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天津市高考语文试卷解析版
一、（15分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的
1．（3分）下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．裨（bì）益 窠（kē）臼 偌（nuò）大 潜（qián）移默化
B．发轫（rěn） 烘焙（péi） 禀（bǐng）赋 既往不咎（jiù）
C．臧否（pǐ） 契（qiè）合 澄（chéng）澈 乳臭（xiù）未干
D．造诣（yì） 编纂（zuǎn） 泊（bó）位 游目骋（chěng）怀
【考点】11：字音．菁优网版权所有
【分析】本题考查多音字、易错字．做题过程中多读几遍题干，就能做出答案．
【解答】A项，“偌”应读“ruò”；
B项，“轫”应读“rèn”，“焙”应读“bèi”；
C项，“契”应读“qì”。
故选：D。
【点评】本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力．复习时应加强字音的识记．
2．（3分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．膏梁 青涩 雍容华贵 豆寇年华
B．缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌
C．桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治
D．袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血
【考点】12：字形．菁优网版权所有
【分析】形近字、音近字的考查需要我们细心辨析，然后用排除法把自己能明确的排除，有疑义的再比较．
【解答】A．梁﹣粱，寇﹣蔻。“膏粱”指肥肉和细粮，泛指美味的饭菜；
C．磨﹣摩。“摩肩接踵”形容人很多，很拥护。“摩”，摩擦，接触；
D．城﹣诚。“开诚布公”指以诚意待人，坦白无私。“开诚”，敞开胸怀，显示诚意。
故选：B。
【点评】本题考查形近、音近造成的别字．正确识记常见汉字，能够以意定词．
3．（3分）下面语段横线处应填入的词语，是恰当的一组是（ ）
长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆 有㖙，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往 。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆 “宝库”“殿堂”， “知识公园”。
A．崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
B．尊崇 望而生畏 不应是 而应是
C．崇敬 敬而远之 不应是 而应是
D．尊崇 敬而远之 不仅是 而且是
【考点】19：词语（熟语）使用．菁优网版权所有
【分析】就实词而言，一是要掌握理解词义的方法，能分析词义的细微差别，二是要学会能根据语境来辨析词义，正确选择所需的词语；就虚词而言，主要是能正确运用虚词，掌握填充关联词语的方法．
【解答】崇敬：推崇尊敬。一般指对人和事物的敬仰。尊崇：庄严高大，用以形容庙宇、宫阙等建筑。根据语境选“崇敬”；
望而生畏：看见了就害怕。敬而远之：表示尊敬却有所顾虑不愿接近。根据语境选“敬而远之”；
最后两处应用“不应是”“而应是”。
故选：C。
【点评】题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力．辨析词语的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等．
4．（3分）下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．在学校开设的各种选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程
B．一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨，不断对《论语》进行创造性的诠释，由此形成了中国思想史上的经学传统
C．“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的霎时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作
D．关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题，红学家历来有不同的说法，现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准
【考点】27：病句辨析修改．菁优网版权所有
【分析】本题要结合病句常见错误类型来分析，常见的病因有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑．如果在试题中凭语感一眼辨不出来，就要静下心来按以上常见病因逐一对照，多读几遍，就能找到答案．
【解答】A．成分赘余，去掉“尤其”或“更”；
C．搭配不当，“工作”改为“任务”或“执行”改为“进行”；
D．结构混乱，“采用的是以高鹗续作这一说法为准”改为“采用的是高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。
故选：B。
【点评】本题考查正确辨析并修改病句的能力．辨析语病题的做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确．
5．（3分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在滨海航母主题公园风筝节上，各式纸鸢迎风起舞．其中全国最大、直径30米的巨型软体风筝﹣﹣滚地龙的放飞成为节日的一大亮点．
B．俗语讲：日久见人心．心者思想也，常人之心，年月可现，哲人之心，世纪方知．
C．我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编成的，如《英雄儿女》（根据巴金《团圆》改编）、《红高梁》（根据莫言《红高粱家庭》改编）…等等．
D．中华文化是尚群的文化，小到家庭、大到国家、民族，都是群，而群就是公．《礼记•礼运》中所说的“天下为公”，已经成为至理名言．
【考点】21：标点符号．菁优网版权所有
【分析】做此题应首先仔细阅读每一个句子，然后根据自己所学的标点符号的知识进行判断．
【解答】A．正确；
B．第三个逗号用分号，用于分句的分层；
C．省略号和等重复，去掉一个；
D．第一个顿号改为逗号，“小到家庭，大到国家”是并列短语做主语，之间要用逗号。
故选：A。
【点评】本题考查学生正确只用标点符号的能力．
二、（9分）
6．（9分）阅读下面的文字，完成下列各题。
“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素的驱动。美国社会学家卡茨认为：人们接触和使用传媒的目的都是为了满足自己的社会、心理需要。“微博粉丝”的出现也是源于这个群体的特定需求。“微博粉丝”对于名人的关注很大程度上与传统“粉丝”相类似，是为了追逐体育明星、影视明星和媒体人物等偶偶像的身上体现了从众的梦想，并且为大众建构了生活的幻象。“粉丝”通过微博通信进行信息沟通，不再单纯通过大众传媒来获取名人信息，而是通过类似直接的接触途径为自身带来直接的媒介体验，甚至于对自己产生认同。所以，“粉丝”关注微博的重要因素之一就是满足情感的自我需求，并在名人偶像和形象中找到自我认同。
劳伦斯•克罗斯伯格曾撰文指出：“‘粉丝’对于某些实践与文本的投入使得他们能够对自己的情感生活获得某种程度的支配权，这又进一步使他们对新的意义形式、快感及身份进行情感投入以应对新的痛苦、悲观主义、挫败感、异化恐惧及厌倦。”换句话说，“粉丝”对偶像“评论”，为其争取人气，照亮星途，既能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，也是另一种形式的身我实现。
关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”虽然不像其他“粉丝”那样狂热，但也是为了满足自身对信息的需求而成为“粉丝”的，我国几个门户网站微博开通以来，吸引了很多官方机构的入驻，这些微博上的信息无疑为关注它们的“粉丝”提供了更为便捷的信息获取渠道，同时也为“粉丝”节省了购买此类信息的人力和财力，而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众“粉丝”提供了茶余饭后的谈资。
传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由第三方提供，例如借助电视娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块，或者是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产生无疑舍弃了第三方这一环节，“粉丝”只需通过关注名人微博，就可以即时接收明星发布的所有消息，甚至可以在明星微博下进行“评论”，这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。“粉丝”在这种错觉之下认为自己与名人多了一层社会关系，是熟悉的双方的彼此关注。
（1）下列对“微博粉丝”的表述，正确的一项是 C
A．“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷于使用微博，以此降低获取信息的成本。
B．“微博粉丝”希望通过使用微博为自己获取名声和影响力，同时为大众建构生活的幻象。
C．“微博粉丝”通过关注明星偶像的微博，接收信息或发表评论，可以得到貌似直接交流的其实是建立在心理错觉之上的快感体验。
D．“微博粉丝”为应对自己遇到的痛、挫败、恐惧等，而把精力投入到微博上，为大众“粉丝”提供谈资。
（2）下列对本文有关内容的理解，不正确的一项是 B
A．使用微博以满足自己的社会、心理需求是“微博粉丝”存在与发展的主要原因。
B．“微博粉丝”和传统“粉丝”都能获得一种投射在偶像身上的替代性满足，在追星的过程中实现自我认同。
C．关注机构官方微博和权威人士微博的“非忠实粉丝”对“粉丝”客体 的态度，通常比专门追星和“微博粉丝”要冷静务实。
D．根据劳伦斯•克罗斯伯格的观点，“粉丝”对偶像的关注在某种程度上起到了调控自我情感的作用。
（3）根据本文内容，下列推断不合理的一项是 D
A．微博天在逐渐改变人们的信息传播与接受方式，它对报纸、电视、广播等传统媒体会产生一定影响。
B．与传统“粉丝”相比，“微博粉丝”明星造势的手段和途径更为多样，他们的力量与作用也会日益受到明星的重视。
C．目前我国许多官方机构入驻著名门户网站，开通微博，表明官方已注意利用微博来扩大自身影响，促进社会信息及时发布。
D．“微博粉丝”到某明星的音乐新专辑发布会现场与明星面对面互动交流，有别于传统“粉丝”与偶像的交流方式。
【考点】46：科普阅读．菁优网版权所有
【分析】对于实用类问题阅读题的解答最主要的就是要注重对原文的挖掘，问题答案与原文的关系基本就是镜中花水中月的关系，甚至答案就直接显现在原文中，所以，在做实用类文本阅读时我们首先要做的就是要仔细阅读文章，对每一段落所讲述的内容有所了解．回答问题时要回归到原文，以原文为根据，捕捉文中与题目相关的关键词语，文中的关键词句实际上就是答案要点．同时还要注意问题的分值，如果一道题2分，要求概括回答，一般概括一个要点即可；要求用原文词句回答，则一般要在原文中找出两个恰当的词语．如果是4分或6分题，一般一点2分，答案要点就两到三个．题目的分值，是答题要点的重要提示．
【解答】（1）A项中，“精通现代媒体技术，热衷于使用微博”于文无据．B项中“为自己获取名声和影响力”属于无中生有；D项中“为应对自己遇到的…把精力投入到微博上”的表述以偏概全，而且因果倒置．
（2）B项偷换概念，将原文中的“自我实现”偷换为“自我认同”．
（3）D项中“与明星面对面互动交流，有别于传统…方式”的说法牵强，当面互动交流时“微博粉丝”与传统“粉丝”并无二致，其实这时他们也可以算作传统．
答案：
（1）C
（2）B
（3）D
【点评】解答理解文中重要词语的含义这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落．对于说明文阅读，一定要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上，将选项与原文进行比照分析，辨清意思是否有差异．当然，解答说明文阅读题，许多复习资料归纳了方法和技巧，同学们也应该明白，这能够提高解题速度，收事半功倍之效．
三、（20分）
7．（20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。
姚敬恒先生事略
【清】全祖望
《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者，以予近所闻，近晶应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文刚、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与鼎足，顾未有知之者。
敬恒，讳宏任，别字思诚，梳之钱塘人也。姚氏，故梳之右姓。敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛②，稍营十一之息以养家。 其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚，曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行。乃爱业于应先生潜斋，每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之。一方言一行，服膺师说，泊然自晦，风事心归于厚，沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧面若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时③其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。”
尝游于闽，闽督姚公盛延之，访以海上事④．敬恒对曰：“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔之，然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施，渐不可支，遂以此落其家。
晚年以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之，以本书凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竟不可得。
（选自《全祖望集汇校集注》）
【注】①孤露：父亡无所荫庇。②市廛（chán）：店铺集中的地方。③时：通“伺”。④海上事：清政府平定台湾之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。
（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A
A．敬恒皇恐，长跪谢 谢：感谢
B．访以海上事 访：询问
C．闽督肃然颔之 颔：点头同意
D．遂以此落其家 落：使……衰败
（2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 C
（3）下列对本文主人公的解读，不正确的一项是 A
A．姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰。
B．姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所提接济他人。
C．姚敬恒识见高远，提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急。
D．姚敬恒临难不惧，虽蒙冤入狱，仍通读经典，泰然自若。
（4）下列对本文的理解与分析，不正确的一项是 D
A．应潜斋安贫乐道，在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠。
B．李二曲那些出身商贾却恪守儒家规范的人，全祖望对此深表赞同。
C．作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定。
D．本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象，这与《烛之武退秦师》的写法相同。
（5）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①而敬恒躬行，与鼎足，顾未有知之者。
②其母一日见敬恒贸丝，银色不劣，愠甚。
③朋友之丧而若此，无乃过欤？
【考点】51：文言文阅读．菁优网版权所有
【分析】译文：
《李二曲集》中另外辑录前代讲学的各位士人，有的出于农工商贾之中，共编为一卷，用来勉励后学之人．以我最近所听到的一些事情来看，近来应潜斋的高才弟子有叫凌嘉印、凌嘉印、姚敬恒的，都没有靠父母的荫庇，成为儒学大师．凌嘉印、凌嘉印的名声尤其高，记载于沈端恪公为他们作得传记里．二姚敬恒亲自作传，他们三人名声并重所以没有人了解．
姚敬恒，讳字宏任，别字思诚，杭州钱塘人．姚家，是杭州的大姓．姚敬恒年少时死了父亲，他母亲有贤德，姚敬恒不去应考科举，隐藏在市井之中，曾经经营小生意收取十分之一的利息来养家．他母亲一天看见他卖蚕丝，银白色蚕丝色泽低劣，非常生气．说：“你怎么能做这种恶行我没什么指望了．”姚敬恒非常恐慌，长跪在地上像母亲道歉，请求改正自己的行为，于是拜应潜斋先生为师，每天朗诵《大学》一遍，应潜斋先生向来喜欢他，一言一行，都服从老师的教诲，淡然自我领悟，凡事一定要从厚道出发．沈甸华先生去世，应潜斋两天不吃饭，姚敬恒问到：“朋友去世就这样，恐怕太过分了吧？”应潜斋长叹道：“是因为没办法为他办丧事啊．”姚敬恒说：“请让我为先生做这件事．”殡葬都是他亲手安排．应潜斋不肯轻易接受他人财物，只有姚敬恒送的不推辞，说：“我知道他的钱财不是不义之财啊．”然而姚敬恒也不干拿出更多，每次等到他钱物匮乏是才给他，至死不变．应潜斋死后，姚敬恒办丧事时执礼如同古代的老师弟子．姚江黄先生教诲别人很少有可意的，唯独看见姚敬恒，答应收他为徒，说：“他是独行传中那些节操高尚，不随俗沉浮的人物啊．”
姚敬恒曾经到福建一带游学，福建总督姚公盛情宴请他，询问他平定台湾的事情．姚敬恒回答道：“郑成功没多久就会评定台湾，但是福建兵力枯竭，您怎么来保护他？”福建总督肃然点头．然而因为学习学问的缘故，他经营的生意没什么增加收益，再加上经常施舍，渐渐入不敷出，因此家道中落．
晚年因为无罪个被关押在牢狱，宪使看囚犯入狱，姚敬恒朗诵《大学》宪使对他很吃惊，进入他的牢室，看见他几岸上都是程、张的书籍，喊他跟他一块坐下说话，很是吃惊，当天就释放了他．然而姚敬恒最终因为为贫穷而死．他生平做事，只在亲为，不写书，因此了解他的人很少．我在把志文附在了《潜斋墓表》中之后，有捡拾他的一些轶事为他作传，来跟凌嘉印，沈文则的传文相配，暂且等待以后有李二曲这样的人．可惜的是寻访他母亲的姓氏，竟然没有得到．
【解答】（1）谢：道歉．最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否，原文“敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行”翻译为“姚敬恒非常恐慌，长跪在地上像母亲，请求改正自己的行为”，根据文意译为“感谢”不太合乎语境，结合《鸿门宴》“旦日，不可不蚤自谢项王”中的“谢”是“道歉”的意思，把“道歉”代入原文，更合乎语境，可以判断选项A解释错误．
（2）选项A“以”连词，表目的，译为“来”/介词，因为；选项B“为”动词“作”/介词“替”；选项C“乃”连词，“于是”；选项D“而”连词，表转折译为“却”/连词，表并列，不译．文言虚词要注意区分词性、用法和意义，比如此题的“以“要区分连词和介词，并且找到各自的意义；“为”要区分是动词还是介词或助词；“乃”要区分是连词还是副词；“而”要区分是通“尔”还是连词，连词要区分各种用法．
（3）这是一道人物性格分析的题目，注意到原文中找依据，文中“其平生但事躬行，不著书，故鲜知者”可知“名声未彰”的原因是“不著书”．
（4）这是一道语言和手法的综合题目，文章只是叙述人物的生平事迹，中间加入一些“对话”并没有通过语言刻画人物形象．
（5）①躬，亲身；顾，不过；知，了解．
②贸，做蚕丝买卖；色，成色不好；愠，生气．
③而，竟然、却；无乃，恐怕．
答案：
（1）A
（2）C
（3）A
（4）D
（5）①而姚敬恒亲身践行，和他们（凌、沈二人）并列，不过没有了解他的人．
②他（姚敬恒）的母亲有一天看见姚敬恒做蚕丝买卖，（使用的）银子的成色不好，很生气．
③朋友去世（你）竟然（悲伤）成这样，恐怕有些过分吧？
【点评】“谢”的基本意思有：
1．对别人的帮助或赠与表示感激：谢谢；谢仪；谢忱（谢意）；谢恩．
2．认错，道歉：谢过；谢罪．
3．推辞：谢绝；闭门谢客．
4．凋落，衰退：谢顶；谢世（去世）；凋谢；新陈代谢．
5．告诉，询问：“使人称谢：‘皇帝敬劳将军．’”
6．逊，不如：“锦江何谢曲江池？”
7．古同“榭”，建在台上的房屋．
8．姓，谢姓．
对应这些意思，根据句子可以判断出第二个解释比较合适．
四、（13分）
8．（8分）阅读下面这首词，按要求作答。
鹧鸪天 送廓之秋试①
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A．裨（bì）益 窠（kē）臼 偌（nuò）大 潜（qián）移默化
B．发轫（rěn） 烘焙（péi） 禀（bǐng）赋 既往不咎（jiù）
C．臧否（pǐ） 契（qiè）合 澄（chéng）澈 乳臭（xiù）未干
D．造诣（yì） 编纂（zuǎn） 泊（bó）位 游目骋（chěng）怀
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【解答】A项，“偌”应读“ruò”；
B项，“轫”应读“rèn”，“焙”应读“bèi”；
C项，“契”应读“qì”。
故选：D。
【点评】本题考查“识记现代汉语普通话常用字的字音”的能力．复习时应加强字音的识记．
2．（3分）下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．膏梁 青涩 雍容华贵 豆寇年华
B．缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌
C．桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治
D．袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血
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【分析】形近字、音近字的考查需要我们细心辨析，然后用排除法把自己能明确的排除，有疑义的再比较．
【解答】A．梁﹣粱，寇﹣蔻。“膏粱”指肥肉和细粮，泛指美味的饭菜；
C．磨﹣摩。“摩肩接踵”形容人很多，很拥护。“摩”，摩擦，接触；
D．城﹣诚。“开诚布公”指以诚意待人，坦白无私。“开诚”，敞开胸怀，显示诚意。
故选：B。
【点评】本题考查形近、音近造成的别字．正确识记常见汉字，能够以意定词．
3．（3分）下面语段横线处应填入的词语，是恰当的一组是（ ）
长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆 有㖙，然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远，普通百姓往往 。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系，图书馆 “宝库”“殿堂”， “知识公园”。
A．崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
B．尊崇 望而生畏 不应是 而应是
C．崇敬 敬而远之 不应是 而应是
D．尊崇 敬而远之 不仅是 而且是
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【分析】就实词而言，一是要掌握理解词义的方法，能分析词义的细微差别，二是要学会能根据语境来辨析词义，正确选择所需的词语；就虚词而言，主要是能正确运用虚词，掌握填充关联词语的方法．
【解答】崇敬：推崇尊敬。一般指对人和事物的敬仰。尊崇：庄严高大，用以形容庙宇、宫阙等建筑。根据语境选“崇敬”；
望而生畏：看见了就害怕。敬而远之：表示尊敬却有所顾虑不愿接近。根据语境选“敬而远之”；
最后两处应用“不应是”“而应是”。
故选：C。
【点评】题重点考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力．辨析词语的基本原则是同中求异，具体方法：从色彩方面辨析，包括感情色彩和语体色彩两方面；从词的意义方面辨析，包括词义的范围大小、词义的侧重点、词义的轻重、词义的具体与概括等方面；从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等．
