。
九、难道伟大的鸡母亲不值得赞扬吗？雨来浑身光溜溜的，像条小泥鳅，怎么也抓不住。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。火辣辣的太阳照射着郁郁葱葱的树林。妈妈对爸爸说，他们一起出去买点菜。青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。
十、那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，到后来，大得竟然像车轮一样。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？从此，谁也不敢再给河神娶媳妇。小飞象学会了飞行。
十一、他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里。因为猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气，所以它愣住了。石级边上的铁链，难道不像是从天上挂下来的吗？通过《麻雀》这篇课文，我受到了很大的教育。
十二、爷爷给我讲了许多过去的事。北京的秋天是一个美丽的季节。我把你们说的话全听到了。黄老师带病坚持上课，让我们感动。
十三、泉水流着。蟋蟀的住宅难道不可以算是伟大的工程了吗？当然是因为我们的表现好。蟋蟀的出名不是由于它的唱歌，而是由于它的住宅。
十四、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。小兔子做了表情。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
十五、我和爸爸打羽毛球，一开始都是我占上风，可是他却在我分神的时候击败了我。工作中不听取群众的意见就容易栽跟头。霎时刮起大风，风卷起地上的秋叶，漫天飞舞。顿时，天昏地暗，眼前的景物都看不清楚了。小女孩注视着豌豆花微笑。
部编版四年级语文下册句子训练及答案3
一、按要求完成句子练习。
（1）太阳照射进树林。（把句子写具体）
。
（2）新奇的纳米技术怎么能不让人惊叹呢？（改为陈述句）
。
（3）一大滴松脂滴落下来。（改比喻句）
。
（4）爸爸你看他快活地叫起来这是什么（连词成句并加标点）
。
（5）我估计他这道题一定做错了。（改病句）
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二、句子训练营。
恐龙经过演化，变成鸟儿。（扩句）
______________________________________________________________________________2.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）
