下面是小编整理的六年级语文句型转换题和答案4篇，希望大家喜欢。
六年级语文句型转换题和答案1
一、扩句。
1、颜色照耀着眼睛。
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2、飞机飞进云层。
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3、沙滩上种着西瓜。
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4、溪水流过村庄。
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5、雪花飘落。
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二、缩句。
1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。
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2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。
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3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。
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4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。
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5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。
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6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
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7、姐姐高兴得又蹦又跳。
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8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
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9、我激动地流下了晶莹的泪珠。
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10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。
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11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。
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12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。
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13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。
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14、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。
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15、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。
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16、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。
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三、把直接叙述改成间接叙述。
1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。
”。
2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。
”。
3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。
”。
4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。
”。
5、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。
”。
6、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。
”。
7、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”8、小红被大家选为大队长，她走上台说：“谢谢大家对我的信任。
”。
9、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”10、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。
”。
11、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”12、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”四、把陈述句改为反问句。
1、全国人民支持申办奥运会。
2、学习是一件很有意义的事情。
3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。
4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。
5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。
五、把反问句改为陈述句。
1、天空越来越灰，水越来越臭，这难道没有我们人类的责任吗？2、我们现在不好好学习，长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢？3、我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗？4、听了战斗英雄赵五的故事，谁能不被他感动呢？5、这张画难道算得上艺术品吗？六、写夸张句。
1、教室里可真热闹啊！2、小房间里静极了。
3、他很瘦弱。
4、风真大啊。
5、石油工人的力量可真大。
6、元旦那天，华地广场的人可真多。
7、这地方可真小，无法开展活动。
8、今天的雨下得可真大！9、小红的胆子真小。
10、小明的力气实在是太大了。
11、这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。
七、写比喻句。
1、东方电视塔真高啊！2、大雪纷纷扬扬地下了起来。
3、天上的云很白。
4、敌军军长急得团团转。
5、降落伞在空中飘动。
6、党和人民群众的关系十分密切。
八、写拟人句。
1、春天来到了。
2、小鸟在筑巢。
3、长江滔滔不绝地奔流到大海里。
4、鱼儿在水中游来游去。
5、大雪过后，大地一片雪白。
6、秋天到了，高梁、稻子成熟了。
九、判断下列句子用了什么修辞手法。
1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（）2、红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。
（）3、什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。
（）4、敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
（）十、按要求写句子。
1、他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。
（改反问句）2、你们看见过这样的总理吗？（改陈述句）3、刘翔是一名优秀的短跑运动员。
（改为感叹句）4、她爸爸认真地对我说：“我希望她学中文，以后到中国留学，当架设友谊桥梁的工程师。
”（改转述句）5、小鸟在树上叫。
（改拟人句）6、卡米拉是世界上最美丽、最善良、最诚实、最可爱的女人。
（缩句）7、_____________的阳光_______________照射着______________________树林。
（把下面的句子补充完整，使它更加生动、具体。
）8、天可真黑，_______________________________________。
9、把下面句子分别改为“把”字句和“被”字句：蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。
“把”字句：_____________________“被”字句：_______________________10、改变句子，使表达的感情更加强烈。
看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。
11、仿写句子：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
六年级语文句型转换题和答案2
修改病句。
（在原句上修改）1、《穷人》这篇课文的作者是列夫·托尔斯泰先生写的。
2、丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。
3、我们要改正并找出作业中的错误。
4、我的身体很匀称。
5、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
6、全班同学都去看电影，只有张明一个人还留在教室里。
7、我不禁忍不住哭出声来。
8、弟弟...
小学六年级语文句型转换题
展开全部陈述1、那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗改：2、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？改：3、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？改：4、难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？改：5、字典不正是我无声的朋友和老师吗？改：6、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？改：7、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？改：8、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？改：9、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？改：10、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？改：11、海边上不是还泛着白色的浪花吗？改：12、我们遇到困难，怎么能退缩呢？改：13、说出的话难道可以不算数？改：14、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？改：15、不是自家人，难道就不该互相关心吗？改：16、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？改：17、当农民，难道就不需要文化知识了吗？改：18、十万支箭，三天怎么造得成？改：19、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？改：20、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？改：21、我们怎能忘记老师的谆谆教导？双重否定他每个夜晚都是这样工作的。
改：同窗六载的情谊，我记在心中。
改：妈妈知道了我的那件事。
改：舞台对我有着神奇的吸引力.改：直接引语改间接引语老师问我：＂你今天怎么这么高兴？＂改：孩子对父亲说：＂妈妈出去买菜了.＂改：领导说：＂我很荣幸能来这里参观＂。
改：孩子们说：＂我们的作业都是自己完成的＂改：好不容易找到的。
...
小学语文六年级句子练习题,句子加答案,要难一点的o,亲！！！！...
原句这正是他那炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
（缩句）答案他写照原句那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神吗？（改为陈述句）答案那壶口瀑布的百丈云烟，正是与洪水搏斗，杀出生路的大禹精神。
原句延安的军民完全被这部作品伟大的气魄感染了。
（改为“把”字句）答案这部作品伟大的气魄把延安的居民完全感染了。
原句我们学校开展了“手拉手，献爱心”。
（修改病句）答案我们学校开展了“手拉手，献爱心”的活动。
原句北京的春天是个美丽的地方。
（修改病句）答案春天的北京是个美丽的地方。
原句母亲在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。
（缩句）答案母亲注意着动静。
原句难道这世上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）答案这世上糟糕的诗够多了。
原句我谨慎地把握住我生活的小船。
（改为“把”字句）答案我把我生活中的小船谨慎地把握住。
原句当我再拿出那首诗时，不得不承认父亲是对的。
（改为陈述句）答案当我再拿出那首诗时，必须承认父亲是对的。
原句我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍。
（缩句）答案我把诗誊写了一遍。
原句山海关很威武。
（改为感叹句）答案山海关真威武啊！有帮助请采纳谢谢
把句子换个说法,小学六年级语文
1.Tom does his homework in the evening.（改为否定句）Tom____________his homework in the evening.2.He's already finished his homework.（改为一般疑问句）______he finished his homework______?3.Kate has little bread for breakfast.（改为反意疑问句）Kate has little bread for breakfast,____________?4.Bruce does everything very carefully.（改为感叹句）____________Bruce does everything!5.The Smiths have been in Beijing since 2000.（对划线部分提问）____________have the Smiths______in Beijing
六年级语文句型转换题和答案3
一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。
如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。
2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。
镌刻（juān juàn）抚摩（mómē）扁舟（biān piān）阻挠（náo ráo）塑料（suòsù）挫折（cuōcuò）归宿（sùxiǔ）瘦削（xiāo xuē）解析：要想正确完成这道题，得平时经常注意一些易混淆的字的读音。
对于不经常用到的词，要加强记忆。
这样遇到此类型题才能选择正确。
3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
