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一、活动目的：
本次庆祝活动的目的是让参与者体验庆祝国庆的欢乐情绪，激发热爱祖国的情感。通过活动，我们希望培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，同时也营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间:__年9月29日__年9月30日
二、活动准备：
为了营造良好的活动氛围，我们需要各班布置教室黑板板画，主题悬挂标语气球和彩带等。
三、活动内容：
1.各班要出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班在9月29日前完成。
2.全校将开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。比赛将于9月30日下午两点举行。
3.评比标准：
(1)参赛选手的仪态要大方得体，着装要得体，动作要适当。
(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想要健康向上，符合学生年龄特点。
(3)参赛选手要讲普通话，声音要洪亮。
(4)参赛选手要能够读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当。
(5)参赛选手要准确自然地表达诗歌的情感。
(6)现场演出效果要好。
四、活动具体要求：
1.比赛将以中队为单位进行，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出两个一等奖，两个二等奖，四个三等奖和若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.小学年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，而4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委:____
统分员：__
会场布置：__(音响)____
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写2
一、活动目的和指导思想
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，同时加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操，以及增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容
(一) 各中队将在9月29日（星期四）的班队课上开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。
(二) 各中队将搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，制作一期国庆主题黑板报，并参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比（评比时间：9月26日，星期一）。
评比细则：
1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求：①字迹工整、清楚大方；②切合主题，联系实际；③色彩协调，引人注目；④版面设计有创意；⑤图案美观，布局合理。
(三) “祖国如此美丽”美术作品展览（完成时间：9月30日之前）
1-3年级：水彩画祖国
通过绘画表现，画出祖国的巨大变化和人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4-6年级：自制手抄报赞祖国
自制手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……
每个班级通过初评，选送5幅作品交给学校德育处陆秀观老师，再将优秀作品张贴在学校宣传橱窗。
(四) “颂祖国，唱红歌”活动
各班级组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生的爱国情感，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行选择思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五) “我用笔端赞家乡”活动
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。各班语文老师自行组织，将本周的小作文主题定为“赞家乡”。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多个侧面、多个角度反映建国__年来，特别是改革开放__年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要对祖国历经岁月的赞美，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明，思想积极向上的素材都可以。要求将作文誊写在小作文本上，学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
三、具体要求
1、各班主任和老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时将优秀作品报送至平湖教育网。
篇2：学校迎国庆主题活动方案
一、活动目的和指导思想
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生的集体主义观念。根据学校的统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校的美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
二、活动主题
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
三、活动时间与地点
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动将另行通知。
四、比赛形式：合唱
五、比赛要求
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首（各班自选曲目尽量不要相同）；必唱一首为《义勇军进行曲》，共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者的表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各班级需在9月14日前将节目单报告教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班级全员参加。
六、奖项设置
本次比赛设有最佳表演奖和优秀组织奖两种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名；优秀组织奖1名。
七、评分标准
1、评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
2、最佳表演奖评分标准（100）
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写3
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月——西北师大知行学院建校10周年校庆晚会(暂定)
三、举办时间：
时间：20__年10月
场次：一场(彩排两场)
时长：100分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：西北师大知行学院
1 形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4. 灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
(一)人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”，大屏幕播放从省委学到校区的筹建和建设过程的专题片，定格在新校区的全景画面上，四位主持人出场，简单的开场白和介绍特邀嘉宾后，音乐响起，开场歌舞，歌曲，小品，钢琴伴奏诗朗诵等节目
第二板块“辉煌”，大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片，歌组合《明星名曲》，小品，独唱，快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”，大屏幕播放mtv组合，戏曲联唱，民俗歌舞，晚会主题歌，主持人出场，背景音乐，全体演职人员上台······
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写4
为了丰富我们镇机关干部职工的文化生活，活跃机关院内的文化氛围，特别是在新春即将到来之际，镇组织了一场迎新春文艺晚会。这场晚会的目的是为了放松心情，增进交流，营造机关和谐共进的良好氛围，让全体机关干部职工拥有健康的身体和积极向上的精神风貌，同时也希望他们度过一个祥和、快乐、平安、健康的春节。为此，我们制定了以下的活动方案。
一、活动时间：20__年元月26日晚7：00。
二、活动地点：镇计生三楼会议室。
三、活动议程：
1、镇主要领导将发表新年致辞。
2、晚会正式开始。
四、组织领导及具体分工：
领导小组：
组长：副组长：成员：
五、活动说明：
1、镇全体机关干部职工将被分配到四个组，分别是农口组、计生综治组、城建企业组、机关组。每个组需准备4-6个文艺节目。
2、各组需自行准备好节目串词，并在元月25日之前报告给刘__处。同时，请自备歌碟。
3、参与本次晚会表演的节目演员将获得一定的奖品。
4、请各位机关干部职工积极踊跃参加，活动前后需要签到，参加者均能获得一份纪念品。
为了确保这次文艺晚会的顺利进行，我们需要所有人的积极参与和配合。希望大家能够以饱满的热情和精彩的表演，为我们的机关生活增添更多的乐趣和活力。让我们共同期待这个充满欢乐和温馨的晚上！
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写5
一、晚会主题：
庆七·一，
活动意义：，激励我系学生爱国思想，积极响应学校号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办七·一晚会
二、组织结构：
主办单位：学校团委
组织单位：团委学生会
顾问：(略)
策划单位：外语系团委学生会xx团
(筹划项目组详情附于策划后)
三、活动形式与内容：
形式不限，可单人或团组表演均可。
参赛范围：外语系20xx级、20xx级所有班集体
晚会内容：以班团委为单位，每班一个节目，参演歌曲要求是革命歌曲，宏扬民族精神，把青年人的活力与热情发挥出来。除歌曲的演唱之外，各班班团委还可根据本班情况，以舞蹈、小品、响声、舞台剧、朗诵等形式的节目参演，丰富晚会内容。
参赛要求：
1. 各班团委抓紧时间排练本班节目，节目内容应积极向上，切合主题。
2. 各班团支书在6月26日前将本班节目名称报至李兰处。
四、活动时间：
20__年6月28日晚
五、活动地点：__X
六、奖励办法：
设人气奖一名；组织奖两名。
备注：人气奖由各班推选两名代表作为大众评委评选，组织奖的评选根据拉拉队和节目质量来评定。
其他未尽事宜待定，活动最终解释权归外语系团委学生会。
七、活动流程：
1. 主持人致开幕辞。
2. 领导讲话
3. 本次活动共九个参赛节目，前五个节目按照抽签顺序依次表演。
4. 中场互动环节
5. 后四个继续按抽签顺序依次表演。
6. 领导总结，致闭幕辞
7. 颁奖仪式。
8. 主持人宣布活动结束。
八、预算方案：
矿泉水：25元。
会场布置：100元。
奖状：20元。
奖品：(奖金+奖状)600元。
策划、节目单打印复印：20元。
其他未知费用：50元。
合计：815元。
附：(筹划项目组详情)
本次晚会各项目组、负责部门、直接负责人、主要负责工作安排如下：
节目组：xx团(负责)、文艺部(负责)、学习部(负责)。
任务：
1. 完成节目收集、排练、彩排工作。
2. 主持人的选择、形象设计及台词审核。
3. 负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
宣传组：外语系团委学生会新闻信息部、宣传部。
(陈艳、黄洪桥负责)。
任务：
1. 通过海报、横幅、《信息直通车》、广播台等媒介进行宣传。
2. 现场摄影。
3. 装饰晚会现场。
礼仪组：礼仪队(负责)。
任务：
1. 确定礼仪人数：礼仪小姐安排在晚会会场入口和晚会现场各两名，入口2名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师和各班拉拉队，并带领他们入席；现场2名礼仪小姐负责节目单的分发。
2. 奖状和礼品分发。
3. 做好接待工作。
活动组：外语系团委学生会体育部、生活部(刘杏、斐小霞负责)。
任务：
1. 晚会期间，负责会场纪律维持、处理紧急情况。
2. 会场后勤保障：晚会所需物品采购及其他后勤服务。
3. 晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
场务组：外语系团委学生会外联部、组织部、办公室(张姝、范治妤、马征负责)。
任务：
1. 做好会场及舞台的布置。
2. 座次安排。
3. 晚会所需一切需外接物品的租借，舞台设备调试。
4. 工作人员考勤、分发工作牌。
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写6
一、活动名称：
“红红火火，热情激扬”毕营仪式暨篝火晚会
二、篝火晚会起源：
篝火晚会的由来：是草原人民一种传统的欢庆形式，相传在远古时代，人们学会了钻木取火之后，发现火不仅可以烤熟食物，还可以驱吓野兽，保护自己的生命安全，于是，对火产生了最初的崇敬之情。后来，人们外出打猎满载而归，互相庆祝获得了丰厚的战利品，傍晚，在用火烤熟食物的过程中，便互相拉手围着火堆跳舞以表达自己喜悦愉快的心情，这种欢庆的形式一直延续到今天，就形成了篝火晚会。
三、活动日程：
A.活动时间：20__年9月21晚19:00
B.活动地点：培训基地篮球场
C.活动对象：培训学员96人、工作人员及领导11人
D.活动当天内容安排：
1)工作人员集合时间在中午，做好详细的检查及布置工作，做好晚会前期准备;
2)暂定于晚上19：00开始，再次确认毕营仪式暨篝火晚会细节工作准备到位，并于19：10开始;
3)19:10音乐响起，主持人登场、开场(引发前奏);
4)点火仪式：公司领导(2人)手持火把点燃篝火并宣布毕营仪式暨篝火晚会开始;
5)集体舞蹈：主持人带领全体学员围着篝火进行时装舞、兔子舞点燃激情的火焰;
6)依次由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;
7)四天培训活动精彩瞬间回顾，主持人做简单活动总结、分享;
8)欢庆时刻：全体举起酒杯为自己这四天艰苦的付出和努力干杯;
9)趣味节目《猪八戒背媳妇》：每小组选4位学员(2男2女)上台表演;
10)教练、主持特色节目表演;
11)颁奖仪式：对培训活动中表现优秀的3个团队进行颁奖(确定3名颁奖嘉宾)，为胜利干杯;
12)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;
13)教练敬酒(为感谢培训中对教练工作的大力支持与配合);
14)继续由两个小组成员表演事先抽签准备好的节目2个;
15)公司领导讲话，做培训总结;教练代表讲话;(领导做完此环节可以退场)
16)疯狂迪斯高：教练团引发，带领学员尽情的释放激情;
17)畅饮时刻(成长的道路有你有我)：教练与学员、学员与学员互动敬酒。
18)教练代表带领学员进行集体手语舞《一起走》展望未来，为自己加油!
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一、活动目的：
本次庆祝活动的目的是让参与者体验庆祝国庆的欢乐情绪，激发热爱祖国的情感。通过活动，我们希望培养少先队员的民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，同时也营造良好的校园艺术文化氛围。
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活动对象：全体师生
活动时间:__年9月29日__年9月30日
二、活动准备：
为了营造良好的活动氛围，我们需要各班布置教室黑板板画，主题悬挂标语气球和彩带等。
三、活动内容：
1.各班要出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班在9月29日前完成。
2.全校将开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。比赛将于9月30日下午两点举行。
3.评比标准：
(1)参赛选手的仪态要大方得体，着装要得体，动作要适当。
(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想要健康向上，符合学生年龄特点。
(3)参赛选手要讲普通话，声音要洪亮。
(4)参赛选手要能够读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当。
(5)参赛选手要准确自然地表达诗歌的情感。
(6)现场演出效果要好。
四、活动具体要求：
1.比赛将以中队为单位进行，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出两个一等奖，两个二等奖，四个三等奖和若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3.小学年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，而4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
4.活动主要负责人及分工：
评委:____
统分员：__
会场布置：__(音响)____
大型晚会策划方案点评评语简短怎么写2
一、活动目的和指导思想
为了庆祝中华人民共和国成立__周年，同时加强学生的爱国主义教育，激发学生的爱国热情，培养学生良好的爱国情操，以及增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容
(一) 各中队将在9月29日（星期四）的班队课上开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。
(二) 各中队将搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，制作一期国庆主题黑板报，并参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比（评比时间：9月26日，星期一）。
评比细则：
1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
2、评比要求：①字迹工整、清楚大方；②切合主题，联系实际；③色彩协调，引人注目；④版面设计有创意；⑤图案美观，布局合理。
(三) “祖国如此美丽”美术作品展览（完成时间：9月30日之前）
1-3年级：水彩画祖国
通过绘画表现，画出祖国的巨大变化和人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4-6年级：自制手抄报赞祖国
